换位思考英语换位思考的人生感悟(五篇)

第页共页最新换位考虑英语换位考虑的人生感悟(五篇)换位考虑英语换位考虑的人生感悟篇一换位考虑作文篇1有的时候与朋友之间发生冲突的时候，自己总觉得自己的行为没有过错，是完美无缺的，而别人做的事情都对不起自己，所有的错误都是别人犯的，与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置，从朋友的角度来对待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置，从别人的角度来考虑一下整件事情……建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗，曹植一气之下写下了“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”，曹植用豆与萁来比喻手足相残，勾心斗角。哎！我想这也不能赖他和曹丕，在当时的那个年代，谁不希望手中掌握点权利呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比拟聪明看出了其中的一些微妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切方法排斥曹植，好让自己单独掌握继承大权。在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来对待问题，假如他考虑二人共同继承曹操霸业又会是怎样一番情景呢？我想司马氏就不会那么容易夺取曹氏基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕角度对待这个问题。假如他们二人，中一人敢于牺牲自己眼前利益，作长远打算。那么曹操霸业也就不会那么快落入别人手中了。我最喜欢郭沫假设先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，而郭沫假设先生者认为：假设站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸过火”，但假设是站在萁的一面“又是富于牺牲精神的表现”。换位考虑，一个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试一下呢？相信我它真的很管用。换位考虑作文篇2〔一〕他们，总爱说我们不尊重____；却总是鼓吹自己所谓的“换位考虑精精神”；我们多么仁慈，我们多么谅解藏分子啊，我们多么会换位考虑呀，我们理解他们的痛苦！听到了世人对此不满的声音了吗？〔二〕3．14____砸烧事件，西方媒体歪曲事实真相报道，说我们的军队镇压的人民，“表现”了他们对被镇压人民的同情。他们也总爱宣扬自己“换位考虑”的哲学，说我们不懂人情事故，不会通过换位考虑理解的人民的痛苦，而他们却可以做到。事实上是这样的吗？他们所谓的换位考虑是建立在谅解的独分子的身上，而不是理解真正受苦的老百姓此时的心情。他们感受到失去家园的痛苦了吗？体会到失去家人的悲伤了吗？经历了重建家园的辛酸了吗？实际上，他们是否又做到了真的换位考虑呢？〔三〕就在4月份，美国cnn播送公司的评论员卡弗蒂公然说出一番侮辱中国人民以及中华民族的话语，令全部的炎黄子孙都为此愤慨。呃，我想请问那位所谓的知名评论员，他在说出那番肮脏的话之前，有没有通过换位考虑考虑到我们的感受呢？说完那番话后，他有没有半点惭愧呢？两个答案似乎都是否认的。但cnn播送公司不仅没有对此抱歉，还为此辩白了一番。于是，西方媒体的“换位考虑”逻辑漏出破绽，所谓的命题不成立，谁说他们会换位考虑？知错就改，还是个好孩子。可他们却屡教不改，完全不谅解中国人民受伤的心灵，却一意孤行地说自己很会换位考虑理解藏分子的难处，感同身受？错了！他们只不过希望将黑的说成白的，恶的说成善的罢了。〔四〕换位考虑，不是随意说了就算，真正的换位考虑，要建立在良知之上，要建立在正义之上。觉悟吧，西方媒体，真正意义上地学会换位考虑，理解我们的心情，坚决与分裂国家的不良分子斗争的决心，看清藏分子的真面目吧！今天，你换位考虑了吗？换位考虑作文篇3教师拿着一大批试卷走进教室，我们心都惊住了。不过，教师说这次我们班考得特别好。教师从试卷得分第一名开场报，报到最后一名时，她先是一愣，才说道：“小东，57分！”大家又一次哄堂大笑，这已经是这位转学生第39次没及格了，我们常常疑心他，是不是智力有点儿问题。全班同学中，就属我笑得最起劲，每次听到他的分数，我总会笑得站也站不直。为此，教师找我谈话过好几次，希望我不要嘲笑他。可我怎么也改不掉这个缺点，我始终认为他是一个愚笨的男孩。我和小东住在同一个小区，我家在三楼，他家在一楼，虽然住得近，但我却不怎么与他一起玩，因为我认为他的智商实在是太低了。一天深夜，我打着哈欠回家，无意间瞟到小东家的灯居然还亮着，便上前去探个终究。透过窗户，我看见小东正在灯下拼命背书，他认真、专注地背着，至始至终他都没发现我站在他家窗前。这一幕定格在我的脑海中，从他的眼神中我仿佛读到了他的不服输，大家越是看不起他，他就越认真。我呆住了，过了一会儿，又想：我应该换位考虑。之前，我的哄堂大笑，得到的是我一时的开心，我却从没想过小东当时的感受，他的学习不易已使得他的心寒冷无比，我们还起哄嘲笑他，不是给他雪上加霜吗？或许，他真的有点儿先天缺乏，但他照旧没有为此失去信心。这个时候，他需要的是多一些帮助与鼓励，而不是在考试考不好的时候迎来的一场嘲笑。有许多事情，假如我们能换位考虑的话，或许爱与真情就能给到彼此……换位考虑作文篇4我是个火爆脾气，一有不顺眼的事，马上就委婉地破口骂。但有一次，我学会了换位考虑之后，脾气好了许多，嘴边也多了几声不好意思对不起。这个转变，还得从我去别人家做客开场说起。一次，外婆带我去一个阿姨家吃饭。那个阿姨家有一个小宝宝，我就一直跟那个小宝宝玩。过了一会儿，吃饭了，我发现没有爱吃的菜，于是，我象征性地吃了几口后就下桌了。小宝宝在吃饭时，我把气愤发泄到了宝宝的身上。我很大声地说了一声：好恶心哦！说完就去别的房间自己玩了。其实，我说完后，心里带着隐隐不安和丝丝愧疚，带着这种心情直到我妈来接我。小姨把这件事告诉了妈妈。回到车上，妈妈生气地望了我一眼，然后就严厉地斥责我不懂礼貌。被斥责过后，车内一片寂静。我想：都说冲动是魔鬼，假设我是那个宝宝的妈妈，我听到这句话后肯定会非常不舒适，然后就会指责我。可是阿姨并没有这么做，她的心里有包容。菜不是我喜欢吃的也情有可原，毕竟我并没有告诉人家我爱吃什么。我突然明白，刚刚所思索的就是所谓的换位考虑呀！我立即向妈妈索要，向阿姨道了歉。道完歉，心里立即舒坦了许多。从此，我时刻注意换位考虑，向受到伤害的人抱歉，使他们快乐，我自己也开心。我爱换位考虑！换位考虑作文篇5同处困境，有人会叹命运不公平，且固执地坚持着自己的错误观点，但这样根本起不到任何作用，到最后常常是自怨自艾，消极对待；而有人会汲取经历反省自己，换个角度去考虑问题，从而找到解决的方法，既学到经历又有所收获。生活和学习都是这样，当一个问题的出现让我们百思不得其解时，就应该想到，很可能是考虑的方式不对。我对这些，可是深有体会。一次考试，我在考试前早就已经做好了充分准备，在考数学时只匆匆看了一眼题目便胸有成竹。前面的题不出所料全都迎刃而解了，可是当我做到最后一道大题时，却突然没得头绪。时间在一分一秒的过去，考场里安静的好似空气凝结，毫无声响，而监考教师那锐利如鹰般的眼神，更让我感受到了前所未有的压力。我的心烦乱如麻，紧张得掌心已沁出密密的汗珠，它们像小溪会聚成江河一样，顺着手掌的纹路，浸湿了我的演算纸。面对那些图形，那些杂乱无章的数字，我一筹莫展。心急之下，我将演草纸翻了个面，把之前的思路全部抛开了，用另一种方法来解决这道题。没想到破釜沉舟背水一战居然获得了意想不到的`效果，很快我便理清了那些杂乱无章的数据，找到了新的解题方法。虽然浪费了一些时间，虽然最后这道题过程写的不尽人意，但是我仍然满心欢喜，因为大有收获。人生不也是这样吗？换一种角度考虑，便会得到许多不同的答案，总会找到解决问题的打破口。我也曾看到过半杯水的故事，在沙漠中同样是半杯水，不同的人看到它就会有截然不同的看法。消极的人只会看到空的那一半儿，面对脚下生死未卜的沙丘感到希望渺茫，并因此而裹足不前；而积极的人却可以注意到满的那一半，认为这半杯水可以提供应他很多能量和精神上的支撑，因此信心百倍，勇往直前，摆脱困境。生活中的不如意总比方意要多，既然必需要面对，我们不妨换一种角度考虑我们所遇到的不如意，那么，所有的困难不仅不能阻挡我们前进，还会变成我们人生中最亮堂的灯。换位考虑作文篇6有的时候与朋友之间发生冲突的时候，自己总觉得自己的行为没有过错，是完美无缺的，而别人做的事情都对不起自己，所有的错误都是别人犯的，与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置，从朋友的角度来对待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换下位置，从别人的角度来考虑下整件事情……建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗，曹植气之下写下了“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”，曹植用豆与萁来比喻手足相残，勾心斗角。哎！我想这也不能赖他和曹丕，在当时的那个年代，谁不希望手中掌握点权利呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比拟聪明看出了其中的些微妙：方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另方面想尽切方法排斥曹植，好让自己单独掌握继承大权。在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来对待问题，假如他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的番情景呢？我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕的角度对待这个问题。假如他们二人，中人敢于牺牲自己的眼前利益，作长远打算。那么曹操的霸业也就不会那么快的落入别人手中了。我最喜欢郭沫先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，而郭沫先生者认为：站在豆的面“可以感到萁的煎迫未逸过火”，但是站在萁的面“又是富于牺牲精神的表现”。换位考虑，个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试下呢？相信我它真的很管用。换位考虑英语换位考虑的人生感悟篇二关于换位考虑的作文汇编5篇换位考虑的作文篇1昨天中午，齐齐碰到一件费事事。我们排队打饭时，齐齐排在我前面，只见他满头大汗，正跟他的饭盒较劲。原来，他的饭盒掉到地上，把手摔了，他想把把手插进原来的孔里，但费了九牛二虎之力，不但没按上，反而把孔挤得更小了。看着他绝望的神情，我也凑过去看那饭盒，发现把手孔的侧面有个弯弯的装置，有空隙可进入那个孔，我突然灵机一动，将把手从侧面装置插进去，不知是否可行。我把这个想法告诉了齐齐，他起先半信半疑，经过我再三劝说，不妨一试。结果令我们吃惊的是，侧面插进一拉，把手按上了。我们不禁雀跃起来，听着，齐齐满面春风的和其他同学讲述着，我不禁陷入了沉思：原来问题很简单，换一种方式考虑呀!由齐齐这件事我想到了：我们的学习何尝不是如此呢?在学习中，应时时提醒自己要有多种考虑方式，从多角度多方面去理解问题、解决问题。这样，我们的学习就会变得简单又轻松，全面又准确。换一种思维方式，换一个角度考虑，正如在海上航行船一样，我们无法改变风的方向，但我们可以改变船帆的方向，让它顺风而行。灵敏多变才是成功的捷径。不识庐山真面目，换个角度考虑，我们可能会得到柳暗花明的收获。换位考虑的作文篇2前几天，教师正在津津有味的给我们讲课。突然，教师发现了有人在课堂上玩〔详细是谁我就不说了。呵呵，弄的我像个教师似的〕，教师就火冒三丈的说：“假如你是教师，你正在讲课，有同学却在玩，你会怎么样想？”然后，我就在自己考虑，考虑假如我是教师，假如有人在我的课堂上玩，我会灰常〔非常〕的生气。然后，教师又说：“要想成功〔详细记得不是太清楚了，不要怪我〕，就要学会换位考虑，只有这样，你才能成为你做梦都想成为的职业。”我又想:哎，看来我做梦都想当的科学家可是不好当喽！因为要很多的换位考虑，比方说：再不敢确定一个动物或植物对人有危害的时候，还要看人们对他们有没有危害。还有很多，再比方说：养你心爱的小宠物。第一是你对别人有没有危害，比方说，你养了一只小狗，晚上你睡觉，他不睡觉，一直在“汪汪汪”的叫，会对居民的安静生活是有影响的。再比方说：你买了一只小兔子，你敢保证他不会出一点的问题吗？不敢吧。我好想问问xx为什么教师说的每次话他都不听，这样你只能让同学们看见你的坏的一面，其实并不是说你没有好的一面，只是你没有展现给大家。在这里，我希望你不要再在班上捣乱了。也许你还记得我们学过的“每个事物或东西都有它的两面性”，假如你不相信，请看一看张浩轲吧！他虽然学习不好，习惯不好，卫生不好，可是他也有好的一面啊！那就是擅长助人，就算一个人多坏，他也有可能会改邪归正，因为有一句话叫“一切皆有可能”，就算你不知道这个句子，那你也总该知道这个句子了“没有做不到，只有想不到”，假如有一个人被大家公认很坏，可是他想做大家都认可的好人，可是大家没有想到他想做好人，那就要看那个人不努力了，那就是说，你也有可能成为教师认可的好同学，只要你努力，就“一切由你掌握”之中。换位考虑的.作文篇3今天，我们班有几个同学上课说话被教师看见了，教师就叫那几个同学多抄了一篇课文。一个同学根底训练错了一小题，教师让他把这一课抄一遍。同学们一个个犹如惊弓之鸟，紧张兮兮的，谁也不敢掉以轻心。回到家，我对妈妈说：“今天太可怕了，同学只犯了一点小错误，却遭到了较重的惩罚。”我把今天事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈反问：“假如你是教师，你该怎么办？”我说：“我认为上课说话应该被批评，做错题了应该订正五遍。”妈妈说：“假如是这样，我也敢上课乱说话，做作业马马虎虎了。”经过这件事情我明白了，有些时候教师对学生看似较重的惩罚，是为了让学生对自己所犯的错误有一个比拟深化的印象，目的在于一是告诫学生只要通过主观努力，就能防止一些小错误的发生；二是下次再遇到类似的情况，应当进步警觉，防止在同一个问题上再次出现错误。想到这里，我才明白了教师的做法。其实很多时候，我们认为别人做的不对的时候，我们应该设身处地的进展换位考虑，想一想假如是自己遇到这样的问题会怎么办？假如每个人遇到事情时都能心平气静，换位考虑，那么我们身边一定会减少很多矛盾，和谐社会的目的就一定可以实现。换位考虑的作文篇4那天晚饭后，我和父亲一起出街购物，刚行出街口，就被一个抱孩子的中年妇女喊住了：“我来这儿找亲戚，找了一天都没找到，钱都用完了，我想向你们借l元钱，给孩子买只面包吃，他实在是很饿了……”不等中年妇女说完，父亲就从钱包里掏出一张10元的纸币，递给她。中年妇女抱着孩子走了，我问父亲：“你钱包里不是有1元零钱吗?干嘛给她10元?你就不怕遇到以乞讨为生的人?”父亲解释道：“现实生活中确实有一些职业乞丐，打着乞讨的帽子骗取钱财，但是，我们假如以此为由回绝施舍，那她怀抱中的孩子真的饿坏了怎办呢?那些真正需要帮助的人怎办呢?”确实如此，袖手旁观可以让我们远离欺骗和愚弄。寻求帮助者舍去的无非就是一点点钱，而回绝帮助者失去的那么是人与人之间的最根本的信任，这是用金钱都买不到的。不久，我搭父亲的车去肇庆体育中心打羽毛球，下车的时候向父亲要了5元钱，准备回去时搭公交车。我穿的体育服没有兜，到了羽毛球场把钱放在伙伴明仔的挎包里。我和明仔打完羽毛球后，明仔骑单车先走，他走前只匆匆向我打了个招呼，忘了把我那5元搭车钱拿出来。直到从体育中心出来，我才发现自己身无分文，怎么办呢?我打算碰碰运气，走进体育中心旁边的小卖部，红着脸向小卖部老板说明来意，老板首先有些迟疑，最后还是借我5元钱。出了小卖部，我只觉得口干舌噪，便用同样的方法去隔壁水果店赊了1只价值2元的水果吃。从那以后，我想吃零食就去那家小卖部;想吃水果了就去那家水果店。父亲知道了，笑嘻嘻问我：“阿伢，他们对你怎么这么好?”我说：“因为我与他们熟呗!”每次从体育中心出来，我都要走到小卖部和水果店门前转一转。两个老板见到我，都会热情地向我打招呼。每次得到他们的方便，我内心都有一种感谢之情。读幼儿园时，教师教的有一首儿歌，是这样唱：“不理睬生疏人呀，不理睬生疏人。”如今这首的儿歌还在流行着。当自己成了别人的生疏人时，自己得不到别人的信任和帮助，这样做人还有啥意思呢?构建和谐社会从何说起呢?我如今疑心编这首儿歌的人是冷血动物。做人要懂得换位考虑。俗话说，一回生二回熟。只要给生疏人的信任和一点好心的帮助，人们的内心就必定会感到有一种温暖的感觉。而温暖过后，人与人之间再也不可能有那种“疑心一切”的危机感，随之而来的就是没有任何羁绊所带来的轻松。换位考虑的作文篇5以前的我，任性、骄横，从不会替别人着想，也许是这样，我的人缘很差，没人愿与我交朋友，可是，经过那件事后，我终于学会了换位考虑。记得那是一个昏暗的日子，我在姥姥家玩。咕咕咕……哎哟，肚子饿了，姥姥，帮我煮碗饺子！我对正在扫地的姥姥说。哦，好呀！姥姥笑着缓缓地走进厨房。不久，她就端了一碗饺子出来。哎呀，你端出来干什么，放到里面的桌子上去！我也不知怎么了，心中突然升起一股怒气，走进屋里坐下。姥姥一手支撑着患有风湿病的腰，一手端着碗走了进来。那我出去了。姥姥语气还是那么平和。去吧去吧！我不耐烦地说。端起碗吃了起来，咦——好淡呀！我走进厨房想放盐，找了半天，也没找着。姥姥——盐在哪里？我大声向门外喊。等了会儿，没有动静。我又叫道：姥姥——进来一下！你出来吧。许久，姥姥就这么答复了一声。哼，连盐都不肯来为我放，什么意思呀！我按耐不住心中的怨气，气冲冲地走上了楼。不管她了！我这样想着，也没有再下去吃饺子。到了吃晚饭的时候，我下楼，姥姥在烧饭。她也像中了邪似的，不理睬我。过了会儿，听她小声嘀咕：早就听说脾气不好，没想到这么差！往我一向这么疼她，真是瞎了眼了。我愤怒不平地说：你脾气好，好也不愿意来帮我放把盐！我耳朵不好，又没听见。姥姥也与我争论起来。我叫你进来你为什么不进来！我愈发生气了。我刚扫好地，又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好，当然要休息了。姥姥道出了自己的苦衷。听罢，我内心早已是波澜不平了：照姥姥这么说，整件事都是我错了，姥姥又不会骗人。我一向是骄傲野蛮，怪不得朋友都一个个离我而去了。许多事实际上都是由于我的任性而产生的不可弥补的过错，不是吗？我恍然大悟了，真正要改的是我从不替别人着想！我充满歉意地对姥姥说：姥姥，是我错了，请你原谅我！姥姥俏皮地刮了我的鼻子，笑了。换位考虑英语换位考虑的人生感悟篇三关于换位考虑作文汇编八篇换位考虑作文篇1“一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。不错，你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于理论的懦夫，而我却读认为他那句“生存；还是死亡，这是一个问题”深化至极。读书如此，生活中又何尝不是这样呢？不同的生活，不同的环境，不同的人生观，不同的考虑方式不同的身份决定了考虑角度的不同。或许两个人的思想会有冲突，但请设身处地的为对方想一想，涌入内心的抱怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特，谁能说出哪一个绝对正确？不能，所以要包容对方的观点，换位考虑，才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。同是一朵花摆在面前，会有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感怀，也会有“落红不是无情物，化作舂泥更护花”的深化。同是一轮明月挂在夜空，张假设虚会吟出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的思索，李太白会叹出“床前明月光，已是地上霜”的乡愁。你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀？你能否认落红护花的事实？你能责怪张假设虚是无病呻吟？你能不屑太白得乡情？恐怕都不能吧。所以才要学会换位考虑，去体会一朵花的丰富内涵，去感受原来如此多情的同一轮月。学会换位考虑，你就不会面假设冰霜的从那双乞求的手旁走过，今天会多一个果腹的乞丐。学会换位考虑，你就不会嘲笑路上的清洁工，你会有一分“劳动荣耀”思想的支撑。学会换位考虑，就不会再见朋友反目成仇。或许，学会换位考虑，天假设有情天亦老！只是，换位考虑不是轻飘飘的四个字，学会它要有宽广的胸怀，要有博大的气度，要有体贴入微的一颗心。假如你已经准备好，请拿出虚怀假设谷的胸襟，学会换位考虑，你会发现，世界本来可以如此美丽，生活本来可以如此丰富，精神本来可以如此充实。换位考虑作文篇2换位考虑会让我们明白很多我们想不通的事情，很多的事情你从不同的角度去看就会有不同的结果，就会有不一样的看法。从悲观者看问题到乐观者的洒脱。悲观者认为：跌到就就爬不起来，不如就不爬了。而乐观者却仍然向前看，无论什么也阻挡不了他的步伐。我曾看到一个人，他是一个飞行员。在八年的时间里，出了4次意外，六次手术，然而，5年后仍然手握操纵杆再一次的飞向了蓝天，想知道为什么吗？因为他心中有一个信念，无论怎样都要再一次的飞向天空，然而他如愿以偿，实现了自己的愿望。我的朋友，假如你有什么想不开的事，那就请换一个角度看一下问题吧！从悲观者的角度去看乐观者的想法。试想一下：一个人，从一个美妙的早晨，闹钟一响。这时打住，停，不要在想了。悲观者会这样想：哦！天哪，又到早上了，然后把吵得闹心的闹钟以一个不和谐的方式关掉，这时他或许会起床时碰到脚趾头或是牙刷倒进马桶里等。这将是一个恶性的循环。而下面让我们来看一下乐观者的早上，他会以一个愉悦的心情去对待每一件东西，因为他知道，一个良好的开端可以影响他的一天，事实也是如此，他也许会收到一份美味的下午茶或是一份美妙的祝福……我的朋友，同样的一天。两种开端，两种情况，你要选哪一个呢！请记住，你的每一个想法都在影响着你的生活，要选择对你有帮助的想法，加油！我的朋友，去开场你的愉快的一天吧！换位考虑作文篇3不希望手中掌握点权利呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比拟聪明看出了其中的一些微妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切方法排斥曹植，好让自己单独掌握继承大权。在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是出于自身利益的考虑并没有做长远考虑，也没有从大局出发来对待问题，假如他考虑二人共同继承曹操的霸业又会是怎样的一番情景呢？我想司马氏就不会那么容易的夺取曹氏的基业吧。而曹植呢，虽然在这些事上表现得很气愤，但是他也没有从曹丕的角度对待这个问题。假如他们二人，中一人敢于牺牲自己的眼前利益，作长远打算。那么曹操的霸业也就不会那么快的落入别人手中了。我最喜欢郭沫假设先生仿拟《七步诗》写成的《反七步诗》：煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰，熟者度上珍，灰作田上肥。不为同根生，缘何甘自毁？曹植用“豆与萁”来比喻手足相残，而郭沫假设先生者认为：假设站在豆的一面“可以感到萁的煎迫未逸过火”，但假设是站在萁的一面“又是富于牺牲精神的表现”。换位考虑，一个既省时又省力的方法，我们为什么不尝试一下呢？相信我它真的很管用。换位考虑作文篇4人与人沟通，总会遇到一些事情，有时对方做出的事会让你无法理解——大多是在知道结果是坏的时侯，你通常会理所当然地想：我可不会这样做！但是，假设换作是你，你真的不会这么做吗？你真的有那么理智吗？答案是不一定，甚至理智的可能性还偏低一些。举一个例子吧，我和张依依排队去做操时，她排在我前面，我常常会不小心踢到张依依，她也经常会不留神踩到我。每次我踢到她时，她总会回头骂一句，我就会觉得她太娇气。可是，当我冷静下来后，想了一想，发现我和她是一样的，只不过我是在心里骂她罢了。既然我和她一样，那我又有什么资格去骂她呢？而且，我又仔细回忆了一下，每当我不小心踢到她时，有时我会很快地抱歉，而且只要我马上抱歉，她都没有为难过我。所以，我在此向张依依道个歉。遇到一些事，请先换位考虑一下，可能碰到同样的事情时，你与他的做法会是一样的。假如是那样的话，你就没有资格去责怪他。相反，换位考虑能让你理解他当时为什么会那么做，同时你也就能消除怨气，更好地与他相处，这样就会使你们之间的关系越来越融洽。换位考虑作文篇5有位女作家，将房东的玻璃杯打碎，随意扫入了垃圾袋里。阿房东老人却因为她的这种行为而不将房子租给他，房东进而细心处理了玻璃碎片。老人的这种负责任的态度值得我们为她点赞。反观这位女作家还在因为打碎了房东老人的玻璃杯而惴惴不安，而忽略了自己处理玻璃碎片的行为是否妥当，缺乏了一种负责任的态度。而生活在21世纪的人们，最需要的且最缺少的是种态度。21世纪并不缺乏那些富有创造力的高智人群，确实少的反而是那些具有严谨态度的人群。人们陷入了争名夺利，争分夺秒的怪圈，大多数人都宁愿做事敷衍了事，而不愿意落人之后，都打破了头求速度快，这样的行为举止都折射出了现代社会的破绽——以快为准那么。常言道：己所不欲，勿施于人。而许多人恰恰将这句话的反面诠释的淋漓尽致，抢车位、占餐位，甚至连一个公共卫生间也要抢着占，他们从未考虑过别人的感受。自己占着车位时、占着餐位时，看着周围焦急等待的人们，他们心里一闪而过的那么是庆幸——幸亏自己早就到了。而有许多人常常让人们因他们的存在而感到幸福，路旁的清洁工，炎炎烈日下的交警，教室里的`教师……这些普通而又伟大的人，兢兢业业，秉持着负责任的态度，本着一颗“我为人人，人人为我”的心，在自己的工作岗位上，度过每个充实的一天。在民族存亡的抗日战争时期，有些人挺身而出，承当起抗日救亡的责任，更有甚者牺牲了自己的一切，换来了一个统一和平的____。但也有许多的投机派，成了骂名累累的二鬼子。二者孰是孰非，相信大家自然是心中有数。我们不求能成为担起民族重任的英雄，只要能在平时生活中多换位考虑，替别人着想，要让人们因我的存在而感到幸福。倘假设每个人都能这么想，都能这么做，那我们一定能营造一个我为人人、人人为我的社会气氛，社会向前进步一大步。综上所述，自己在为某些事做出选择时，先换位考虑，牢记一句话“让人们因我的存在而感到幸福”，多一份思虑，为别人，也是为了自己。换位考虑作文篇6每个人的思想都不一样，每个人的思想角度也不同。为此也造成了许多不必要的误会。有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢？换位考虑有效沟通不可少，首先我们应学会如何与别人相处，假如沟通的好，我们就能抓住事情的关键，就能从事情的根解决问题，比方我与父母之间，争吵时总是觉察自己是对的。又比方我与同学之间，讨论时总是认为别人是错的自己是对的，其实我们就是缺乏沟通。当我们不理解别人，与别人发生冲突时要学会换位考虑，替别人想一想，理解他们是为了什么，有什么想法，有什么道理。这会使我们变得更加冷静跟理智。‘己所不欲，勿失于人’是〔论语〕中的一句话。它其中包含的意思是；自己比喜欢的事就不要强加在别人身上，对人持平等，尊重跟友善的态度，采取什么方法对待别人，先要设身处地地想一想，假如自己是对方，是否愿意受到这中对待，假如不愿意那么我们就不能以此对待别人。我们都有别误解的时候，假如对此耿耿于怀心中就有解不开的疙瘩，假如我们能深化体察对方的内心世界或许能达成谅解。换位考虑的本质是对交往对象的切身关注，深化对方的内心世界它既是一种理解，也是一种关爱，多一分欣赏就多一分理解，多一分友善就多一分爱心，因此在我们的生活中不可缺少换位考虑，理解至上，与人为善。换位考虑作文篇7随着年龄的增长，到了青春期，我们与父母之间产生了代沟，在青春期的叛逆时期里，这代沟越来越大，越来越深，这时，需要我们和家长都学会换位考虑，这样才能让代沟变小，让隔膜渐渐消失……每个人都会经历青春期，每个人都会经历叛逆期，那时的我们太冲动，觉得自己已经长大，不用父母太多关心，而父母总觉得我们是长不大的孩子，怕我们受欺负、吃苦头而有时过分保护我们。应该是三年前，读初初二的时候，和同学约好了明天要去图书馆写作业，从下午两点到晚上九点，大概九点半才到家，晚餐在外解决。和父母说了之后，没想到妈妈说必须8点前回到家，不然不准我出去。我当时一下子就憋不住了，和妈妈吵了起来，我大声说道：“我又不是去玩，我去学习也不行吗？九点半也不会太晚……”妈妈嚷着说在家学习也一样，不准我去了。我一气之下，隔天没听妈妈的，从两点去到了九点多才回家，回家就承受妈妈的一顿臭骂，我不说什么了，就关上门，在房间里开着吵闹的音乐，自由的跳舞。之后的几天我和妈妈也不怎么搭理对方。在无意间听到她和爸爸说，8点前让我回来是因为我不懂外面的社会很复杂，怕我被带坏了或者会发生意外……我听完也觉得妈妈说的有些道理，隔天我就和妈妈说我那么做不对，下次会早点回来，也恳求了妈妈多谅解我。妈妈容许我了，我也容许妈妈了，就这样，换位考虑解决问题，多容易。换位考虑是解决代沟、矛盾问题的秘方，不仅合适与父母的争端，也合适朋友之间的冲突等等，所以在现实生活中，当矛盾发生时，我们不要急着发脾气，不要急着面红耳赤，不要急着争吵，而要冷静下来，然后站在对方的角度去对待这件事，也许自己对这件事就会改观了，矛盾也会渐渐解决。换位考虑作文篇8在生活中，我们很容易犯一个错误，自以为是的觉得自己很理解别人，其实，在自以为是中误解了别人，此时，就需要我们学会换位考虑，可以站在别人的角度来感受，从而理解别人。曾经有一个患者家属抱怨医生在救治自己儿子时不用心，先是迟到，再是手术一完毕就找不到人，在他心中，他认为自己理解的就是正确的，那医生就是不负责任的医生。但是，他真的理解那个医生吗?假设是他可以站到医生的角度来处理如今遇到的问题，恐怕他很难如医生这般淡定的做好一切。医生会迟到，是因为他是临时接到紧急，而且还是在自己儿子的出殡现场，他会做完手术就马不停蹄的撤退，那是因为他要尽一个父亲的责任，他要去守护他儿子的最后一程。你还忍心去抱怨吗?你还觉得他是一个不负责任的医生吗?做什么决定的时候，不要太仓促，多让自己的思维转个弯，学会换位考虑，用心来理解一个人。我想，假设是可以在自己行事作风中，培养出了换位考虑的好习惯，那获益的不仅是在你身边的人，还有你自己。你会少了很多不必要的烦恼，与别人少些误解，多些谅解，你好，他也好。不要觉得换位考虑耽误时间，它耽误的时间会为你赢得更珍贵的东西。换位考虑英语换位考虑的人生感悟篇四关于换位考虑作文汇编9篇换位考虑作文篇1在生活中，我们不知道自己做得是对是错时，要学会将心比心、换位考虑。前不久，家里发生一件事另我生气地事：在我生日那天，爸爸和奶奶因一件事吵了一架。那天中午，我们准备吃火锅，大家发现奶奶迟迟没有上来，爸爸很生气，说：”每次都这样！吃饭的时候就缺她！”过了一会儿，奶奶上来了。爸爸用粗暴的语气对奶奶说：“你每次都这样，去干吗了呢？”奶奶心平气和地说：“我下去裁衣服了。”“每次就会裁衣服，我恨不得把你的缝纫机砸掉！”爸爸又唠唠叨叨。这下，奶奶可生气，一拍桌子，说：“你把我的缝纫机砸掉，我就____！”“你爱死不死！”爸爸毫不让步地说。我听了他们的一番讲话，心里一阵难过，哭了起来，然后就躲进房间。过了一会儿，才被爷爷劝了出来。回到座位上，我哭哭啼啼对爸爸说：“你，你先别说奶奶，我平时叫你也是一觉三不起，而且还不止一次哩！”爸爸听了我的话，什么也说不出。看来大家一定要学会换位考虑！一点小事，想想是自己错了，还是别人做错了。假如是自己做错了，要改；假如别人做错了，要帮助他认识错误。换位考虑作文篇2今天下午第一节课，陈教师走进了教室，手捧一堆试卷。同学们一看试卷，就兴奋地不得了。教师把成绩前十名的同学报了出来，就发完了试卷，一一讲解起来。“丁零丁零”的下课铃声响了。陈教师问大家另一张试卷是周一发还是今天发。大家统一说周一发。陈教师用平淡的语气说：“你们也五年级了，也该告诉你们复习方案了。”班级鸦雀无声。陈教师接着说完了复习方案，又对大家说：“假如按你们的方案，那么最后一张试卷就无法讲了。”班级里的“淘气包”林豪说：“今天累死了！周一再讲！”同学们各抒己见，滔滔不绝，说什么假如今天讲就会累死。大家一点也没有体会到教师的辛苦。陈教师呢？在讲台上恼羞成怒，生气地说：“你们休息去吧！”话音刚落，自己就匆匆而走。第二节课，刚做完眼保健操，陈教师就进来了。陈教师立即给我们一个笑脸，让我们非常惊奇。陈教师笑着说：“一想到你们……所以，这节课就给你们自由活动吧！”几个顽皮捣蛋的同学喜出望外。但陈教师立即换了一种表情，对我们说：“但有10分钟给我来安排座位。”“没问题！”同学们异口同声。但一节课都被拿来排座位了。放学回到家后，我立即打了个给陈教师。“喂，陈教师吗？我是恩扬。”“是的。请问什么事？”“我感觉您第二节课有些奇怪。”陈教师问：“我？怎么了？”“您第一节课还很生气，第二节课就像换了个人似的。”“哦，”陈教师笑了。“那是因为我换位考虑了！”“什么什么？换位考虑？”我有些不明白。“换位考虑就是站在别人的角度上来考虑。我站在你们的角度上，发现你们很累。”“哦，原来是这样！”我真相大白。我们说完话后，我便发现：站在别人的角度上考虑，会想的更全面一些。换位考虑作文篇3换位考虑是一种做人的美德，更是一种人生的智慧！换位考虑就要严于律己、宽以待人，无论你有多么显赫以及卑微的地位，都可以找出一面比对自己的镜子。换位考虑也是一种理解别人的表现；在我们的学习中、同学之间、教师之间难免有一些矛盾或冲突、也许你只会抱怨别人的错误；其实你换一个角度考虑一下，从自己的身上寻找自己的缺点、自己的错误、找找原因。找到了，怨气没有了，那些矛盾和冲突就迎刃而解了。其实，遇事能多替别人想想，多一些宽容、多一些谅解，有利于人与人之间的沟通与理解。因此，我们每个人都有必要把换位考虑当成一种最根本的思维方法。学会换位考虑、学会变通原来的考虑，学会理解别人、使我们打破原有的习惯、解决在常规思维下解决不了的事情。学会换位考虑、感受别人的心理需求；学会换位考虑，感受别人的情绪。学会换位考虑，还可以使我们欣赏到别人的优点、并给予肯定的鼓励。使小组和谐、团结。其实，换位考虑还可以帮助我们从平庸中别离出来，使自己变得出类拔萃。假如有人问，如何在学习中学会换位考虑？我认为：1、要有宽广的胸怀。当被别人误解时不要为自己辩白，因为没有借口；不要影响自己的情绪，因为要用实际行动证明自己，消除别人对自己的误解。在学习生活中发生了摩擦，应站在别人的角度去考虑，这样，就可以控制自己的情绪又理解对方的感受。多一些宽容，也许你的对手就是你的朋友！2、学会理解别人。假如你们说这一点很容易做到，那你就错了。理解，说起来很简单，但做起来是很难的。因为每一个人都会有自己的人生观以及价值观，所以自己的想法会与别人的想法有所不同。只有换位考虑才可以真正理解对方的观点，只有理解了，才能沟通，这样可以事半功倍！3、还要培养大局意识，在自己认为教师批评有错的时候，不要贸然反驳，要冷静考虑，要树立大局意识，多重角度的考虑问题，主动诚恳的承受批评，也要有自我批评的勇气。总之，换位考虑是我们进步的阶梯，假如遇到了任何事都换一个角度去考虑，去反思自己，在以后的生活以及学习中会少走弯路、也许在以后找工作的时候，会更胜一筹！换位考虑作文篇4周二，我们班跑步完毕，刚回到班里，正准备上品德课。我突然听见一阵急促的呼吸声：啊——呼——啊——呼——。起初我以为是某个同学在捣乱。可是这样的声音不绝于耳。我回头一看，原来是崔诚隆！只见他脸色惨白，呼吸急促，瘫坐在椅子上，看样子要支撑不住了。同学们赶紧把任教师和医生请过来，一起繁忙着把崔诚隆带出教室，送往医务室。就在这时候，不知道是谁冒出一句：是心肌堵塞吧。“哈哈哈”大家都笑了，我却并没有笑，而且觉得这句话非常的刺耳！这可不是开玩笑的事情，假如真是心脏有问题，必须赶快治疗，不然会有生命危险。我想对那些笑的同学说，崔诚隆那么难受的时候，你们却拿他取乐子，这样适宜吗？你们想过他的感受吗？人命关天你们却一笑了之。假如生病的那个人就是你，别人也拿你来开涮，你的内心又会怎样？会不会崩溃。上周五，我感冒了，头晕而且鼻子非常不舒适。可我忍住了，不和任何人说我有多难受。我就害怕别人拿这件事来嘲笑我。可我又实在坚持不住，告诉了教师，教师打给我家长的时候，还是有人送上一句“你肯定是想回家，不想上学了”。我从小就有很多的委屈不跟别人说，不想把自己的痛苦带给别人。我的内心和崔诚隆当时是一样的：绝望！孤独！伤心！请同学们换位考虑，多站在对方的角度看问题。不要在母校的最后一年里发生不愉快的事情。换位考虑作文篇5晚上，当五光十色、各式各样的手办在货架上被灯光照耀得如星光般璀璨夺目时，背后传来了一个孩子的声音：“妈妈，我也想要一个嘛。”顿时，我的思绪顺着这话音飘入了朦胧的夜空……那天，我领着总分值的考卷回到家，迫不及待地将它展如今妈妈眼前：“妈妈，我这次考了总分值。”“哦，知道了，那快去学习，下次再考一百分。”妈妈平静地说，并准备将我送进我的房间。我疑惑了一会儿，问：“妈，你是不是忘了什么？”“什么？”妈妈有些不耐烦。我兴奋又略带沮丧地答复：“手办呀，你不是说好了，等我考了总分值就给我买个蜘蛛侠手办的。”“玩具会让你学习分心的，不能买。”妈妈冷冷的话如把钢剑，斩断了我的喜悦。我紧张地质疑她：“你不是容许我了吗？”“不行，我说不行就不行。”妈妈斩钉截铁道。这时，仿佛有根针扎进我心里，带来阵阵酸楚。“妈妈不守信誉！”我一边大喊，一边奔进自己的房间。最后，失落的我抑制不住自己不争气的泪珠，扑在床上大哭起来。不知过了多久，我哭累了。起来擦拭鼻涕，我突然瞧见书桌上的一本翻开了的名言集里有一行触目的文字——“做人要学会换位考虑。”我开场冷静下来，心想：难道真的是我错了吗？记得小时候，妈妈对我的任何承诺都会兑现，有时就算是多么苛刻，她也尽力做到。确实，班上有好多同学因为玩手办而导致成绩下降，妈妈不给我买，也许真的是为了我能全神贯注、心无旁骛地学习，保持好成绩。这次失信或许真是为我着想的。我越反思越觉得惭愧，决定找妈妈抱歉。我来到客厅，看见妈妈正在发愣，她的头发有些乱也没有整理，脸色有些忧郁，眼睛也似乎无神了，可见她心里也正难过。我走到妈妈面前，低着头轻声说：“妈妈，对不起，我错了，我不该冲你发脾气。”刚说完，妈妈的眼里闪着惊异的光，接着她就紧紧地抱住我，眼泪夺眶而出。我们互相原谅了对方。从那天起，无论遇到大冲突还是小争论，我都选择了换位考虑。它让我和别人之间少了许多不必要的冲突。换位考虑，真的挺好！换位考虑作文篇6每个人的思想都不一样，每个人的思想角度也不同。为此也造成了许多不必要的误会。有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢？换位考虑有效沟通不可少，首先我们应学会如何与别人相处，假如沟通的好，我们就能抓住事情的关键，就能从事情的根解决问题，比方我与父母之间，争吵时总是觉察自己是对的。又比方我与同学之间，讨论时总是认为别人是错的自己是对的，其实我们就是缺乏沟通。当我们不理解别人，与别人发生冲突时要学会换位考虑，替别人想一想，理解他们是为了什么，有什么想法，有什么道理。这会使我们变得更加冷静跟理智。‘己所不欲，勿失于人’是〔论语〕中的一句话。它其中包含的意思是；自己比喜欢的事就不要强加在别人身上，对人持平等，尊重跟友善的态度，采取什么方法对待别人，先要设身处地地想一想，假如自己是对方，是否愿意受到这中对待，假如不愿意那么我们就不能以此对待别人。我们都有别误解的时候，假如对此耿耿于怀心中就有解不开的疙瘩，假如我们能深化体察对方的内心世界或许能达成谅解。换位考虑的本质是对交往对象的切身关注，深化对方的`内心世界它既是一种理解，也是一种关爱，多一分欣赏就多一分理解，多一分友善就多一分爱心，因此在我们的生活中不可缺少换位考虑，理解至上，与人为善。换位考虑作文篇7在生活中当我们遇到问题时，我们可以站在别人的立场考虑问题，从而更好的解决问题。记得三国时期，官渡一战，曹操彻底打败了袁绍，缴获了大量的战利品，其中包括不少自己的部下过去写给袁绍的表忠信。不少信吹捧袁绍而贬低曹操，表示希望投袁。谋士建议把这些有二心的人抓来统统杀掉，以儆效尤。从汉朝那些曾盼朝投缘的将士亦惶惶不可终日，而曹操却下令烧掉这些书信，不追究任何人的过失。说大战在即比强我弱，连我亦自身难保，何况数下降是呢？谋个好出路是人之常情嘛。之后将士们对曹操都是忠心耿耿。帮助曹操打赢了一场又一场的战役。曹操的故事告诉我们遇到事情要学会换位考虑，宽容别人的过失，曹操通过换位考虑得到了下属的拥护。现代生活中，也不缺乏这种事例。那天，我和弟弟在家做手工，弟弟叫我给他递给他一支蓝颜色的彩笔，因为我刚刚正在用，所以我就没有盖上笔帽。我就随手递给了弟弟，不想把笔头递到弟弟手上，弟弟手里一片蓝，后来洗了两天才洗干净。爸爸对我说：你看，递东西时要考虑对方接到手方便不方便，你把笔头递给去，弟弟还要把它倒过来才能用，一不小心还弄了他一手的颜料。这样就没有考虑别人方便。像刀剪一类物品更是这样，绝不能拿着刀口刀尖对着人家，一定要递给对方刀柄局部，这样别人用的方便，而且还不会伤到人家。做事情要学会换位考虑。爸爸的话也让我懂得了换位考虑能可以让我们理解别人的心理需求，可以更好的解决问题。生活需要智慧。有一种智慧叫做换位考虑。换位考虑作文篇8在生活中，它会给你带来更多的感受。比方说：当你在欺负别人的时候，换位考虑会让你知道别人被欺负时的感受。像这样的事例还有很多，你还能再想出来吗？我，就有过一次换位考虑的经历。我们家有一个小天台，养了几只鸡。每天给它们喂鸡粮、喂水。好景不长。麻雀们看到了，快乐极了，一定想：再也不用为粮食愁了！它们每天都飞来偷粮。日积月累，偷的粮食简直数不清。我非常不快乐，非常想捉麻雀。但因为它是保护动物，只好愤愤作罢。时常做完作业，便到楼上去“站岗”。麻雀躲到了太阳能后面，线都快被踩坏了。我把麻雀全部赶走之后，就下楼去。第二天，我又上来了。刚喂完粮食，一道光向我和一只麻雀闪来。我变成了麻雀，麻雀变成了我。我整个人都懵圈了。算了，该怎样就怎样！我们还在一棵树上。我对大家说：“去那户人家吃饭吧！”我们飞到了房顶上。主人刚喂完饭。见到我们就喊：“去，休想来蹭饭！”手里还拿根棍子，挥来挥去。我们很不快乐。便跳到栏杆上，观察着。这时候，主人上厕所去了，时机来了！结果主人又来了。好险，差点被捉到！就这样，我们一直都没蹭到饭，绝望极了。天色已晚，我们饿着肚子回去了。这时候，我变回来了。一直回想着刚刚发生的事。换位考虑，让我知道了麻雀当时的心情。还是让它们来蹭饭吧，不赶走它们了。换位考虑作文篇9昨天我在班级群里看到我们学校要换校服了，是从下一届新生开场的，有两种一种是全白的运动t恤短袖下面配裙子另一种是衬衫西装和格子裙，学校选的第一种，我只能说幸亏不是我们也要换。以前的校服是绿色的穿起来像忍者神龟一样，但是好在它不易脏一年四季都能穿也好洗，新生换的新校服几乎全是白色的还没运动裤可以换，易脏还难洗，学校要求在校期间必须穿校服，冬天的时候要冻死了，上体育课的时候也不方便。我认为新校服这件事学校没做好，学校领导没有从学生的角度去考虑没有做到换位考虑，只注重了校服款式以及视觉感受，这样仓促的决定会给新生带来很大的费事，也没有准备第二套校服来交换。学校领导的决定太过仓促显得极不明智，我们考虑问题的时候应该从别人利益的角度出发，做到换位考虑，尽量减少对别人利益的损害。在生活中换位考虑是人与人之间友好相处的桥梁。换位考虑英语换位考虑的人生感悟篇五关于换位考虑作文汇编六篇换位考虑作文篇1记得曾经看过这样一个小故事，妻子在厨房炒菜，她的丈妇在旁边唠叨个不停：“缓些，警觉！火太大了，赶紧把鱼翻过去，油抬太多了！”妻子有点忍不住了，脱心而出：“我晓得怎么炒菜。”丈妻镇静地问路：“我只是想让你知说，我在启车时，你在旁边唠叨个呶呶不休，我的感到如何？”故事虽小，寄意却很深，这面点涉及到了换位念考的答题，在日常生涯中，良多时候，咱们经常对别人的言替觉得不理结，总感到别人应当这样不应当这样，对别我的行动诸多责备。这是由于尔们大家未经习惯地从本人的角度去观察懂得断定事物，却不想功站在别己的态度上想问题，一句话,这是不理解换位考虑！那么，什么是换位考虑?站在别人的角度望问题。便“彼所不欲，勿施于人”，也就是理解除了从人以外的别人的感触，并从对方的身份跟破场来对待事件，来入走考虑，这样很多抵触皆可以迎刃而解。人取人相处，总不免会发生盾矛，而这些矛盾返去是因为互相不理解而产生的，假设我们可能站在别人的角度往瞅待问题，想对方之所想，急对方之所急，并从其中调剂自己。这样，我们也许就能从苦楚中摆脱，从恼怒中安静，从委屈中开朗，从失败中释然。学会了换位考虑，你就不会对路边需要赞助的人不闻不问，相反会伸没你的援手；学会了换位考虑，你就不会以为别人对你的辅助是天经地义的，你就会常把“谢谢”挂在嘴边；学会了换位考虑骂你就不会对父母为你所干的所有熟视无睹，你会常怀感谢之情；学会了换位考虑，就再也不会弃啼扫马路的干净农人，反而对他们多了一份尊敬。换位考虑，你会创造世界本来可以如此的漂亮，精力原来可以如此空虚，生活本来可以如斯丰富。换位考虑不是回避事实，而是踊跃的面对生活。换位考虑也不是沉甸甸的四个字学会它需要有广阔的襟怀，要有博大的气宇，要有体贴进微的一颗口。请多用你的心为别人想一下，将心比心果为这样，即便在生活最艰巨的时刻，你也能找到心灵的慰藉。换位考虑作文篇2有时候生活让你不得不换换角色，你会体味出心的平和吗？你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时，以一种谦逊的态度去感受一切时，我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态，让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。然而，生活中并不是所有人都能明白这个道理。现实中总有那么些人，自视甚高，习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴鲜花和勋章，回想自己曾经荣耀和自豪而沾沾自喜，一旦鲜花枯萎，勋章黯淡，往日荣光不再，优势荡然无存时，他们便无所适从，整天像掉了魂。我一位邻居，曾是政府机构负责人事官员，前些日子刚从任上退了下来，往日里颐指气使，别人见他是惟惟诺诺，家里门庭假设市，往来高朋显贵，可如今一下子门可罗雀，冷冷清清，出门连卖菜小贩都不太把他当回事〔其实人家一直就是把他当作普通顾客中一员，他自己没感觉到而已〕，他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹，本是“夕阳无限好”幸福光阴，却在这一声声唉叹声中消耗，这到底为了哪般？我想遇到这样的事，不妨看开一点，做一次换位考虑，以一颗平常心去面对生命中的一切变化，你便会有意外的收获。古人云：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，其实只要我们心胸开阔一点，襟怀坦荡，那就会觉得海阔天高，什么事情都能看开，心情自然也就乐观开朗了。所谓看开，不是那种世故，那种超然一切之外的隐者的做法，而是一种对生活的领悟，以阔广的胸怀去包容生活中的一切事情，以纳百川的心胸去面对世界。假如这样，我们还会有那些无端的烦恼吗？换位考虑，不是让你妄自菲薄，不是让你不相信自己的才能，不是让你瞧不起自己。恰恰相反，是让你对自己有一个正确客观的认识，这样你便会更好的相信自己，从而去挑战一切，追求生命过程中的卓越和梦想，迎来一次又一次的辉煌。学会换位考虑，以平常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应这样你会天天快乐！换位考虑作文篇3有的时候与朋友之间发生冲突的时候，自己总觉得自己的行为没有过错，是完美无缺的，而别人做的事情都对不起自己，所有的错误都是别人犯的，与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置，从朋友的角度来对待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的`时候我们真的应该调换一下位置，从别人的角度来考虑一下整件事情……建安文学代表人物：曹操、曹丕、曹植。曹植与曹丕兄弟二人为了争夺霸业的继承权打的是天昏地暗，曹植一气之下写下了“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”，曹植用豆与萁来比喻手足相残，勾心斗角。哎！我想这也不能赖他和曹丕，在当时的那个年代，谁不希望手中掌握点权利呀，而曹植与曹丕又生活在强大魏国，而且他们的父亲是当时最有军事实力的诸侯，曹植于曹丕二人之间早就有些不愉快的事情传到了曹操耳朵里，曹操本来就有疑心病，在加上一些风言风语他对曹植与曹丕兄弟就产生了疑问，看看谁想夺取继承权，于是乎派心腹去刺探。曹丕比拟聪明看出了其中的一些微妙：一方面跟他的父亲面前表现的很有才能，另一方面想尽一切方法排斥曹植，好让自己单独掌握继承大权。在我看来曹丕有点笨，古人云“打仗亲兄弟，上阵父子兵”，他只是