春季工作计划

—春季工作计划春季工作计划篇1

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光芒！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一，常规教育方面

寒假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能赶紧顺应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使同学能够及早进入角色，顺应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手：

1，充足利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小同学守则》和《小同学日常行为标准》，使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的.同学，按时进行点拨，指导，强化教育。

2，合理利用升旗仪式，重大节日，强化同学的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3，充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：

1，课堂纪律

首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是'说到就要做到。'

2，课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

三，卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1，个人卫生：要求穿着干净，做好'三勤'，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。

2，班级卫生：每天早，中分派值日生清扫，进行检查与监督。对于主动，按时清扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

四，班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充足的挖掘，培育有独特的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用赏识的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

总之尽量给同学创设良好的学习环境、生活环境，使同学形成良好的习惯。使班级各方面的成果有较大的提高。

春季工作计划篇2

一、指导思想：

1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神，进一步强化班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化研讨班级中的典型案例，总结德育方面的经验，提高德育的实效型。

二、工作内容及措施：

1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。连续标准同学行为，促使全体同学逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

2、本学年德育教育工作的重点——引导同学进行自我读者文萃整理教育。德育工作的胜利在于同学的自我教育和自我约束。指导同学干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使同学自我管理、自我教育、自我约束。

3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是同学行为的动力，是同学产生高度社会责任感的基础。“自信念、进取心、爱心、责任心”的培育和塑造是德育工作的重要内容。

三、工作措施

1.要求任课老师人人做德育工作，各科任课老师结合学科特点浸透德育教育和行为标准养成教育，思想政治课、语文课更要充足发挥德育功能，平常对同学严格、大胆管理，既教书，又育人，力求逐步完成全员育人的教育气氛。

2.强化班干部队伍建设，认真培育和大胆运用班团优秀干部，建立一支工作力量强、实践经验足的`常务班级干部队伍，让他们自觉地、主动地去作好各项工作。按时给同学干部指导、激励和支持，促进同学自我管理、自我教育的水平不断提高。

3、学校教育与家庭教育相结合

平常，把同学在校的各方面的表现反读者文萃整理馈给家长，按时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长帮助激励或帮忙同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，按时找到问题所在，对症下药。

春季工作计划篇3

本学期，心理询问室的工作以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的同学进行心理健康教育和指导，努力制造条件辅助和鼓励同学向更高的心理健康境界发展，到达“助人自助”的教育效果。

心理询问是心理询问室的主要工作之一，我们主动开展针对同学和老师的个体询问和针对同学的团体询问。做好同学的个别辅导工作，为来访的同学提供询问，对同学在成长，学习和生活中显现的心理行为问题赐予指导，帮忙他们排解心理困扰，对于个别有严峻心理障碍和心理疾病的同学，应按时辨认并转介到专业诊治部门。

针对师生心理发展的需要主动开展心理讲座，帮助班主任对同学进行的心理健康教育。心理讲座是有效的`心理教育途径，特别的空间和环境能起到主动的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应当强化校内心理讲座。

（1）针对各班级同学特点开展心理教育。

（2）从同学的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。学校心理询问室是为解决同学的心理问题服务的。

本学期的详细工作布置：

1、综合运用多种辅导形式，以个别辅导和团体辅导为主，以点带面。

2、利用各种宣传手段，普及心理保健常识。让广阔同学懂得日常心理自我保健，并增加心理健康意识。

3、接待登记制度。值班老师做好值班接待记录，便于总结工作和定期检查。

4、建立同学心理档案，更好地、更全面地记录同学情况，并做好保密与保管工作。

心理询问室开放时间：周一——周五中午11：00—2：00

心理询问的主要方式有：1、个别询问；2、邮件询问；3、书信询问。

详细工作：

九月份：

1、制订并商量学期心理辅导工作计划。

2、好心理健康教育的宣传和气氛建设工作。

十月份：

1、开展心理健康调查问卷

十一月份：

1、组织全体老师学习有关怀理辅导的学问、方法等。

十二月份：

1、做好学期总结及资料积累和个案分析

2、心理档案建立工作。

二至三月份：

1、制订并商量学期心理辅导工作计划。

2、做好心理健康教育的宣传和气氛建设工作。

四月份：

1、对六班级部分同学座谈会，并进行毕业前夕个别心理询问。

2、出好心理健康教育专题手抄报。

五月份：

1、组织全体老师学习有关怀理辅导的学问、方法等。

六月份：

1、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

2、做好学期总结及资料积累和个案分析

3、心理档案建立工作。

春季工作计划篇4

一．指导思想：

为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想，切实强化体育工作”的精神，主动作好我校的体育工作，确保体育中考，走体育科研化道路。

二．分析现状：

我们组确定从提高老师素养为第一目标，只有有了优秀的.老师力量才会培育出杰出的同学。科学的布置课堂内容，做好这学期几项体育重要工作，体育中考、市木球竞赛、田径队训练等。

首先：对教研组情况分析，如下表：

姓名性别年龄学历毕业院校任教

学科周课时数备注

张义荣男53专科杭州高校体育系体育12邱海龙男29本科宁波高校体育学院体育14组长陶建锋男27本科浙江高校体育学院体育14

邱云海男31函本宁波师院体育系体育10

何宏明男33专科宁波师院体育系体育14朱高男25本科宁波高校体育学院体育14

通过上表可以看出，我们体育组共6位

4人到达本科学历。年龄和教龄按老中青结合，起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还认真学习各种教学资料，努力提高老师自身的专业素养，努力树立崇高的的师德，制造教育新风。

三．工作任务：

1.开学第一周：教研组工作计划制订。

2.开学第二周：与政教处、同学会体育部共同整顿两操两活动。

3.开学第三周：体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。

4.开学初，学校体育器材增加特别篮球架子4副中考工程。

春季工作计划篇5

一、指导思想

本学期，数学教研组的工作以学校整体工作思路为指导，以全面提高教学质量为宗旨，主动开展各项工作，促进老师和同学的全面发展。

二、详细工作

1．连续做好常态课的教研工作。上学期，常态课的教研主要是在四至六班级进行的，本学期，要把这项活动推行到一至三班级。希望老师们把上学期这项工作中的`好经验带到本学期。要在不影响正常教学秩序、不增加师生负担的前提下，努力把课堂质量连续提高。本学期常态课的布置挨次如下：。最终，由XXX老师上一节期末复习课。

2．连续申报区、市级教研活动和数学专题活动，让青年老师的成长更加有效。

我校曾经担当过屡次区级教研活动，并且取得过较好的影响，在这些活动中，全部的青年老师都得到了程度不同的进步。本学期，我们连续开展这项工作，希望青年老师做好准备工作。

依据实际需要，学校正在与相关单位联系，筹划一次较大的专题活动。希望更多的青年老师争取在活动中得到锤炼得到成长。

3．标准进行各种教学活动，提升教学水平的整体提高。伴着学校的步步发展，教育教学工作水平的不断提高，现实情况向我们提出了更标准的要求。

⑴教学五认真方面的更高要求

⑵课堂质量方面的更高要求

⑶教学拓展方面的更高要求：上学期，我们提出各班级要明确地把《培优训练》作为正常的教学材料，进行恰当的拓展。本学期，我们要求以班级为单位，更加标准地运用这本材料，统一规定必做题和选做题，各班自觉执行，统一要求。

4．做好各项常规工作，各项详细活动提前准备，充实内容。

⑴帮助教学处做好教学五认真的相关检查工作

⑵做好第10届“小华数杯”的命题、竞赛工作

⑶做好校本教材的审核、充实工作

⑷课堂作业的标准要求

四、月份工作布置

二月：各班级完成教学进度表，初步了解本学期教学任务，初定各班级单元测试时间表

三月：各班级检查备课情况

常态课听课，准备区级教研活动

四月：检查课堂作业本运用情况

准备专题教研活动

了解《培优训练》的运用情况

五月：了解教学进度情况

作业检查

汇总校本教材的审核与充实情况

六月：第10届“小华数杯”数学竞赛

检查教学进度，制定复习计划

期末复习考试

数学教研组

春季工作计划篇6

一、指导思想：

《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的需要，要让幼儿明白必要的安全保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划。

二、详细措施：

——创设一个安全、健康的发展环境。

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，与其家长沟通。

2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并按时订正。

4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时分是孩子最散漫老师又不好组织的时分，肯定要组织幼儿清静的集体活动，如看书。肯定要看卡放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

5、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时分晾晒被褥，按时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，按时清点人数和物品。

6、户外活动时，肯定认真检查活动场地的安全性，按时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松的螺丝钉，肯定报告办公室，做到按时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。

7、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿情况。

——强化安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活动行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，强化防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提示自己或他人留意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。

1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上），不推挤小好友。

3、教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。

4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿安全。

6、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时分留意安全，明白怎样正确的运用剪刀。

7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教学活动中浸透有关的安全学问，让幼儿明白“110、120、119”紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消退担心全因素。

我们在工作中必需做到时辰高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。

孩子的成长需要一个安全而舒适的环境，满意儿童的安全需要就是使儿童有充足的安全感。为了确保幼儿的人身安全，强化对幼儿的安全教育，培育幼儿自我爱护意识和自我管理力量，激励幼儿做一个有心人，能认真观看、到处留意、主动抵御突发事故的发生，强化安全管理、检查、监督力度，严格执行安全管理规程，主动制造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。

二、详细目标：

1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。

2、增加教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的'交通规章，认识水、电、煤气和火运用不当的危险性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。

4、杜绝重大安全事故的发生。

三、主要工作及措施：

（一）健全组织领导，确保工作到位。

完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。（一学期三次）制定工作计划，研讨实施方法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。

（二）强化宣传教育，提高安全意识。

1、依据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，帮助幼儿园做