数学课外活动计划课外活动计划书通用_第1页
数学课外活动计划课外活动计划书通用_第2页
数学课外活动计划课外活动计划书通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页数学课外活动方案课外活动方案书通用数学课外活动方案课外活动方案书篇一第一次活动报名并争求学生意见科技楼第二次活动观看夏令营记录片科技楼第三次活动制作一期活动方案手抄报科技楼第四次活动制作简易橡皮筋测力计科技楼第五次活动自制简易量筒科技楼第六次活动演示充水上玻璃管中气泡的运动科技楼第七次活动验证阿基米德定律科技楼第八次活动制作"小凳子"科技楼第九次活动课外活动室外操场第十次活动制作测量人体反响时间演示器科技楼物理课外活动与课堂教学有不同的功能和意义。它是课堂教学的必要补充和有益的开展。对全面贯彻教育方针，发挥学生的潜力，形成个性特长具有重要的意义。它同课堂教学一道，是解决学生一般开展和特殊开展；全面开展和因材施教；学生获取间接经历和直接经历这三个矛盾的必不可少的途径，它能为培养社会所需要的各种层次的全面开展、有创造精神的人才奠定良好的根底。数学课外活动方案课外活动方案书篇二为了扩展学生的知识面，进步学社综合素质，满足局部音乐爱好者的兴趣，我校开展了丰富多彩的音乐课外活动。1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养2、通过舞蹈形体训练锻炼孩子们的节奏感，使学生体态、动作协调优美。3、通过口风琴的训练，使口风琴的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感4、展现我校的素质教育和精神风貌1、老师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。2、学生不得旷课迟到，老师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。第一阶段：标准学生课外活动的时间、内容、形式及管理制度，制定各类表格，加强学校文艺传统建立，增添活动用品、器材。第二阶段：全面施行，形成具有地方特色的活动形式，确定学校的文艺特色工程，并建立学生课外活动组织体系。第三阶段：将前阶段的活动形式继续完善，进一步加强活动的内涵建立。活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或局部年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，可以做到统一领导，催促检查，互相促进。分组活动是指以班级、兴趣小

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论