期中模拟试卷讲练课件-广东省八年级语文下册部编版

期中仿真模拟测试活页测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，____________。(《关雎》)(1分)(2)____________，____________。一日不见，如三月兮！(《子衿》)(2分)(3)《小石潭记》中“______________”四个字，描绘出小石潭岸势的曲折，而“______________”四个字，用光线的明暗来说明视线和溪身的交错，说明水面的光亮。(2分)(4)蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，____________。(《蒹葭》)(1分)寤寐求之挑兮达兮在城阙兮斗折蛇行明灭可见在水之湄【解析】“一马当先”形容领先或带头。我顿时无语,心潮翻涌。及郡下，诣太守，说如此。形容词词尾，表示“……的样子”；步入初二，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观、更坚强；自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。对普通读者而言，大可根据时间、场合、书籍的不同，自由选取灵活的阅读方式，以实现电子书和纸质书的优势互补。__________________________________________________________________________，______________。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。回去之后，我找了一个在伦敦生活过的教授一问，教授笑着告诉我：“没错，是这样的，这是他们恪守的规矩，这样可以让车厢整洁而不至于拥挤，更重要的是，让后上车的人能在短时间内就顺利坐好。【解析】A完了，没有；如何理解第⑧段“消除电子疲劳，也许我们应当多从内心寻找药方”这句话的深刻含义？(4分)______________________________________________________________【注释】①捽(zuó)：揪。(2)我不禁想，世间最精深、最美好的文化在哪里？也许就藏在这一个座位的选择里。美国纸质图书销售额增长3.③揭示了文章的主要内容，突出了文章以小见大的写作手法。此人一一为具言所闻，皆叹惋。③揭示了文章的主要内容，突出了文章以小见大的写作手法。面对数字化的大趋势，我们不能通过抵制数字阅读来消除电子疲劳，一味囿于传统阅读而抵制数字阅读，难免会陷入一种文化保守心态。如何理解第⑧段“消除电子疲劳，也许我们应当多从内心寻找药方”这句话的深刻含义？(4分)(5)请把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。(4分)八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。______________，______________。______________，______________。欲济无舟楫端居耻圣明坐观垂钓者徒有羡鱼情2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)那么它的原子相距很近，从而变得极为zhìmì()。(2)容不得束缚，容不得jībàn()，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！(3)那时自己对ｒéｎｑíｎɡｓｈìɡù()还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁，什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。(4)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì()。致密羁绊人情世故销声匿迹3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(3分)A.幸福就是灵魂深处一次温柔的触动，就如这静夜里盈盈伫立的紫茉莉，恣意舒展着明媚的笑靥。B.成功的花朵开放在勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。C.夏雨骤然而作，戛然而止，来得粗犷豪爽，不若秋雨的缠绵悱恻，散乱如丝，乱人心扉。D.第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的一马当先的问题。【解析】“一马当先”形容领先或带头。不合语境。D............4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.语文学习是一种很复杂的心智活动，语文学习的过程是一个特殊的认识。(在“认识”后加“过程”)B.陈力做阅读题时非常细心，每一道题他都是经过长时间深思熟虑之后才动笔的。(删去“长时间”)C.一个成功的作家向来十分重视从丰富的生活积累中去提取观点、归纳材料。(将“归纳材料”与“提取观点”对调)D.很多军事家在政治上的“鄙”表现在不懂得决定战争胜负的关键是取信于民的道理。(删去“的道理”)【解析】搭配不当，应在“关键是”后加“能否”。D5.根据下面的材料，给“微信”下定义。(4分)微信是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个免费应用程序，它为智能手机提供即时通信服务，支持不同操作系统平台。用户可通过网络快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用基于位置的社交插件“摇一摇”“漂流瓶”“朋友圈”“公众平台”“语音记事本”等。腾讯公司总裁马化腾在产品策划的邮件中确定了这款产品的名称叫作“微信”。____________________________________________________________________________________________________________________________微信是腾讯公司推出的一个支持不同操作系统平台，通过网络为智能手机提供即时通信服务的免费应用程序。二、阅读(46分)(一)课内文言文阅读(10分)

桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。..见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。....6.下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是()(3分)A.林尽水源/担中肉尽B.屋舍俨然/康肃忿然曰C.遂与外人间隔/其间千二百里D.及郡下，诣太守/及鲁肃过寻阳【解析】A完了，没有；B.形容词词尾，表示“……的样子”；C.隔开/中间；D.到。C.........7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。________________________________________________________________________________________________________________________(2)余人各复延至其家，皆出酒食。____________________________________________________________

(他们)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋两朝了。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。8.本文是一篇虚构作品，有着浓郁的主观色彩，可读来却有一种逼真的效果，作者是如何做到这一点的？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

①在作者笔下，进出桃花源的路径真切具体，似乎有迹可循；②作者笔下的桃花源神秘美好，但也是人间太平盛世的情景，而非仙界；③文章首尾设计的两个人物，都似真实可信。从全文来看无论是渔人发现桃花源，还是刘子骥再寻桃花源，都写得很肯定，增强了故事的真实性。(二)课外文言文阅读(9分)贾人渡河汤敦甫在京师，乘车过宣武门大街，有卖菜翁弛担坐，御者误触之，菜倾于地。翁捽①其御者，詈②且殴，索偿菜值。公启帘问曰：“值几何？我偿汝。”翁言钱一贯，公揣囊中已空，命同来家中取钱。翁不肯，曰：“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至，起居③已，曰：“此小人，由某携回重惩可也。”翁始惶恐，叩首乞哀。公谓指挥曰：“无庸，假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔与指挥言良久意翁行已远乃别指挥叱驭去。(节选自《新世说》，有删改)【注释】①捽(zuó)：揪。②詈(ｌì)：骂。③起居：问安。.......参考译文：汤敦甫在京师的时候，坐车经过宣武门大街，有个卖菜的老翁放下担子坐在路旁，驾马的人不小心碰上了，把菜都打翻在地上。老翁抓住驾马的人不放，责骂并且殴打驾马的人，索要赔偿菜钱。汤敦甫掀开帘子问:“值多少钱?我赔你。”老翁说一贯钱，汤敦甫摸了摸袋子，里边没钱，就叫他一块儿到家里拿钱。老翁不肯，说：“要赔就在这儿赔。”这弄得汤敦甫很是尴尬。正好南城兵马司指挥到了，相互行完了礼，就说：“这纯属小人，让我抓回去重重治罪就行了。”老翁才害怕起来，磕着头哀声乞求。汤敦甫对指挥说：“不用，借我一贯钱就行了。”指挥把钱给了他。老翁磕头道谢就走了。汤敦甫停着车与指挥讲了好一会儿话，算着老翁已经走远，这才告别指挥，叫车子离开。9.下列各组句子中，加点词语解释不正确的一项是()(3分)A.詈且殴(并且)

B.由某携回重惩可也(惩罚)C.假贯钱足矣(假装)

D.翁叩谢去(离开)【解析】“假”的意思应是“借”。10.请用“/”给文中画线的句子断句。(3分)公仍停辔与指挥言良久意翁行已远乃别指挥叱驭去。11.结合文章内容，说说汤敦甫是一个怎样的人。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________C....///本文通过汤敦甫借钱赔偿菜翁的故事，表现了汤敦甫为官爱民、为人厚道、宽容仁爱的品质。(三)实用类文本阅读(10分)

拯救阅读需警惕“电子疲劳”彭飞①通过深度阅读来守护知识的温度，避免“电子疲劳”，是重要的时代课题。②发现一本好书，是买纸质版还是买电子版？两种选择是否常令你感到纠结？③早在2010年，美国麻省理工学院教授尼葛洛庞帝就曾预言，纸质书将在5年内消亡。然而7年过去了，他的预言落空，甚至“剧情”有些反转。最新数据显示，去年英国纸质图书销售额增长4.9％，销售量增长2.3％，连续两年上涨；美国纸质图书销售额增长3.3％，连续三年上涨。看来，数字化的巨浪，并没有一下子掀翻纸质书这艘小船。④信息时代带来的“电子疲劳”，或许是不少人重拾纸质书的一个重要因素。“上班看大屏幕，下班读书看小屏幕，就怎么也读不进去”，这是许多白领的真实感受。长时间盯着屏幕，会令眼睛感到不适；终日在各类显示屏之间切换，心里难免感到某种倦怠。与此同时，互联网在为人们带来即时资讯、海量信息的同时，也让快速浏览替代了深度阅读。从“劳形”到“伤神”，数字技术虽然极大地拓展了人们的阅读园地，也确乎容易催生一种阅读焦虑。⑤有人说，“读一本好书，犹如同一位高尚的人对话”。不仅仅是为了保护视力，在一定意义上，纸质书具有更为丰富的文化内涵，所带来的文化体验也难以替代。捧起一本厚重的实体书，往往能带来更明显的阅读仪式感。无论是触摸书本质感、品评封面装帧，还是以书会友、以文交心，在科技发展迅猛的现代社会，传统的书香仍具有独特的魅力。⑥当然，作为科技进步的产物，电子书极大地方便了人类的知识存储与传播，所带来的便利也是传统书籍无法比拟的。面对数字化的大趋势，如果一味囿于传统阅读而抵制数字阅读，难免会陷入一种文化保守心态。应当承认，电子书越来越多地取代纸质书，已是不可逆转的发展潮流。但如何在享受“数字化福利”的同时，更好地通过深度阅读来守护知识的温度，警惕并有效避免电子疲劳，是更为重要的时代课题。⑦实际上，对更好阅读体验的探索从未停止。迎来120岁生日的商务印书馆，在山西和上海开设两家高校阅读体验中心，强调营造阅读氛围、优化阅读环境，将实体书店扩展为文化交流的公共空间，打开了深度阅读的崭新维度。全球最大的图书电商亚马逊公司，从2015年开始逆势而上，布局多家实体书店，根据电子书阅读情况上架纸质书，线上线下相辅相成，取得了不俗业绩。对普通读者而言，大可根据时间、场合、书籍的不同，自由选取灵活的阅读方式，以实现电子书和纸质书的优势互补。⑧回溯人类文明发展史，从竹简到羊皮，从纸张到电子墨水，尽管书籍的材质一直在变化，但人类对知识的渴望、对智慧的追求却始终如一。当阅读的方式与习惯因时而动、与时俱进，更应对阅读的心态保持一份警觉。正因此，消除电子疲劳，也许我们应当多从内心寻找药方。(选自《人民日报》，有删改)12.下列与尼葛洛庞帝教授预言的意思相符合的一项是()(3分)A.“上班看大屏幕，下班读书看小屏幕”，让许多白领产生“电子疲劳”。B.互联网在为人们带来即时资讯、海量信息的同时，也让快速浏览替代了深度阅读。C.电子书极大地方便了人类的知识存储与传播，所带来的便利是传统书籍无法比拟的。D.纸质书具有更为丰富的文化内涵，它带来的文化体验是电子书难以替代的。【解析】教授所说的话是赞扬电子书的好处，只有C项符合。C适南城兵马司指挥至，起居③已，曰：“此小人，由某携回重惩可也。下列各组句子中，加点词语解释不正确的一项是()(3分)如何理解第⑧段“消除电子疲劳，也许我们应当多从内心寻找药方”这句话的深刻含义？(4分)下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)我想起那位女学生，很悲哀地想：汉克该不会这么快就“入乡随俗”了吧！【解析】“一马当先”形容领先或带头。【解析】搭配不当，应在“关键是”后加“能否”。______________________________________________________________②发现一本好书，是买纸质版还是买电子版？两种选择是否常令你感到纠结？第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的一马当先的问题。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________语文学习是一种很复杂的心智活动，语文学习的过程是一个特殊的认识。傅雷在信中运用比喻的句式将道理诉诸笔端，文质兼美。(节选自《新世说》，有删改)【注释】①捽(zuó)：揪。如何理解第⑧段“消除电子疲劳，也许我们应当多从内心寻找药方”这句话的深刻含义？(4分)公仍停辔与指挥言良久意翁行已远乃别指挥叱驭去。______________________________________________________________(3)《小石潭记》中“______________”四个字，描绘出小石潭岸势的曲折，而“______________”四个字，用光线的明暗来说明视线和溪身的交错，说明水面的光亮。然而7年过去了，他的预言落空，甚至“剧情”有些反转。把文中画线的句子翻译成现代汉语。(节选自《新世说》，有删改)13.下列对文章的分析理解，不正确的一项是()(3分)A.文章的第①段言简意赅，开门见山地提出了避免“电子疲劳”需要通过深度阅读来守护知识的温度这个中心论点。B.第④段和第⑤段通过举例论证和对比论证，确切指出了：信息时代带来的“电子疲劳”是不少人重拾纸质书的一个重要因素。C.文章第⑦段提到了阅读体验的探索，其中商务印书馆在山西和上海开设的两家高校阅读体验中心，打开了深度阅读的崭新维度。D.文章最后一段，简要回溯了人类文明的发展历史，指出阅读方式与习惯要与时俱进，更要对阅读的心态保持警觉，避免“电子疲劳”。【解析】“确切”表述过于绝对，原文表述为“或许”是一个重要因素。B14.如何理解第⑧段“消除电子疲劳，也许我们应当多从内心寻找药方”这句话的深刻含义？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：①电子书越来越多地取代纸质书，已是不可逆转的发展潮流。面对数字化的大趋势，我们不能通过抵制数字阅读来消除电子疲劳，一味囿于传统阅读而抵制数字阅读，难免会陷入一种文化保守心态。②纸质书籍不仅仅是为了保护视力，丰富文化内涵，它所带来的文化体验也是电子书难以替代的。我们要通过深度阅读守护知识的温度，警惕并有效避免电子疲劳。(四)文学类文本阅读(17分)从后排坐起张翔我工作的学校在郊区，位置有些偏僻，通往城里的公交车不多，人总是很多。有一次我和一名学生进城，上车的时候，车上的人很少，学生却一定要拉我到最后一排去坐，我很诧异，问她:“前面有位置，为什么我们要坐最后呢？”她俏皮地眨着眼睛，悄悄地对我说:“这趟车人特多，我敢保证，我们坐在前排的话，迟早要站起来给老弱病残孕让座的。坐后排，就万事无忧了。”

看着这个诚实的孩子，我很吃惊，没想到坐公交车居然有这样的讲究。后来，我和一位叫汉克的英国留学生去办事，也坐公交车。我上车后准备坐前排，但汉克拉着我就坐到后排去了。我想起那位女学生，很悲哀地想：汉克该不会这么快就“入乡随俗”了吧！我提醒他：“我们只坐3站就到了，为什么不坐前排呢？”汉克很吃惊地看着我说:“难道我们先上公交车的人不应该先坐后排吗？”轮到我疑惑了，我问:“为什么先上来的就要坐后排呢？”汉克说：“在我们英国，先上车的人都是从后排坐起，因为这样方便后面的人上车啊！”我顿时无语,心潮翻涌。..

回去之后，我找了一个在伦敦生活过的教授一问，教授笑着告诉我：“没错，是这样的，这是他们恪守的规矩，这样可以让车厢整洁而不至于拥挤，更重要的是，让后上车的人能在短时间内就顺利坐好。另外，他们的公交车上从不设置老弱病残孕专座，因为人们已经习惯把公交车的前两排留给这些人。”末了，教授笑着问我：“这下你知道为什么当时北京奥运会闭幕式上伦敦人开着巴士来了吧？”我恍然大悟，很肯定地回答：“一定是因为巴士里藏着他们国家美好友爱和谐的文化。”我不禁想，世间最精深、最美好的文化在哪里？也许就藏在这一个座位的选择里。(选自《读者》，有删改).”翁始惶恐，叩首乞哀。____________________________________________________________翁捽①其御者，詈②且殴，索偿菜值。我以前在信中和你提过感情的ruin［创伤，覆灭］，就是要你把这些事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般地存着凭吊的心怀。复行数十步，豁然开朗。____________________________________________________________对普通读者而言，大可根据时间、场合、书籍的不同，自由选取灵活的阅读方式，以实现电子书和纸质书的优势互补。面对数字化的大趋势，如果一味囿于传统阅读而抵制数字阅读，难免会陷入一种文化保守心态。我们要通过深度阅读守护知识的温度，警惕并有效避免电子疲劳。遂与外人间隔/其间千二百里______________，______________。示例：要学会用平常心态去对待生活、工作中的成功与失败，保持心理平衡，不要高潮时使自己过分紧张，低潮时使自己过分颓废，才不至于受到伤害。______________________________________________________________公仍停辔与指挥言良久意翁行已远乃别指挥叱驭去。④信息时代带来的“电子疲劳”，或许是不少人重拾纸质书的一个重要因素。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。汉克很吃惊地看着我说:“难道我们先上公交车的人不应该先坐后排吗？”面对数字化的大趋势，我们不能通过抵制数字阅读来消除电子疲劳，一味囿于传统阅读而抵制数字阅读，难免会陷入一种文化保守心态。”老翁才害怕起来，磕着头哀声乞求。老翁抓住驾马的人不放，责骂并且殴打驾马的人，索要赔偿菜钱。____________________________________________________________我们要通过深度阅读守护知识的温度，警惕并有效避免电子疲劳。15.选文中，“我”的心理经历了5次变化，首先是“诧异”，随后分别是什么？(4分)______________________________________________________________16.结合选文，品味下列句子中的加点词语。(4分)(1)看着这个诚实的孩子，我很吃惊，没想到坐公交车居然有这样的讲究。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________悲哀，疑惑，心潮翻滚，恍然大悟。“诚实”二字突出学生在老师面前毫不掩饰自己的真实想法，可见她对座位的选择方式已经内化成一种习惯，与下文的那个英国留学生形成鲜明的对比。..(2)我不禁想，世间最精深、最美好的文化在哪里？也许就藏在这一个座位的选择里。____________________________________________________________________________________________________________________________17.文章的标题有何作用？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“藏”字表明最精深、最美好的文化往往通过小事、细节折射出来，如果我们不认真观察、不细细思量，就会忽略掉。①“从后排坐起”作为行文的线索贯穿全文，使文章更紧凑；②设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；③揭示了文章的主要内容，突出了文章以小见大的写作手法。.18.文章主要运用了哪一种表现手法，突出了什么主题？请结合选文简要分析。(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________对比。文章讲了两个故事，塑造了两种人，形成了鲜明的对比。第一个故事及其中的人物从反面突出了第二个故事及其中的人物，有力地向我们诠释了“最精深、最美好的文化”的内涵：它是一种植根于内心的养成；一种无需他人提醒的自觉；一种以承认约束为前提的自由；一种能设身处地为别人着想的善良。三、作文(50分)19.阅读下面的文字，按要求作文。步入初二，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让你备感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得珍惜，更懂得付出；学习之余，各项文艺活动不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富、更充实。请以《初二，让我更

》为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②内容具体，有真情实感；③除诗歌外，文体自选；④不少于500字；⑤不能出现真实的人名。附加题(10分)阅读下面名著选段，回答问题。一九五四年十月二日聪，亲爱的孩子。收到九月二十二日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意