河北省邯郸市正西乡高岳中学2022年高二生物上学期期末试题含解析

河北省邯郸市正西乡高岳中学2022年高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.无尾猫是一种观赏猫．猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传．为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫．由此推断正确的是（）A．猫的有尾性状是由显性基因控制的B．自交后代出现有尾猫是基因突变所致C．自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】让无尾猫自交多代，发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，即发生性状分离，说明无尾相对于有尾是显性性状（用A、a表示），则亲本无尾猫的基因型均为Aa，根据基因分离定律，它们后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中有尾猫占1/4，而每一代中总会出现约1/3的有尾猫，说明A纯合致死．【解答】解：A、猫的有尾性状是由隐性基因控制的，A错误；B、自交后代出现有尾猫是基因分离的结果，B错误；C、A纯合致死，所以自交后代无尾猫中只有杂合子，C错误；D、无尾猫（Aa）与有尾猫（aa）杂交后代的基因型及比例为：Aa（无尾）：aa（有尾）=1：1，其中无尾猫约占1/2，D正确．故选：D．【点评】本题考查基因分离定律及应用，首先要求考生理解和掌握基因分离定律，能根据题干信息“让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫”，判断显隐性；其次根据基因分离定律，判断出显性基因纯合致死，再对选项作出正确的判断．2.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D．兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电参考答案：D3.兔的毛色白(B)对黑(b)是显性，基因在常染色体上一个杂合兔子有一万个卵原细胞，其中产生的含b卵细胞约有

A．10000个

B．5000个

C．2500个

D．1250个参考答案：B4.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题（

）A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大B.转基因大米中含有β-胡萝卜素，营养丰富，产量高C.转基因植物合成的某些新蛋白质，引起个别人过敏D.让转基因牛为人类生产凝血因子，并在牛奶中提取参考答案：C略5.假定五对等位基因自由组合．则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】每对性状分开计算，运用乘法原理，只要是有一个亲本控制性状基因是杂合的，则子代杂合，纯合，所以这两个个体交配，亲本控制性状的基因四对均有杂合，DD与dd后代一定是杂合，所以子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=．【解答】解：A、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=，不是，A错误；B、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=，B正确；C、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=，不是，C错误；D、子代中有一对等位基因杂合其余纯合的个体为×××=，不是，D错误．6.某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体B.抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆参考答案：C间隔口服该疫苗的目的是增多机体内的记忆细胞，而不是刺激浆细胞产生抗体，A错误；该疫苗作为抗原，能刺激机体产生更多的记忆细胞，而不是促进T细胞释放大量淋巴因子，B错误；间隔口服该疫苗的目的是增多机体内的记忆细胞，导致免疫效果显著增强，C正确；吞噬细胞对抗原没有免疫记忆能力，D错误。7.下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是A．动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开C．动物细胞培养通常不会出现接触抑制现象D．可以通过细胞培养技术获得完整的动物个体参考答案：B8.在北京培育出优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5kg，当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg，从甘蓝引种过程看出

A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性B．仅由环境条件引起的变异不遗传C．环境改变可引起可遗传变异

D．甘蓝在生殖过程中无基因重组发生参考答案：B9.下列有关ATP、ADP的说法中，错误的是(

)A、ATP是细胞中的一种高能磷酸化合物，其化学性质不稳定B、植物细胞叶绿体中的ADP由叶绿体基质向类囊体膜方向运动C、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性D、ATP中的高能磷酸键水解时，释放的能量可多达1.161kJ／mol参考答案：D10.胚胎早期培养需要用液体培养基，此培养液的成分是A．水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等

B．蔗糖、水、无机盐、维生素、激素

C．蔗糖、水、无机盐、氨基酸、核苷酸、血清

D．水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等参考答案：A11.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是（）A.二者都应用同位素示踪技术B.二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C.艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照D.二者都诱发了DNA突变参考答案：B肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术，A错误；二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，B正确；二者的实验都有对照，C错误；两实验都没有突变，D错误。【考点定位】遗传物质的发现【名师点睛】噬菌体浸染细菌实验与肺炎双球菌转化实验的比较相同点

①均把DNA和蛋白质分开，单独处理，观察它们各自的作用，但两类实验中DNA与蛋白质分开的方式不同

②都遵循了对照原则

③都能证明DNA是遗传物质，都不能证明DNA是主要的遗传物质

不同点

方法不同

艾弗里实验

直接分离：分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等，分别与R型菌混合培养

噬菌体侵染细菌实验

同位素标记法：分别标记DNA和蛋白质的特征元素（32P和35S）

12.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分B.动物都属于消费者，如蚯蚓等C.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类D.生态系统的四种组成成分之间是相互独立的参考答案：A【分析】考点是生态系统的结构，主要考查生态系统的成分及其功能，关键是弄清组成成分中的一些特例．【详解】自养生物都能利用无机物制造有机物，都是生产者；其它生物都直接或间接以生产者为食，所以是生态系统的主要成分，A正确.动物属于消费者或分解者，如蚯蚓等是分解者，B错误.细菌生活习性不同，在生态系统中充当的成分不同，属于生产者、消费者或分解者，C错误.生态系统的四种组成成分之间是相互联系的，通过物质循环、能量流动和信息交流形成一个整体，D错误.【点睛】生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物．13.下图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析，能表示有丝分裂中DNA含量变化的曲线是A.

B.C.

D.参考答案：AA图表示有丝分裂过程中DNA含量变化规律，A正确；B图表示减数分裂过程中DNA含量变化规律，B错误；C图表示减数分裂过程中染色体数目变化规律，C错误；D图表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律，D错误。14.为了验证浓度为10－4mol/L的生长素对某植物茎的生理作用，应该选取的材料是①完整幼苗

②幼苗的b段

③幼苗的a段④幼苗的c段

⑤10mL浓度为10－4mol/L的生长素溶液

⑥10mL浓度为10－2mol/L的生长素溶液

⑦10mL蒸馏水A.甲组：①⑤，乙组：②⑤

B.甲组：②⑤，乙组：②⑦C.甲组：③⑥，乙组：③⑤

D.甲组：①⑤，乙组：④⑦参考答案：B15.图甲表示某雌性高等动物细胞减数分裂过程中某时期的示意图，图乙为减数分裂过程中染色体数目变化曲线图。图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是A．7～8

B．4～7

C．8～9

D．4～5参考答案：C16.21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如右图所示，预防该遗传病的重要措施是①适龄生育

②基因诊断

③染色体分析

④B超检查A.①③

B.①②

C.③④

D.②③参考答案：A17.基因的分离定律不适用于下列哪种生物

A.猪

B.小麦

C.细菌

D.豌豆参考答案：C18.20世纪90年代，乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。科学家究其原因发现，是一种新的病毒引发的疾病，而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点()A．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存B．导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体C．转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草”D．抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性的增强，抗虫棉有可能被淘汰参考答案：A19.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察鱼红细胞临时装片。

当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，分别用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多和视野最暗A．a，d B．b，d C．d，a D．d，d参考答案：C20.有关生态系统的结构的描述，正确的是（）A．不能进行光合作用的生物一定不是生产者B．分解者只包括腐生细菌和真菌C．生态系统的营养结构是指生态系统中由营养关系形成的食物链和食物网D．生产者和分解者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分参考答案：C【考点】G3：生态系统的结构．【分析】生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生物成分：

生产者消费者分解者营养方式自养异养异养主要生物绿色植物动物营腐生生活的细菌和真菌地位生态系统的基石生态系统最活跃的成分生态系统的关键成分作用制造有机物，储存能量，为消费者提供食物和栖息场所加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播分解有机物，供生产者重新利用【解答】解：A、不能进行光合作用的生物也可能是生产者，如硝化细菌能化能合成型生物，A错误；B、分解者主要是腐生的细菌和真菌，此外还有少数动物，如屎壳郎、蚯蚓等，B错误；C、生态系统的营养结构是指生态系统中由营养关系形成的食物链和食物网，C正确；D、生产者是生态系统的基石，消费者是生态系统的必备成分，D错误．故选：C．21.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（

）

A．自身免疫病、肌无力

B．自身免疫病、痉挛

C．过敏反应、肌无力

D．过敏反应、痉挛参考答案：A22.下列生物或结构的化学成分与核糖体最相似的是A．染色体

B．T2噬菌体

C．烟草花叶病毒

D．线粒体参考答案：B23.探究吲哚乙酸（IAA）对月季插条生根的作用，结果如图所示．下列有关实验的分析和评价，正确的是（）

A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同B．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根C．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组D．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同参考答案：B【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】吲哚乙酸就是生长素，生长素具有促进植物生根的作用，同时它的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．图中看出，实验设置了以蒸馏水处理的对照组，因此生根数高于对照组即为促进作用，而低于对照组即为抑制作用；图中还看出，10﹣8mmol/L的生长素促进生根数最多，说明该浓度最接近最适浓度．【解答】解：A、分析本题的信息，因为本实验是探究吲哚乙酸对月季插条生根影响，自变量是吲哚乙酸，其它条件应相同且适宜，所以不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应相同，A错误；B、与对照组相比，在溶液浓度在10﹣10mmol/L和10﹣6mmol/L之间时，生根数大于对照组，在一定浓度范围内促进插枝生根，而在10﹣5mmol/L以上时生根数量下降，说明浓度过大会抑制扦插枝条生根，B正确；C、本实验设置蒸馏水处理扦插枝条是作为对照组，不能缺少，C错误；D、图中显示使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度不一定相同，D错误．故选：B．24.在"观察细胞的有丝分裂"活动中，将低倍镜转换成高倍物镜后，视野内

A.细胞数目增多，视野变暗

B.细胞数目增多，视野变亮

C.细胞数目减少，视野变亮

D.细胞数目减少，视野变暗参考答案：D25.如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的（

）

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B.①④过程可以产生［H］，②过程需要消耗［H］C.①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气参考答案：C略26.现有A、B两个密闭、透明的生态瓶，其生物组成相同，而光照条件不同（见下表）。一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶稳定。下列分析合理的是（

）注“＋”表有，“－”表示无。A.A瓶中的所有生物组成食物网，而B瓶中所有生物组成一条食物链B.A瓶中有光照，生产者固定的全部太阳能是能量流动的源头C.B瓶浮游动物种群密度降低只是因为缺乏食物D.当A瓶中能量的输入≥能量的散失时，处于稳定状态参考答案：D同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落，因此A瓶中的所有生物构成了一个生物群落，B瓶中的所有生物也构成了一个生物群落，A错误；A瓶中有光照，该生态瓶的能量流动的源头是太阳能，而生产者固定的太阳能是流经该生态瓶的总能量，B错误；B瓶缺乏光照，藻类不能进行光合作用，导致藻类数量减少，同时也会导致瓶内氧气减少，而浮游动物以浮游藻类为食物，因此B瓶浮游动物会因食物和氧气不足而导致其种群密度降低，C错误；当A瓶中能量的输入≥能量的散失时，处于稳定状态，D正确。27.水稻的非糯性W和糯性w是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝。把WW和ww杂交得到的F1种下去，长大开花取出其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉A．全部变蓝B．全部不变蓝C．1/2变蓝D．3/4变蓝参考答案：C28.异体器官移植手术很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是

(

)A.细胞膜由磷脂分子和蛋白质分子组成B.细胞膜的外表面有糖蛋白C.细胞膜具有一定的流动性D.细胞膜具有选择透过性参考答案：B29.1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是

（

）A.该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B.该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C.对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输参考答案：A30.下列实验的改变对其结果影响最大的是A.用大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂B.用有机溶剂丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取C.用纤维素酶处理过的植物细胞代替未处理的植物细胞做质壁分离实验D.用低温代替秋水仙素处理萌发的种子以诱导染色体数目加倍参考答案：C大蒜根尖和洋葱根尖的分生区细胞都能进行有丝分裂，因此用大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂，对其结果影响不大，A项错误；叶绿体色素易溶于有机溶剂中，所以用有机溶剂丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取，对其结果影响不大，B项错误；用纤维素酶处理过的植物细胞失去了细胞壁，用此代替未处理的植物细胞做质壁分离实验，对其结果影响最大，C项正确；低温与秋水仙素均能抑制纺锤体的形成、诱导染色体数目加倍，因此用低温代替秋水仙素处理萌发的种子以诱导染色体数目加倍，对其结果影响不大，D项错误。【点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。理解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，是解答此题的关键，这需要学生在平时学习时注意积累，以达到举一反三。31.艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述，正确的是A．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫B．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异C．HIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质D．HIV主要感染人体B淋巴细胞，导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降参考答案：C32.如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（

）A．生长素由④向③移动

B．生长素由②向①移动C．生长素由①向③移动

D．③处生长比④处快参考答案：A33.人类１６号染色体上有一段ＤＮＡ序列，决定血红蛋白的氨基酸组成．这个ＤＮＡ序列的某一对碱基发生改变而引起镰刀型细胞贫血症．这种改变属于Ａ．基因重组Ｂ．基因突变Ｃ．染色体结构的变化Ｄ．染色体数目的变化参考答案：B34.农贸市场上有新鲜的自菜，大蒜，活的鸡、鱼以及附着在上面的细菌真菌等生物，它们共同构成一个

A．种群

B．群落

C．生态系统

D．以上都不是参考答案：D35.如右图所示，1、2为物镜长度；3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与标本切片距离大小。欲观察到最多的细胞，其正确的组合是（

）A．1、3、6

B．1、4、6

C．2、3、5

D．2、4、5参考答案：B36.将具有1对等位基因的杂合子逐代自交3次，在F3中杂合子占总数的A．1/8

B．7/8

C．1/16

D．9/16

参考答案：AF1代中Aa杂合体所占比例为1/2，AA和aa纯合体所占比例为1/2，其中AA和aa纯合体自交后代仍为纯合体，而Aa自交后代又出现了1/2Aa，所以F2代杂合体的Aa所占比例为1/4，即(1/2)2=1/4。同理，F3代中Aa的比例为(1/2)3=1/8，故本题正确答案为A。

【点睛】杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为(1/2)n，纯合子所占的比例为1-(1/2)n，其中显性纯合子=隐性纯合子=1/2【1-(1/2)n】。37.小张进行“酶活性的影响因素”实验，结果如右图，分析正确的是A．随温度升高，酶活性不断上升B．随pH下降，酶活性不断升高C．最适温度为T，最适pH为XD．酶活性受温度影响，但不受pH影响参考答案：C38.由同一器官分泌，并且生理效应相反的一组激素是 A．肾上腺素和胰高血糖素

B．甲状腺激素和促甲状腺激素 C．甲状腺激素和生长激素

D．胰岛素和胰高血糖素参考答案：D39.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验分析，错误的是（）A.实验材料一般不选择带叶的枝条B.在预实验中需要设置蒸馏水处理的对照组C.用不同浓度的生长素类似物处理可能获得相同的生根数目D.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物溶液处理插条的时间参考答案：D【分析】实验目的是“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”，实验的自变量是生长素类似物的浓度，无关变量是枝条长度、生长素类似物处理的时间等，因变量是插条生根的长度或生根数；实验前做预实验目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差。【详解】A.叶有蒸腾作用，会使植物失去水分，不能正常生长，因此实验材料一般不选择带叶的枝条，A正确；B.在预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组，这样才能大致确定促进生根和抑制生根的浓度范围，B正确；C.生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们促进生根的效果相同，C正确；D.实验无关变量包括枝条的长度、生长素类似物处理的时间、温度等，D正确。40.当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于

A．神经调节

B．体液调节

C．神经—体液调节

D．激素调节参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.在科学研究中常用呼吸商（RQ=）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答：（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是_______________________________（1分）。（2）x代表____________________值，y代表________________________________值。（3）若测得x=200（mm），y=30（mm），则该发芽种子的呼吸商是_______________。（4）若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ