校园消费者权益日活动总结

—校园消费者权益日活动总结校内消费者权益日活动总结1

每个人每天都要消费，消费就是我们付出了金钱而获得相关产品或相关服务，有人付了钱却变成冤大头，有人付了钱却拿不到东西或者拿到品质相当差的东西，为了防止这种情况发生，成为一个精明的消费者是一件非常重要的事情，而且要从小就培育孩子这种做精明消费者的意识。为了让同学从小了解消费者的权益，提升他们的自我爱护意识。我校各班组织学问讲座和主题班会，为孩子们普及相关学问。

各班还着重强调了小同学食品消费安全须知：

1、尽量不买不吃散装食品，特别是无防尘、防蝇和在日光下暴晒的散装食品。

2、不买不吃无生产厂家名称，无厂家地址，无生产日期，保质期等包装标识内容不全的食品。

3、三，不买不吃已经腐败变质，油脂酸败，有异味儿等不合格的'产品。

4、不买不食，卫生条件差，无食品生产经营资质的小作坊，小商店，小摊贩经销的食品

5、不买过期食品，购置食品时肯定要留意标签上的生产日期和保质期。

6、六不买不吃颜色特别艳丽，色素较重的加工食品。

通过此次学问讲座和主题班会，同学们明白了“国际消费者权益日”的由来、“3.15”标志及其意义，了解了一些消费相关法律法规，并懂得当自己的合法权益受到侵害时，应如何维权。引导同学正确、合理消费，提高对商品真伪、优劣的区分力量，培育同学科学的消费观念和健康消费习惯。同学们纷纷表示课后将主动向身边亲朋好友和邻居传播正确、科学的消费学问，提示大家做老实守信的经营商户。

校内消费者权益日活动总结2

3月15日是国际消费者权益日，小同学作为消费者中的弱势群体，消费学问缺乏，消费维权观念淡薄。为了让同学从小提升维权意识以及对商品真伪、优劣的区分力量，培育科学的.消费观念和健康消费习惯，3月15日上午，绵阳市江油市彰明小学开展了“3.15消费者权益日”主题教育。

少先队辅导员利用课间操时间为同学们讲解有关食品安全消费的相关内容。她结合生活实际，从辨假识假、食品安全、消费维权等三方面进行具体讲解，引导同学们关注食品安全问题，把握消费维权学问，自觉抵制“三无”商品。

通过此次3·15活动，不仅让同学了解了有关食品安全消费的相关内容，还培育了他们正确的消费观，学会了维护自己的合法权益。

校内消费者权益日活动总结3

“3.15”国际消费者权益日是国家一年一度的法制宣传日，伴着高等教育的改革和发展，高校生的权益意识正在逐步增加。但就目前我校的情况而言，高校生的维权意识仍然薄弱，很多同学甚至对此相当生疏。此次活动对于强化学校的权益建设，推动“和谐校内”建设具有重要意义。

一、活动形式和内容

手抄报。以班级为一组，每班制作3X5份手抄报，以拿起法律武器、树立权益意识为主题制作此次手抄报，3月14日交至300办公室由权益部成员统一评比。

二、活动成果

通过各班权益委员的宣传，此次活动进行的比拟顺当。各班上交作品较多、质量较好。感谢各班的主动协作让这次活动完满结束。

三、活动目的

让同学初步了解根本的消费维权学问。通过此次活动，向同学宣传消费维权学问，增加大家对消费者权益的意识，树立法律在人们心中的威信。同时运用消遣的形式让同学们在玩的时分学到有关消费者权益学问。

能在消费权益受到侵害时，对同学处理相关事情起到主动的作用。同学不会面对不公的消费待遇而觉得手足无措了。可以维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公正、公正、诚信经营的消费环境。

四、活动结果

经过一番挑选最终选出6份作品，并给与嘉奖3月18日将优胜作品展出E2B大厅。

一等财管5.6班李XX，

二等旅本班1.2班李XX

三等物流3.4班杨X

财管5.6庞XX、

在这次“3.15”消费者权益爱护日活动中同学们不仅在轻松的.活动环境下初步了解了根本的消费维权学问，而且增加了同学的团结和友情。最主要的是这次活动不但增加了同学们的维权意识，而且树立了法律在人们心中的威信。相信这次消费者权益爱护日活动对消费环境的公正、公正、诚信的建立肯定能起到主动的作用。

校内消费者权益日活动总结4

于如今快节奏的生活方式，人们面多越来越多的生活压力，因此运用各种各样的手段来维持生活，如，假买假卖等。而当今高校生却少肯定的生活经验，上当受骗也是难免的。面对如此多的考验，作为消费者的我们，要懂得利用法律的学问来维护自身的合法权力就变的越来越重要，作为在校的高校生懂得利用法律的学问来维护自身的合法权力也显得越来越重要。

这次活动对于搞好高校生的消费教育，提倡文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。高校生社会经验少、阅历浅、多高校生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵害时常常无可奈何。我们希望借助此次活动的举办，强化广阔同学对消费者权益的认识，提高同学们的消费维权意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

活动过程：

1）3月15日，早上8点，在中区图书馆门口摆放相应的宣传板报，拉“提倡老实守信，共铸消费者和谐”横幅。以引起大家对本次活动的留意。并摆放桌椅，为活动做准备。

2）8点20分开头分配相应的发协会员在现场收点，现场为同学们解答有关权益方面的问题。

3）9点半对同学们发放3·15调查问卷，帮忙解答相关法律学问。提高同学们对《消费者权益法》的认识。

4）活动当天上午10点开头让同学们在签名幅上签名，从而得到深入认识。

5）中午12点40，全体成员合影留念，并宣布活动结束。

总体来说，我们这次以“3·15消费者权益日”为主题的活动，各个阶段的活动都非常胜利，胜利的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充足“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充足表达，正是由于有了详实的考虑、周全的计划和充足的准备，这次活动才有了胜利开展的前提。如我们提前几天和同学会商议，并提出策划

2、亲密协作多方面的主动帮助和努力，是活动得以完成的`保证。如在活动中我们需要用到摄像装备问题就是由同学会，读书协会人员帮忙和布置的，桌椅是同学处租借的。

3、分工详细布置合理在活动没有开头之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也留意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动全面深化从初期活动内容确实定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，始终到校内工作的全面开展及高质量的完成，后期总结商量，充足做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

校内消费者权益日活动总结5

如今快节奏的生活方式，人们面多越来越多的生活压力，因此运用各种各样的手段来维持生活，如，假买假卖等。而当今高校生却少肯定的生活经验，上当受骗也是难免的。面对如此多的考验，作为消费者的我们，要懂得利用法律的学问来维护自身的合法权力就变的越来越重要，作为在校的高校生懂得利用法律的'学问来维护自身的合法权力也显得越来越重要。

这次活动对于搞好高校生的消费教育，提倡文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。高校生社会经验少、阅历浅、多高校生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵害时常常无可奈何。我们希望借助此次活动的举办，强化广阔同学对消费者权益的认识，提高同学们的消费维权意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

活动过程：

（1）3月15日，早上8点，在中区图书馆门口摆放相应的宣传板报，拉“提倡老实守信，共铸消费者和谐”横幅。以引起大家对本次活动的留意。并摆放桌椅，为活动做准备。

（2）8点20分开头分配相应的发协会员在现场收点，现场为同学们解答有关权益方面的问题。

（3）9点半对同学们发放3·15调查问卷，帮忙解答相关法律学问。提高同学们对《消费者权益法》的认识。

（4）活动当天上午10点开头让同学们在签名幅上签名，从而得到深入认识。

（5）中午12点40，全体成员合影留念，并宣布活动结束。

总体来说，我们这次以“3·15消费者权益日”为主题的活动，各个阶段的活动都非常胜利，胜利的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充足

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充足表达，正是由于有了详实的考虑、周全的计划和充足的准备，这次活动才有了胜利开展的前提。如我们提前几天和同学会商议，并提出策划。

2、亲密协作

多方面的主动帮助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要用到摄像装备问题就是由同学会，读书协会人员帮忙和布置的，桌椅是同学处租借的。

3、分工详细布置合理

在活动没有开头之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也留意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动全面深化

从初期活动内容确实定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，始终到校内工作的全面开展及高质量的完成，后期总结商量，充足做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

活动结果及意义

1、活动虽然小