山西省长治市郊区第二中学高二生物下学期期末试卷含解析

山西省长治市郊区第二中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关ATP的叙述，正确的是（）A.叶肉细胞细胞质中消耗的ATP来源于线粒体和叶绿体B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C.细胞内贮存有大量的ATP，保证生命活动的能量需要D.无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程参考答案：B叶肉细胞细胞质中消耗的ATP来自线粒体，叶绿体中产生的ATP只能用于光合作用暗反应，A错误。ATP中的能量可以来源于光能、化学能也可以转化为光能和化学能，B正确。细胞内不会有大量ATP，因为ATP和ADP处于快速转化，C错误。无氧呼吸能产生ATP，也有[H]的生成，D错误。【考点定位】本题考查ATP相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】易错警示与ATP有关的5点总结：（1）ATP在生物体内含量少，但转化十分迅速，从而使细胞中的ATP总是处于一种动态平衡中。（2）ATP与ADP的相互转化不是可逆反应。因为转化过程中所需的酶、能量的来源和去路及反应场所都不完全相同，但是物质是可循环利用的。（3）ATP的形成需要满足4个条件：2种原料（ADP和Pi）、能量和酶。另外合成ATP的过程中有水生成。（4）ATP并不都是能用于各项生命活动，光合作用光反应产生的ATP只能用于暗反应，转化成有机物中的能量。（5）生物体进行生命活动主要由ATP直接提供能量。但ATP并非新陈代谢所需能量的唯一直接来源，其他核苷的三磷酸酯也可以直接为生命活动提供能量。2.下列元素中糖类没有，脂质和蛋白质也不一定有，而核酸一定有的元素是

A．N

B．P

C．S

D．P、S参考答案：B3.下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，细胞甲、乙和物质M、N与图示不相符的是（）A．效应T细胞、靶细胞、抗原、受体B．胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、受体C．甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体D．传出神经元、骨胳肌细胞、神经递质、受体参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；神经冲动的产生和传导；动物激素的调节；体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】据图分析：甲细胞能够释放物质M，作用于乙细胞的表面受体N，引起乙细胞的相关生理反应．据此分析作答．【解答】解：A、效应T细胞是通过细胞接触与靶细胞实现信息交流，使靶细胞裂解死亡的，A错误；B、胰岛A细胞能分泌胰高血糖素作用于肝细胞膜表面受体，B正确；C、甲状腺细胞释放的甲状腺激素能反馈调节，作用于垂体细胞上的受体，C正确；D、图示表示细胞甲释放的物质能直接和细胞乙膜上的受体结合，传出神经与肌肉之间能形成突触，通过神经递质完成信息传递，D正确．故选：A．4.下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是 A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液参考答案：A5.在自然生态系统中，物质是能量的载体。下列叙述正确的是

A.能量可驱动物质循环

B.物质和能量可循环利用

C.能量只能在食物链中流动

D.能量和生物数量金字塔均可倒置参考答案：A6.切除幼年狗的垂体之后，不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状，原因是A．垂体是调节内分泌活动的枢纽

B．垂体分泌的生长激素减少C．垂体分泌的甲状腺素减少

D．垂体能控制甲状腺的分泌活动参考答案：A7.生物繁殖的本质是基因复制，人类正是利用这一点进行基因工程，从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组基因，这些外来基因可随被污染的生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述，判断下列说法不正确的是（

）A．基因工程可能打破了物种的原有屏障，破坏了生物原有基因B．基因工程是通过染色体的重组发生基因交换，从而获得了生物的新性状C．基因工程间接导致了基因污染D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响参考答案：B8.一对夫妇所生子女中，也有很大差异，这种差异主要来自(

)

A.基因突变

B.基因重组

C.环境影响D.染色体变异参考答案：B9.在对某种野兔的调查中，调查范围为2hm2（公顷），第一次捕获并标记50只野兔，第二次捕获40只，其中有标记的20只，则该野兔种群的种群密度大约为A.50只/hm2

B.80只/hm2

C.100只/hm2

D.150只/hm2参考答案：A本题考查种群密度调查方法，了解动物种群密度调查所用的标记重捕法，并能正确运用是解题关键根据标志重捕法密度估算方法：N(种群数量)＝×M(初次捕获标记数)＝（40/20×50）/2=50故,答案选A[点睛]:标志重捕法中的易错点:1.标志重捕法中标记物要合适：不能过于醒目；不能影响被标记对象的正常生理活动；标记物不易脱落，能维持一定时间。2.标志重捕法中两次捕捉间种群数量要稳定：被调查个体在调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象。3.因为动物被捕获并标记一次后难以被再次捕获,所以估算出的种群密度比实际密度偏大.10.下列哪项不属于生长素在生产实践中应用的实例（）A．果树修剪 B．促进插枝生根C．诱导多倍体形成 D．培育无籽番茄参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素类似物具有多方面的应用：能促进扦插的枝条生根、能防止落花落果、能促进子房发育、能促进雌花分化等．多倍体的形成是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍的原理．【解答】解：A、果树整枝修剪是打破生长素对腋芽的抑制作用，A错误；B、适宜浓度的生长素能够促进扦插的枝条生根，B错误；C、人工诱导多倍体植物是利用秋水仙素抑制纺锤体形成所得，与生长素无关，C正确；D、无籽番茄的培育是利用生长素刺激子房壁发育为果实，D错误．故选：C．【点评】本题考查了生长素在生产实践中的应用和染色体变异的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度适中．考生要能够区分无籽西瓜和无籽番茄原理的不同，并加以识记．11.下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．生物的种间竞争是一种选择过程B．化石是研究生物进化的重要依据C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D．突变的可遗传性阻碍生物进化参考答案：D【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成．【分析】本题是考查现代生物进化理论的主要内容的题目，回忆现代生物进化理论的主要内容，分析选项进行解答．【解答】解：A、生物与生物之间，生物与无机环境之间是相互选择共同进化的，生物的种间竞争是一种选择、共同进化的过程，A正确；B、化石是研究生物进化的重要依据，B正确；C、外来物种可以改变群落演替的速度和方向，既生物进化的速度和方向，C正确；D、突变的可遗传性为生物的进化提供原材料，D错误．故选：D．12.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A．所有调节都有反射弧的参与

B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与

D．所有稳态的调节中枢都在大脑参考答案：B13.含有215个N原子的200个氨基酸，形成了5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是()A．200和200

B．200和215

C．189和11

D．189和26参考答案：D14.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，正确的是()A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子B．基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递C．基因型不同，表现型肯定也不同D．通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一参考答案：B15.在群落演替过程中，下列变化不可能发生的是（）A．群落的物种构成不断发生变化B．只存在生物与生物之间的相互作用C．物种总数起始增多然后趋于稳定D．成熟阶段总生产量与总呼吸量相对稳定参考答案：B【考点】F6：群落的演替．【分析】随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替．生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化，生物多样性增加，A正确；B、在群落演替过程中，不仅存在生物与生物之间的相互作用，也存在生物与无机环境之间的相互作用，B错误；C、物种总数起始增多然后趋于稳定，保持动态平衡，C正确；D、成熟阶段总生产量与总呼吸量相对稳定，从而使生态系统保持一定的稳定性，D正确．故选：B．【点评】本题主要考查群落的演替，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．16.某人利用乳酸菌制作泡菜，因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖

②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖

③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖

④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖（

）A．①③

B．②④

C．②③

D．①④参考答案：B17.如右图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、

Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是A.

Ⅰ是初级消费者B.

Ⅳ为分解者C.

E1为太阳能，E2为热能D.能量可在食物链中循环利用参考答案：C18.人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如下图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种A．27,7

B．16,9

C.27,9

D．16,7参考答案：A19.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的化学物质是A．糖蛋白

B.磷脂

C．油脂

D.核酸参考答案：A20.下列与生长素相关的叙述，错误的是(

)A.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进人琼脂块的方式是主动运输B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输D.生长素的产生部位和作用部位可以不同参考答案：A【分析】生长素的运输包括极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输，其中极性运输不受外界环境因素的影响，一直可以进行，而横向运输会受到光照的影响，会由向光一侧朝背光一侧运输；同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布。生长素具有促进生长的作用，主要是促进细胞的伸长生长，但是不能为细胞提供能量．其主要作用有：促进植物生根、防止落花落果、促进果实发育等。【详解】温特的实验中证明了生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块，但并未证明运输方式，且其是扩散进入琼脂块的，A错误；光照只会影响生长素由向光一侧朝背光一侧运输，而不影响生长素的极性运输，B正确；成熟组织中韧皮部的生长素可以进行非极性运输，C正确；生长素的产生部位和作用部位可以不同，如胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输，促进下面一段的生长，D正确。21.赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时，分别用35S、32P标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，若噬菌体在细菌体内复制了三次，下列叙述正确的是（）A．用32P和35S标记同一噬菌体的DNA和蛋白质B．噬菌体侵染细菌时，只将35S注入细菌细胞中C．在子代噬菌体中，含32P的噬菌体占总数的D．该实验可以证明DNA是噬菌体的主要遗传物质参考答案：C【考点】73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、噬菌体是DNA病毒，由DNA和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能再培养基中独立生存．2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验的结论：DNA是遗传物质．【解答】解：A、用35S、32P分别标记不同噬菌体的蛋白质和DNA，A错误；B、噬菌体侵染细菌时，只有DNA注入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，B错误；C、DNA复制方式为半保留复制，因此复制3代后，子代噬菌体中含32P的比例为=，C正确；D、噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是噬菌体的主要遗传物质，D错误．故选：C．22.下列关于体温调节的叙述中，正确的是

A．人体主要是靠骨骼肌和肝脏产热B．在炎热环境中只靠汗液蒸发带走热量C．寒冷环境中形成冷觉的神经中枢位于下丘脑D．寒冷环境维持体温相关的激素有甲状腺激素和胸腺激素参考答案：A23.莴苣种子的萌发受光照的影响。下表是交替暴露在红光（R）和远红光（FR）下莴苣种子的萌发率（25℃条件下，连续1min的红光和4min的远红光照射）。下列说法中正确的是光

处

理萌发率%光

处

理萌发率%R80R—FR—R—FR7R—FR7R—FR—R—FR—R78R—FR—R79R—FR—R—FR—R—FR7

A．该实验的主要目的是为了探究种子的萌发是否需要光

B．相同方式的光照处理时间越长，莴苣种子的萌发率越高

C．莴苣种子萌发率的高低由最后一次照光的光波长所决定

D．光是莴苣种子萌发的必需条件，远红光下萌发率高，红光下萌发率低参考答案：C24.关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，正确的是A.细胞分化的实质是基因选择性表达B.衰老细胞内的水分减少，代谢速率加快C.细胞凋亡属于细胞的意外死亡，是由环境引起的而与基因无关D.癌细胞代谢异常活跃，导致癌细胞容易分散和转移参考答案：A细胞分化的实质是基因选择性表达，A正确；衰老细胞内的水分减少，代谢速率减慢，B错误；细胞凋亡属于细胞的正常死亡，是由基因控制的程序性死亡，C错误；癌细胞表面的糖蛋白减少，导致癌细胞容易分散和转移，D错误。25.激素的靶细胞之所以有特异性是因为（）A．该细胞有可兴奋性 B．该细胞有多种受体C．该细胞有特异性受体 D．该细胞正在生长时期参考答案：C【考点】细胞膜的功能．【分析】激素调节的特点：1、通过体液运输；2、微量、高效；3、作用于靶器官或靶细胞．【解答】解：激素的靶细胞之所以有特异性是因为靶细胞有特异性受体，能接受相应的激素，进而调节生命活动．故选：C．26.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法不正确的是A．换用高倍物镜前应先将物像移至视野中央，不应该提升镜筒B．换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋，并提升镜筒才能观察到清晰的物像C．实验者若选用目镜15x和物镜40×组合观察，则像的长度或宽度是实物的600倍D．看到清晰像时物镜离装片最近的和视野相对最暗的都是④参考答案：B27.脂质不具有的生物学功能是（）A．构成生物膜 B．调节新陈代谢 C．储存能量 D．携带遗传信息参考答案：D【考点】1N：脂质的种类及其功能．【分析】脂肪：①细胞内良好的储能物质；②保温、缓冲和减压作用．磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分．固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用、分为胆固醇、性激素、维生素D．胆固醇：构成细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输．性激素：促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成．维生素D：促进肠道对钙和磷的吸收．【解答】解：A、脂质中的磷脂是构成生物膜的成分，A正确；B、脂质中的性激素具有调节代谢的作用，B正确；C、脂质中的脂肪具有储存能量的作用，C正确；D、核酸携带有遗传信息，是遗传物质，不属于脂质的功能，D错误．故选：D．

28.合成蛋白质是细胞的一个重要的生理过程，下列细胞中，不可能发生此生理过程的是①神经细胞

②肝细胞

③哺乳动物的成熟红细胞

④高等植物的导管细胞

⑤脂肪细胞A.①②⑤

B.③

C.③④

D.①③④参考答案：C【分析】1、蛋白质是在基因的指导下合成的，其合成需要经过转录和翻译两个过程，转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，翻译是在细胞质中mRNA与核糖体结以mRNA为模板合成蛋白质的过程。2、人体成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。【详解】神经细胞已经高度分化，不能继续分裂，但是可以合成蛋白质，①不符合题意；

肝细胞可以合成蛋白质，②不符合题意；

哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核和核糖体，所以不可能发生转录和翻译过程，即不能进行蛋白质的合成，③符合题意；

高等植物的导管细胞是死细胞，因此不可以进行蛋白质的合成，④符合题意；脂肪细胞可以进行蛋白质的合成，⑤不符合题意。故选：C。【点睛】本题考查细胞的结构与功能，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。29.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（

）A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B．2011年，河北省人口的出生率为10.04%C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D．由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高参考答案：C30.如图表示二肽分子的结构①②③④中含有肽键的是（）A．① B．② C．③ D．④参考答案：C【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】分析图形：①R1是R基团；②﹣NH2是氨基；③﹣CO﹣NH﹣是肽键；④﹣COOH是羧基．【解答】解：图中二肽分子的结构①②③④中含有肽键的是③﹣CO﹣NH﹣．故选：C．【点评】本题考查氨基酸的结构特点，明确R基团、氨基、肽键、羧基各自的结构，就能正确的解答试题．31.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型，正确的是［

］参考答案：C32.实现可持续发展，需要下列哪种措施是正确的（

）A、从现在起，严禁砍伐森林

B、大量开采矿产资源，发展工业生产，提高综合国力C、保护与人类共存的各种生物

D、各国独立处理酸雨、气候变暖等环境问题参考答案：C33.如图是某生态系统示意图，当一种生物的全部同化量来自两种生物时，且同化量各占一半，下列叙述不正确的是(

)A．该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和

B．图中处于最高营养级的生物是蛇C．图中由捕食关系而形成的食物链共3条

D．如蛇要净增重1千克，则最多要消耗绿色植物3500千克参考答案：D34.下列有关物质跨膜运输的叙述中，正确的是

A．神经递质由突触前膜释放到突触间隙中的方式是主动运输

B．mRNA在细胞核中合成后进入细胞质中要穿过2层生物膜

C．水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2被同一个细胞利用要穿过2层磷脂双分子层D．血液中的葡萄糖进入红细胞的方式是主动运输参考答案：C35.胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）A．蛋白质和脂肪 B．脂质和蛋白质 C．蛋白质和固醇 D．磷脂和蛋白质参考答案：C【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能；1N：脂质的种类及其功能．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是蛋白质结构和功能的多样性，脂质的分类和功能，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：胰岛素的本质是蛋白质，性激素的本质是脂质中的固醇类物质．故选：C．36.假设某正常人大量饮用清水，可以引起A．血浆渗透压增高，抗利尿激素释放增加B．血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少C．血浆渗透压增高，抗利尿激素释放减少D．血浆渗透压降低，抗利尿激素释放增加参考答案：B37.下列关于特异性免疫的叙述，错误的是A．人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体C．效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解D．B细胞和效应B细胞（浆细胞）均能产生抗体参考答案：D38.下列实例是由基因自由组合引起的是A．一对黑毛兔生出一只白毛兔B．黄圆豌豆自交产生绿皱豌豆C．红花与白花植株相交产生粉红花植株D．甜玉米植株穗上出现个别非甜玉米粒参考答案：B39.下列对内环境的叙述不正确的是（

）A．pH的调节与血液中存在的缓冲物质有关B．水和无机盐平衡的调节是有一定联系的C．血浆与组织液间的渗透是双向的D．内环境的成分中含蛋白质最多参考答案：D40.下列是有关细胞分裂的问题。上图表示细胞分裂的不同时期；下图表示处于细胞分裂不同时期的每条染色体DNA含量的变化。下列叙述中不正确的是（

）

A．下图中AB段形成的原因是DNA复制B．由图知该生物体细胞中有4条染色体C．分别处于图中的BC、DE段的细胞为上图中的乙、丙D．上图中乙产生的子细胞为次级卵母