2021-2022学年广东省江门市台山北陡中学高二生物月考试题含解析

2021-2022学年广东省江门市台山北陡中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.运用不同生物学原理，可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是

A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理B．培育无子西瓜是利用基因重组的原理

C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理．

D．培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理参考答案：B2.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号-电信号”的转变D.神经递质作用于突触前膜，使突触前膜产生兴奋或抑制参考答案：A【分析】本题考查神经冲动的产生和传导，重点考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，要求考生识记突触的结构和神经递质的相关知识，掌握兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程，能运用所学的知识对选项作出准确的判断。【详解】神经纤维膜内局部电流的流动方向是由兴奋部位流向未兴奋部位，这与兴奋传导的方向一致，A正确；神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息电位（内负外正），而不是零电位，B错误；突触小体完成“电信号-化学信号”的转变，C错误；神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制，D错误。【点睛】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位；兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。3.下列关于神经调节的叙述中，不正确的是 （）A．神经调节的基本方式是反射

B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位细胞膜内为正电位、膜外为负电位 C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 D．传出神经元轴突上的某一点受到刺激时，兴奋会由此处向两侧传导参考答案：C4.下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是

（

）

A．给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2→14C3→（14CH2O） B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性

C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌

D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳不可能含有18O参考答案：D5.下列关于免疫调节的叙述，错误的是()A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D．大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力参考答案：B6.用组织培养技术繁殖植物体时，不可能发生的是（）A．基因重组 B．基因突变C．染色体变异 D．姐妹染色单体分开参考答案：A【考点】植物培养的条件及过程．【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．【解答】解：A、植物组织培养不会发生基因重组，因为基因重组发生在减数分裂过程中，A正确；B、细胞通过有丝分裂方式进行增殖，在有丝分裂间期可能会发生基因突变，B错误；C、在细胞分裂期可能会发生染色体变异，C错误；D、有丝分裂的后期姐妹染色单体分开，D错误．故选：A．7.用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜，即三倍体无子西瓜。下列有关叙述中错误的有（

）①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体，说明它们之间没有生殖隔离；②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株；③由于三倍体不育，所以三倍体无子西瓜性状的变异属于不可遗传的变异；④在镜检某基因型为AaBb父本细胞时，发现其变为AaB，此变异为基因突变；⑤三倍体西瓜植株细胞是通过有丝分裂增加体细胞数目的⑥若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有四个染色体组⑦三倍体西瓜的植株在进行减数分裂时，细胞中没有同源染色体导致联会紊乱，因此难以产生正常可育的配子A．二项 B．三项 C．四项 D．五项参考答案：D8.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理。下列有关叙述正确的是A.第一次观察为低倍镜观察，后两次为高倍镜观察B.第一次处理滴加的液体为清水，第二次滴加的液体为0.3.g/mL的蓆糖溶液C.若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，则不会发生质壁分离D.紫色洋葱鳞片叶外表皮中不属于原生质层的有细胞壁、细胞核和细胞液参考答案：DE．“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，三次观察均为低倍镜观察，A错误；第一次处理滴加的液体为0．3g/ml的蔗糖溶液，观察质壁分离现象，第二次滴加的液体为清水，观察质壁分离复原现象，B错误；若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表皮，也会发生质壁分离，但现象不明显，C错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮中不属于原生质层的有细胞壁、细胞核和细胞液，D正确。【考点定位】“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验【名师点睛】1．该实验中装片制作完成后的第一次观察是观察正常细胞所处的状态，然后滴加0．3g/ml的蔗糖溶液第二次观察质壁分离现象，最后滴加清水第三次观察质壁分离复原现象。每次观察的对象均为液泡的大小及颜色变化。2．本实验为自身对照实验类型，即第一次的观察为第二次观察的对照组，第二次观察为第三次观察的对照组。3．原生质层是指细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质，紫色洋葱鳞片叶外表皮中不属于原生质层的有细胞壁、细胞核和细胞液。9.如果支配某一肢体的传入神经元及反射中枢完整，而传出神经元受损，那么该肢体

A、能运动，针刺有感觉

B、不能运动，针刺有感觉C、能运动，针刺无感觉

D、不能运动，针刺无感觉

参考答案：B略10.将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是（

）A.甲试管中最终产物为CO2和H2O

B.乙试管中不发生反应C.丙试管中有大量的ATP产生

D.丙试管中无CO2产生参考答案：B11.如图是寒冷时人体体温调节示意图，根据图示判断，下列说法正确的是A.B→C→E→F过程中，效应器为垂体B.寒冷时E合成并释放的抗利尿激素的量减少C.C既能释放神经递质又能释放激素D.D战栗主要通过无氧呼吸产热参考答案：C分析图示可知：C为下丘脑(体温调节中枢)，下丘脑释放促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，因此垂体不属于效应器，A错误；寒冷时，下丘脑合成并经E（垂体）释放的抗利尿激素的量减少，B错误；下丘脑为中枢神经系统的组成成分，下丘脑既能释放神经递质，也能分泌激素，C正确；D所示的骨骼肌战栗主要通过有氧呼吸产热，D错误。【点睛】本题综合考查学生对体温调节机理的理解和掌握情况。解答此题需理清脉络，形成知识网络，并与水盐平衡调节建立联系。12.几百年来在珠江三角洲区流行的“桑基鱼塘”是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥作肥料，从而获得稻、鱼、蚕三丰收。下列有关“桑基鱼塘”的说法不正确的是（

）A．该生态系统在一定程度上实现了物质循环利用和能量的多级利用

B．该生态系统是生态农业的雏形C．该生态系统物种多样性得到了较好的保护

D．该生态系统稳定性的维持不需要人的干预参考答案：D13.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是

A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞参考答案：B14.某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的（）A．浆细胞

B．记忆细胞

C．过敏反应

D．免疫反应参考答案：C15.分析右图实验，下列实验预期正确的是(

)A．若a>b，且b>d，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）B．若a>b=d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）C．若a=b，且b>d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成），而不是向光侧的生长素向背光侧转移D．若a=b，且c>d，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）参考答案：A16.下列叙述正确的是（

）A..流感病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征

B.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的特征和功能

C.多细胞生物中单个细胞能单独完整各种生命活动

D.一只变形虫就是一个细胞参考答案：D17.培育农作物新品种的过程中，常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是(

)A．培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体B．在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体C．单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体D．植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性参考答案：D18.下列对生物多样性的理解，错误的是（

）A.基因多样性较低的生物种群适应环境的能力弱B.捕食者的存在有利于增加生物多样性C.通过漫长的共同进化过程，地球上形成了生态系统的多样性D.自然选择作用下种群的基因频率不定向改变，导致生物多样性参考答案：D基因多样性较低的种群变异类型少，适应环境能力弱，A项错误；捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，所以捕食者的存在有利于增加物种多样性，B项正确；不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，C项正确；自然选择作用下种群的基因频率会发生定向改变，从而导致生物朝着一定的方向进化，D项错误。19.下列关于细胞共性的描述，正确的是（

）

A．都能合成有氧呼吸酶

B．转录和翻译的场所都相同C．都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构

D．都能合成核酸和激素参考答案：C20.下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图2中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（

）A．甲B．乙C．丙D．丁参考答案：A21.某废弃耕地经长期演替后成为森林，其中有食物链之一为：A→B→C。下列叙述正确的是A．在该食物链中，C属三级消费者 B．若森林处于顶极群落，其营养结构稳定不变C．这种演替属次生演替，形成的森林为次生林

D．在演替过程中，净初级生产量一直增加参考答案：C22.狼体内有a种蛋白质，兔体内有b种蛋白质，狼捕食兔子后，体内的一个细胞中含有的蛋白质种类数最可能是（

）A．少于a种

B．（a+b）种

C．a种

D．多于a种参考答案：A23.下表为黄豆和玉米干种子中4类重要有机物的元素组成及含量表（单位：g/100g）。有机物种子甲（CHON）乙（CHO）丙（CHO）丁（CHONP）黄豆35.18.618.60.82玉米8.169.63.30.32分析表中信息可推知，种子细胞中（）A．丁只分布在细胞核中

B．丙构成细胞膜的基本支架C．丁的合成需要甲的参与 D．甲.乙.丁都是由单体连接而成的多聚体参考答案：D24.人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物，而不是直接注射性激素的方法，理由是

()A．垂体提取物中含有促性腺激素释放激素，能促使性腺发育和生殖细胞形成B．性激素的化学本质是固醇，只能口服不能注射C．过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能，最终使性腺退化D．垂体提取物中含有生长激素，可以使鲤鱼生长加快，提前进入繁殖期参考答案：C25.对两种一年生昆虫调查后发现，第一年甲昆虫种群数量为m，乙昆虫种群数量为n，如果甲昆虫每年的增长率保持在0.3，乙昆虫每年的λ值保持在0.8，则第三年时，甲、乙昆虫的种群数量分别为A.0.009m0.64n

B.1.69m3.24n

C.0.09m3.24n

D.1.69m0.64n参考答案：D【分析】在理想环境下，种群数量持续增加，种群数量呈现J型增长，种群的起始数量为N0，第二年的数量是第一年的λ倍，t年后种群的数量可以表示为：Nt=N0λt．甲昆虫每年的增长率为0.3，λ值为1.3，甲昆虫第3年的种群数量为m×（1.3）2=1.69m；乙昆虫的λ值为0.8，乙昆虫第3年的种群数量为n×（0.8）2=0.64n。【详解】第一年甲昆虫种群数量为m，每年的增长率为0.3保持不变，第二年的数量是第一年的1.3倍，则第三年该种群数量Nt=m（1.3）2=1.69m。第一年乙昆虫种群数量为n，λ值保持在0.8，第二年的数量是第一年的0.8倍，则第三年该种群数量Nt=n（0.8）2=0.64n。故选：D。【点睛】根据J型增长的种群数量变化的数学模型：Nt=N0λt．尤其要注意其中λ的含义是后一年的种群数量是前一年的种群数量的倍数，即增长率+1。26.乙酰胆碱是昆虫和人体都具有的神经递质，乙酰胆碱酯酶能催化乙酰胆碱水解，马拉硫磷酯是该酶的抑制剂，能有效杀死某些农业害虫，但对人体低毒性。据此分析（

）A．人体内不存在乙酰胆碱酯酶，所以农药具有低毒性B．人体内存在某种分解该农药或者其衍生物的酶C．马拉硫磷能与乙酰胆碱受体结合D．马拉硫磷是昆虫神经递质类似物参考答案：B27.关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的有（

）项①含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×m个②在一个双链DNA分子中，G+C占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第一次分裂形成的两个子细胞中染色体均有一半被标记④DNA双链被32P标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占1/2nA．1

B．2

C．3

D．4参考答案：B28.生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括(

)A．细胞膜、染色体、核膜

B．细胞膜、核糖体、核膜C．细胞膜、细胞器膜、核膜

D．细胞膜、中心体、核膜参考答案：C29.下列有关人体免疫的叙述正确的是①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线

②抗原都是外来异物

③人体分泌的乳汁中含有某些抗体

④吞噬细胞可参与特异性免疫

⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病

⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.①④⑤⑦

B.①②③⑦

C.③④⑤⑦

D.②③⑥⑦参考答案：C血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线，①错误；能够引起机体产生特异性免疫的物质叫做抗原。抗原具有大分子、一般异物性和特异性的性质。但抗原不一定都是异物，也可能是机体衰老的细胞或癌细胞等，②错误；抗体主要分布在血浆、组织液和外分泌液中，所以人体分泌的乳汁中含有某些抗体，③正确；吞噬细胞可在特异性免疫中吞噬处理抗原，吞噬抗原—抗体的结合物，④正确；过敏反应一般不会破坏组织细胞，不引起组织严重损伤，⑤正确；HIV主要攻击人体的T细胞，引起人的免疫缺陷病，⑥错误；对移植器官的排斥是通过效应T细胞攻击，即细胞免疫进行的，⑦正确。因此，C项正确，A、B、D项错误。30.下列说法正确的有几项（）①病毒是生命系统结构层次中最小单位；②德国的魏尔肖对施莱登和施旺的细胞学说的补充内容是：新细胞可以从老细胞中产生；③高温处理后的蛋白质，其肽键数目会减少；④只能自己合成，不能从食物获取的氨基酸叫做必需氨基酸；⑤葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜，每次都要消耗能量；⑥氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜．A．五项 B．四项 C．三项 D．两项参考答案：D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；氨基酸的种类；蛋白质变性的主要因素；物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】德国的魏尔肖提出细胞通过分裂产生，是对施莱登和施旺的细胞学说的发展；必需氨基酸是指在体内不能合成，只能从食物获取的氨基酸；还原性糖的鉴定试验中，需要在60℃左右水浴中加热处理；观察花生子叶中脂肪颗粒实验和观察根尖有丝分裂实验，都用到酒精，其作用不同，前者是用于洗去浮色，后者是用于解离．【解答】解：①细胞是生命系统结构层次中最小单位，①错误；②德国的魏尔肖对施莱登和施旺的细胞学说的补充内容是：新细胞可以从老细胞中产生，②正确；③高温处理后的蛋白质，破坏了其空间结构，其肽键数目不会减少，③错误；④不能自己合成，只能从食物获取的氨基酸叫做必需氨基酸，④错误；⑤葡萄糖进入红细胞为协助扩散，不消耗能量，⑤错误；⑥氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过1层红细胞膜，2层毛细血管壁细胞膜，1层组织细胞膜，2层线粒体膜，共6层膜，⑥正确．故正确的说法有②⑥．故选：D．31.下列有关群落结构的叙述，错误的是

A.竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构

B.群落的组成和外貌随时间发生规律性变化的现象称为群落的时间结构

C.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关

D.不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性

参考答案：A32.下列关于反射和反射弧的叙述正确的是

A．反射弧是神经系统结构和功能的基本单位

B．反射活动必须通过反射弧来完成C．只要有完整的反射弧，必然出现反射活动

D．反射和反射弧在性质上是完全相同的参考答案：B33.下列有关群落演替的叙述中，正确的是

A．群落演替过程先出现次生演替，后出现初生演替

B．在群落演替过程中，不同时期群落中在数量上占优势的种群会发生变化

C．发生在裸岩上的演替经过：裸岩一苔藓一草本一灌木一森林五个阶段

D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同参考答案：B34.关于现代生物技术应用的叙述，错误的是(

)

A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质

B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体

C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒

D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育参考答案：B35.下列不属于艾滋病传播途径的是

A.母婴传播

B.血液传播

C.性接触传播

D.空气途径传播参考答案：D36.果蝇的白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼。在下列哪组杂交后代中，通过眼色就可直接判断果蝇性别？A．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

B．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

D．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案：C37.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布所用实验材料较合理的一组是A．韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B．梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞C．苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D．番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞参考答案：B38.胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是()A．以免影响胚胎的恢复和进一步发育

B．保证遗传物质的平均分配C．确保胚胎发育后期营养物质的供应 D．防止分割而来的两个体性状差异过大参考答案：A39.在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是（）A．核糖体和质膜 B．线粒体和内质网C．核糖体和拟核 D．线粒体和高尔基体参考答案：A【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】放线菌是原核生物，无核膜，只有一种细胞器﹣核糖体．霉菌是真核生物，具有核膜和各种具膜的细胞器和核糖体．原核生物和真核生物的共同点：都具有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA．【解答】解：A、放线菌是原核生物，霉菌是真核生物，二者都具有核糖体和质膜，A正确；B、放线菌是原核生物，没有线粒体和内质网，B错误；C、霉菌是真核生物，没有拟核，C错误；D、放线菌是原核生物，没有线粒体和高尔基体，D错误．故选：A．【点评】本题考查了原核生物和真核生物细胞结构的异同，属于简单题．

40.毛细血管壁细胞的内环境是A．血液和组织液

B．血浆和组织液

C．淋巴和血浆

D．淋巴参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为绿色荧光小鼠制备流程图，Gfp是绿色荧光蛋白基因。请分析回答下列问题：（1）构建表达载体需要的酶有________________。表达载体包含绿色荧光蛋白基因(Gfp)、___________、_________、终止子和复制原点等。（2）图中载体上的Neo基因是一种抗生素抗性基因，步骤③所用的G418是一*种抗生素（对细胞有毒害作用），则添加G418的目的是__________________。（3）图中所用的胚胎干细胞来自于_________________。（4）图中步骤⑤要将细胞注入囊胚的___________位置；步骤⑥胚胎移植前要用激素对代孕母鼠进行处理，目的是_______________________。（5）可以使用_____________方法在蛋白质水平上鉴定小鼠是否存在绿色荧光蛋白。参考答案：

(1).限制酶、DNA连接酶

(2).标记基因

(3).启动子

(4).筛选出导入目的基因的胚胎干细胞

(5).早期胚胎或原始性腺

(6).内细胞团

(7).同期发情(使二者生理状态相同）

(8).抗原一抗体杂交(1)构建表达载体需要的酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶，需要用限制性核酸内切酶将目的基因和运载体切开，然后用DNA连接酶将目的基因和运载体连接起来。表达载体包含目的基因绿色荧光蛋白基因Gfp、终止子和复制原点外还需要有启动子和标记基因。（2）因为重组质粒中含有抗生素的抗性基因，所以在步骤③添加G418的目的是筛选出导入目的基因的胚胎干细胞。（3）胚胎干细胞的来源有两个，早期胚胎或原始性腺。（4）步骤⑤导入受体细胞使要将细胞注射入图中囊胚的内细胞团，因为它具有发育的全能性。图中步骤⑥胚胎移植前要对代孕母鼠用激素处理，目的是进行同期发情处理，使生理状况相同。（5）在蛋白质水平上检测目的基因是否表达利用抗原-抗体杂交技术，如果出现杂交带说明表达成功。【点睛】基因工程中目的基因的检测在分子水平上有三方面，即DNA层次，mRNA层次和蛋白质层次，前两个层次可以用分子杂交，蛋白质层次利用的是抗原-抗体杂交，还有可以在个体方面进行检测，对个体进行相应的处理，看是否有相应的性状。42.右图为反射弧模式图,a、b分别是放置在传入神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌;c是放置在传出神经上的电位计,用于记录神经兴奋电位;d为神经与肌细胞接头部位,是一种突触。据图回答下列问题。(1)此反射弧的感受器具体是由神经元的构成的。

(2)在a处给以刺激,该处膜外电位变化是,所产生的兴奋在神经纤维上是以的形式传导的。

(3)兴奋传到神经中枢,中枢内会有信号的转换过程,即电信号导致突触前膜释放,通过(结构)作用于下一个神经元上的受体,引起下一级神经元的兴奋。

(4)刺激a处后,c处电位计指针的偏转情况是。

(5)若刺激b处,电位计指针是否偏转?,原因是 。

参考答案：答案:(1)感觉(或者传入)树突末梢(2)由正变负神经冲动(或者局部电流)(3)神经递质突触间隙突触后膜(4)两次方向相反的偏转(5)不偏转d处为突触,兴奋只能单向传递(或者神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜),由c传向b解析:(1)感受器是感觉神经末梢(树突末梢)的特殊结构,广泛分布于身体各器官和组织内。(2)a处是传入神经纤维上的位点,若给以刺激,膜外的电位将由原来的正电位变为负电位,并以神经冲动或局部电流的形式双向传导。(3)神经中枢是中枢神经系统中神经元的细胞体集中的部位,当兴奋传到神经中枢时,要通过突触的结构来完成兴奋在神经元之间的传递。(4)a处受刺激时,产生的兴奋沿传入神经传导到神经中枢,经神经中枢的分析综合后传导到c处,c处由静息电位(外正内负)变为动作电位(外负内正),然后恢复静息电位(外正内负),导致电位计指针发生两次方向相反的偏转。(5)用b刺激骨骼肌,骨骼肌产生的兴奋不能传到传出神经,故不能在c处记录到电位,因为传出神经与肌细胞接头部位是突触d,突触中兴奋的传递方向是单一的,只能由传出神经传