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第页共页2023年四年级级组工作总结美篇四年级组工作总结汇报实用四年级级组工作总结美篇四年级组工作总结汇报篇一〔1〕培养学生遵守纪律的习惯。〔2〕培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准,穿着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部催促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,如今同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声"老师好!"同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。〔3〕培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。如今,在教育报刊上,经常提到"要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者"等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。放幻灯投影,要求学生看图答复有关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的词语和句子,用游戏形式稳固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的才能,也培养了口头表达和扮演角色的才能。四年级班主任工作总结要搞好一个班的'工作,就得有一支能干的干____伍,本学期开场就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和理解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作那么,自己首先要做好,管理别人才能服众。如理解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改良,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联络,获得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的屡次教育,如今改变很大,根本能遵守学校的学生标准了。四年级级组工作总结美篇四年级组工作总结汇报篇二开学时繁忙的身影似乎还在眼前,时间的脚步已匆匆地走到了一学期的末尾,回首个中味,每个瞬间都值得铭刻。我们四年级组是一个积极上进的年级组,大家热情有责任心;是一个有向心力的年级组,大家团结一致,具有强烈的团队合作意识与精神。本学期,年级组全体老师认真贯彻学校工作总目的,本着"求真务实"的工作作风,扎扎实实地开展工作,较好地完成了学校各处室下达的各项任务,现总结如下:我们四年级组共有老师13名,每位老师都能热爱教育事业,努力做到教书育人、为人师表,热爱学生,发扬奉献精神。班主任是学校最基层的组织——班级的管理者,主任的素养直接关系到班级的稳定,学校的开展。我们组有七位班主任,他们在教学上业务才能强,在班级管理上经历丰富。七位班主任尽心尽职,工作积极。这里值得一提的是我们的郑卓老师,她爱人在外地工作,她又当班主任又当语文老师,孩子还在上幼儿园,真是辛苦了。张霞老师虽然年轻,但工作极其认真,班主任工作做得有板有眼!年级组其他任课老师也认真负责,乐于奉献。胡艾发老师虽然年逾五十,但工作热情丝毫不逊于年轻老师,并协助做好副班主任工作。正是有了这样一个乐于奉献的集体,五年级组本学期的各项工作才开展得这样有声有色。学校是一个大家庭,年级组是一个小家庭。我们年级组老师无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助,是一个团结、和谐的团队。年级组无论是开展老师活动,还是学生活动,大家都鼎立支持,竭力配合。在校各种教研活动中,无论是哪位老师开课,同组老师都积极配合与支持,共同研究教材,共同商讨教学设计。正是同组老师的积极配合,我们组李荆芳、张霞老师所执教的课获得了听课老师的好评。课后,你经常可以看到老师们在愉快地交流任教情况,你也经常可以看到正副班主任、任课老师在和学生、家长谈心,交流管理学生的方法。工作上,我们互相合作。生活中,我们互相关心,就像一个温馨的小家。1、本学期,年级组有数名老师在校同课异构比赛中获奖。2、张霞、李荆芳、赵爱玲、胡永霞等老师在老师根本功比武中获得优胜奖。3、在校教职工篮球比赛中进入四强。4、杨中明等老师的论文获省级奖励。5、在县网球比赛中,四三班贾奕麟同学获一等奖,多位学生获乒乓球比赛奖,为学校争得了荣誉。沈亚宁等多名学生在庆六一活动中充分展现了自己的才艺。6、在政教处组织的"春游""爱心义卖""捐资助残"等几次大型活动中,
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