《希腊罗马古典文化》历史部编版1课件

第6课希腊罗马古典文化,,,《希腊罗马古典文化》ppt历史部编版1《希腊罗马古典文化》ppt历史部编版1特洛伊木马（电影《特洛伊》剧照）一、文学和雕塑

“荷马的史诗以及全部神话——这就是希腊人由野蛮时代带入文明时代的主要遗产。”——（德）恩格斯《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的重要文献。希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”“希腊的圣经”

《荷马史诗》

作者：荷马《荷马史诗》由两部分组成：《伊利亚特》和《奥德赛》。《伊利亚特》主要叙述的是特洛伊战争里木马计的故事，表现了古代英雄的事迹。《奥德赛》是描写远征特洛伊的将领奥德修斯在回国的路上历经艰险，因得罪了海神，在海上十年漂泊的奇遇。希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界

特点：宙斯是希腊神话众神之神，是奥林匹亚的主神，为表崇拜而兴建的宙斯神像是当世最大的室内雕像，宙斯神像所在的宙斯神殿则是奥林匹克运动会的发源地。奥林匹亚神庙中的宙斯神像是古代世界七大奇迹之一。雕塑艺术《掷铁饼者》《掷铁饼者》取材于希腊现实生活中的体育竞技活动，雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹那，有着强烈的“引而不发”的吸引力。虽然是一件静止的雕塑，但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得“运动感”的效果，成为后世艺术创作的典范，也是研究古希腊雕刻的重要资料。你认为古希腊的文学和雕塑作品在塑造人物上什么共性吗？都展现了人的力量、人的伟大、表达了对英雄的赞美！希腊文学、雕塑——“英雄的赞歌”相关史事：奥林匹克运动会源于古希腊伯罗奔尼撒半岛西北部的城市奥林匹亚，在公元前776年以后发展为全希腊的运动会，每4年举行一次。运动会期间，各城邦之间所有敌对活动一律停止。比赛项目最初只有赛跑一项，后来不断设置新的项目。比赛获胜者被本城邦人视为英雄。二、建筑艺术有一句古谚说：如果一个人到了罗马而不去看看万神殿，那么，他来的时候是头蠢驴，去的时候还是头蠢驴。——反映的是古罗马建筑艺术的辉煌成就。希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。多柱式是古希腊建筑的典型风格。神庙是古希腊人在大约公元前6世纪到公元2世纪之间的建造，最具代表性的建筑是雅典的帕特农神庙，这是雅典卫城的主体建筑，供奉的是女神雅典娜。当时，众多神庙遍布古希腊全境，反映了古希腊人虔诚的宗教信仰。古希腊建筑希腊雅典卫城（公元前5世纪建）雅典卫城帕特农神庙古希腊露天剧场(前4世纪)古希腊建筑多使用柱子雅典帕提农神庙代表性建筑：大竞技场、引水道工程、万神庙、凯旋门、方尖碑等。特点：吸收了希腊建筑特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。古罗马建筑古罗马万神殿（前27年建）古罗马竞技场(1世纪)古罗马凯旋门(4世纪)古罗马建筑使用柱子和拱形结构，庄严厚重大竞技场凯旋门奥古斯都广场万神殿，又译万神庙、潘提翁神殿，是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑，始建于公元前27-25年，由罗马帝国首任皇帝屋大维的女婿阿格里帕建造，用以供奉奥林匹亚山上诸神，可谓奥古斯都时期的经典建筑。穹顶直径43.3米，大圆顶的基座从总高度的一半的地方开始建起。殿顶圆形曲线继续向下延伸，形成一个完整的球体与地相接。这是建筑史上的奇迹，表现出古罗马的建筑师们高深的建筑知识和深奥的计算方法。古罗马的建筑类型宗教建筑：神庙，祭坛公共建筑：剧场，浴场，广场，斗兽场；纪念性建筑：记功柱，凯旋门；道路工程建筑：桥梁，道路、供排水系统古希腊、罗马建筑具有怎样的特点？规模宏大、类型多样、建筑与艺术紧密结合,公路四通八达影响：古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用，尤其是其拱券式及柱廊的建筑结构均得到了现代人的继承和发扬。

罗马万神殿美国白宫比利时议会大厦顶部三角形长方形主体建筑前面有圆柱

古罗马万神殿

美国总统纪念馆

美国最高法院

美国先贤殿深圳体育场

罗马竞技场（罗马斗兽场）鸟巢

古罗马竞技场荷兰现代歌剧院

英国奥林匹克中心

这不只是古老元素的重现，更是新元素的加入。三、哲学和法学现代西方所使用的“哲学”一词，源自古希腊语，它的原意是“热爱智慧”统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版古希腊哲学：①德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。真理只能和相信真理、爱好真理的人谈论。对于那些昏庸的家伙，只能用别的办法去对付。统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版古希腊哲学：②苏格拉底苏格拉底的思考转向人类社会。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版

古希腊哲学：③亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科。统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版古希腊三贤？亚里士多德苏格拉底柏拉图“希腊三贤”即苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，苏格拉底是柏拉图的老师，柏拉图是亚里士多德的老师。他们三人在古希腊文学、艺术、哲学领域做出的非凡贡献至今影响着世界范围内的文学艺术发展方向。哲学吾爱吾师，但吾更爱真理统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版

希腊的哲学家们追求智慧，善于思考，热爱真理，并为探索真理而不懈努力。吾爱吾师吾更爱真理柏拉图亚里士多德与柏拉图为友，AmicusPlato,

与亚里士多德为友，

AmicusAristotle,更要与真理为友。SedMagisAmicusVeritas.

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哈佛大学校训柏拉图与亚里士多德的对话真理高于一切。统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版问题思考：你知道中国这一时期的思想家是如何认识世界的吗？如老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应该顺应自然；世界的事务都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版古罗马的法学成就及其影响代表作：特点：影响：《十二铜表法》包括用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法，以及众多的法律概念。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版“宁可让罪犯逃脱惩罚，也不可枉屈一人”

罗马法是近代西方各国法律体系的基础“疑罪从无”原则是现代刑法“有利被告”思想的体现，是无罪推定原则的具体内容之一。即：既不能证明被告人有罪又不能证明被告人无罪的情况下，推定被告人无罪。“疑罪从无”的司法原则不仅仅是解决刑事疑案的技术性手段和原则，它的确立在更为广泛的范围内产生更为深远的影响。统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版相关史事：

罗马的法学家有权在法庭审案时发表意见，有权解释法律。他们的著作将各种法学原理变得可操作，成为罗马法学的基础和权威。罗马规定，若有法学方面的疑难问题，应到法学家著作中寻找答案。真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效。——罗马政治家西塞罗你如何理解这句话？（1）法律适用于所有人，在法律面前，人人平等；（2）法律原则具有超越时空的借鉴价值。统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版自主学习：阅读课本，完成下列表格。来源编制内容影响罗马的历法来源于古埃及人的太阳历

凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天4世纪，罗马教皇以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础四、公历的缘起统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版知识拓展：1.发达的经济是文化繁荣的基础。2.海洋交通的开拓，便于交流和吸收别人的长处。3.人民的辛勤劳动是文化的源泉。4.文人学者、艺术家与科学家刻苦钻研与总结人民群众实践，形成了伟大的成就。5.民主制度的推动，政府对文化的重视。古希腊、罗马取得辉煌文化成就的原因？统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化课件(36张)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文