学校地震演练总结

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在5。12特大地震后今年2月27日智利人民又遭受了8。8级地震，很多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给人们敲响了警钟。把握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培育同学逃命自救技能，确保同学生命安全，我校制订了“XX小学防震应急预案”，并在3月11日上午进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加防震安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育同学，听到校长的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从指令，立刻快速、安全进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危险地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的.任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

3月11日上午，校内铃声长鸣，防震逃命演习活动开头。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，同学躲在课桌下，双手抱头；老师躲在讲桌下。主震结束震感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，同学双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃命演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动立刻进行分析、小结。

整个演练过程井然有序，历时三分四十多秒，到达了预期的效果。

这次活动全校师生参与，同学从教室撤离到校内中心（安全区域）只用了不到35秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发大事的力量，更进一步增加师生防震意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和应对地震大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。

学校地震演练总结2

根据上级文件精神，结合“5、12”防震减灾日，我校于5月11日开展了地震避险和应急疏散演练活动。现将活动详细情况总结如下：

一、领导重视，强化措施防范

演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我校成立了由徐大良校长任组长，相关人员为成员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，校领导要求全体师生首先从思想上要引起重视，增加安全意识，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量；要留意安全，保障措施要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的、时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求全体参演人员必需听从指挥，听从指令，立刻快速、安全进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危险地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、全员参与，演练效果良好

总指挥通过播送通知演练开头，参演人员先在教室内找到厚书本、书包等护头具爱护头部，3分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地快速撤离。到达目的地，赶紧清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。这次活动全校XXX7人参与，参演人员从办公室撤离到操场只用了2分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《突发安全大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加了师生安全意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的.根本方法，提高抵御和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。

四、经验和教训

虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验，但是在演练中还存在肯定的问题：个别人员重视程度不够，在演练过程中显现嬉笑的情况，不很严格对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为，应当引起我们的重视，并在以后的演练中加以改进。

今天是教育日，为了强化全体师生的安全意识，增加全校师生应对紧急大事的力量。保证在发生紧急大事时全校师生能快速撤离危险区，最大限度地削减事故带来的损害，切实保障师生的安全。学校根据上级主管部门的布置，于4月15日进行了二次防震楼内、撤离安全应急演练，现将应急演练情况总结如下：

一、本次安全撤离演练活动的目的：

为了提高师生遇到突发大事时的安全自救和互救力量，同时也是为了“教育一个同学，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人学会紧急应对突发大事。保证全体师生能够在紧急状态下安全快速地疏散，使安全事故损失降到最低范围。

二、演练的根本做法：

1、学校成立了应急演练领导小组、工作小组、保卫小组，全面负责本次应急演练工作。

2、学校召开组织领导小组会议，全面部署楼内安全撤离应急演练活动。

3、演练过程：快到当天下午的第二节课上课时间，我校全体师生突然听到学校的电铃响起了警示音。一时间，整个学校都沸腾起来，虽然嘈杂但却非常有序。“疏散时按指定通道逃命”、“逃命过程中身就任何东西掉落都不要停下来捡，快速撤离”依据紧急大事应急预案，楼内疏散撤离紧急有序地进行。在学校的细心组织下，全校同学及全体教职员工安全疏散撤离到学校操场的空阔地带。

返回教室后发出“地震警报”，上课老师立刻停止了授课，转而成为教室演练负责人，指导同学进行室内避震，订正同学的不正确动作和姿态。全校同学及全体教职员工都能遇事不慌，听从布置。

三、演练的主要收获及效果：

1、全体同学在班主任有序、负责的组织下，听从指令，听从指挥，行动统一，步调全都，圆满完成了地震应急疏散演练任务。

2、在本次演练中，尽管撤离快速，时间较短，但全校师生安全到达指定地点，无一人显现意外，公物未受一点损失，这充足说明了班主任负责任的意识和全校师生具有高度的安全意识。

3、本次演练，充足说明了我校师生在紧急问题、全局问题上的看法。在各级部门的细心组织下，任课老师全员参与，维护同学安全，作现场撤离指导，他们就好比同学的定心丸，在“紧急关头”给同学以按时的帮忙。

4、周密的组织和细心的布置是本次演练活动成功的成因。本次活动首先下发了应急演练活动通知与预案，作了周密的部署。其次学校又在演练前召开了组织领导小组会议，保证了活动的顺当进行。

5、全体师生在本次演练活动中学到了地震及其它紧急情况下从楼内撤离的技巧、学问和自我爱护的措施，明白了如遇此类问题如何防卫、互助和从楼内疏散。

四、演练的同时也暴露了许多潜在的问题：

1、一些同学对此项活动的意义认识缺乏，疏散过程中嘻嘻哈哈，有说有笑，缺乏现场紧急感。

2、还有些同学可能认为此项活动毫无意义，认为这种事情不会发生在自己身上。但我们都看到了512大地震的严峻后果，应当明白安全疏散的重要性。

通过本次紧急大事应急疏散撤离演练，有效增加了广生的安全意识，我们必需认真对待这样的演练才可能对突发的危机大事有充足的认识和必要的自救力量，今后我们将针对显现的问题作更进一步的指导，强化应对紧急情况的意识及训练。

学校地震演练总结3

为了进一步强化学校的安全管理，增加全体师生的自我爱护力量和安全防范意识，构建文明校内。楼庄乡中心学校于20XX年10月22日利用一天的时间，查看了全乡11处小学的安全演练，下面就演练情况总结如下：

一、领导重视

演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，楼庄乡中心学校成立了由校长王德广任组长，副校长李明珍任副组长，各小学校长任组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，中心学校领导要求各校老师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。中心学校领导还着重强调：对于这样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在各校的方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求各小学校长教育同学，听到指令后，全校师生必需听从指挥，听从指令，立刻快速、安全进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危险地。要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果呈现良好

在逐一到达各校后，各校演练小组组长下达紧急疏散指令，伴着急促的.铃声，全体师生都能够有秩序地快速撤离教室。到达目的地，各班主任赶紧清点人数，向校长汇报，中心校校长对演练活动进行简要总结。并宣布XX学校地震逃命演练活动结束，请各班有秩序地回到教室。对于在演练过程中显现的一些错误，要求各校就本校参与这次演练活动后立刻进行分析、小结，从中查出本校的缺乏之处，并进行整改、落实。

演练按预案进行，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对楼庄乡中心学校《校内突发安全大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了各校应付突发大事的防范措施，而且也提高了各校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。

学校地震演练总结4

我们今天胜利地组织了全生进行了地震应急疏散和消防演练活动。学校组织这样的活动，目的是为了增加全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护力量。在刚刚的演练中，同学们能根据要求认真对待，疏散快速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的胜利。在此我代表学校向同学们杰出的表现提出表扬，向为这次活动付出辛苦的各位老师表示感谢。

由此，我想到了20XX年5.12汶川大地震时，紧邻地震极重灾区北川的四川安县桑枣中学2200余名师生却无一人伤亡。究其原因，是该校不但平常对学校有安全隐患的教学楼进行加固、修理，而且从20XX年开头，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平常屡次演练，地震来时全校2200多名同学，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要明白，该校每个教学楼内的.同学都非常多，人员密集，同学数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不简单。桑枣中学抗震救灾的经验告知我们，平常重演练，震时无伤亡。因此，在广生中广泛开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的力量，削减各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。为切实增加广生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高同学的防震自护和面对地震逃命自救的应对力量，我校开展了此次地震应急疏散和消防演练活动。

在今天疏散演练过程中，全校师生能够根据学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，同学从教室撤离到操场（安全区域）只用了分钟，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊，根本上到达了疏散演练的要求，没有发生拥挤等担心全的事故。安全疏散主要是做到有序和快速，有序就是有组织有秩序，快速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，快速是建立在有序的基础上的。但是，在今天的演练中，也有部分同学思想上还不够重视，有的班级在撤离疏散过程中速度还不够快，从发出指令到到达指定地点用了分钟时间。部分同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。

通过这次演练活动，不仅是对我校《校内突发安全大事应急预案》的一次检验，，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，进一步增加了广生地震防灾安全意识，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和应对紧急突发大事的力量。同学们，老师们，前段时间，全生了多起校内伤亡大事，血淋淋的现实再次告诫我们安全教育时辰不能松懈，生命安全比什么都重要。确保校内安全和稳定是压倒一切的政治任务。

制造良好的校内安全环境，最大限度保障青少年同学的生命安全和健康成长，是学校工作的重要内容，我校一贯坚持以创立“平安学校”为目标，立足“以人为本”，主动创立平安和谐校内，为确保广生安全和维护学校稳定，确保校内一方平安不懈努力。让我们行动起来，关注生命安全，远离灾难。

学校地震演练总结5

为了切实提高市区两级地震部门的地震监测、应急处置力量，市地震局号召各区县局，开展了本次地震应急通信保障与救援综合演练暨地震监测标准化建设现场会。在市局的正确领导与指挥下，我局全体参演人员听从指挥，敢拼敢打，全力以赴，夺取优异的成果。现将本次演练活动情况总结如下：

一、强化领导，做到组织到位

为了保证本次应急通信保障与救援综合演练暨地震监测标准化建设现场会活动取得了圆满胜利，我局上下高度重视，局长亲自制定演练方案，成立了以局长为队长的鼎城区应急分队。

二、大力宣传，做到认识到位

演练前两日，局长亲自主持召开了演练发动会议。会上局长做了简要发言，对我区的严峻的地震形势进行了论述，对本次演练的重要性与必要性进行了说明。会议统一了思想，提高了认识，增加了参与演练人员的历史任务感。

三、细心准备，做到措施到位

一是制定科学可行的方案。接到市局的通知后，我局就开头着手制定行动方案。为确保万无一失，我局对演练的每一个详情进行推演。

二是补充必要的装备与物质。为保证此次演练取得丰硕的成果，局里在资金方面赐予了大力支持，购置了服装及其它必要的装备与物质。

本次演练全体参演人员听从指挥、作风优良，素养过硬，成果突出，圆满地完成了市下达的`各项任务。但现时也暴露出了一些问题。

1、部分队员操作通讯装备的技能不娴熟。主要表如今有的队员只会打电话，不会用海事卫星发信息，或发信息太慢，贻误战机。

2、部分队员对演练详情的把握欠成熟。主要表如今有的队员行动的速度与节奏跟不上，有落伍的现象。

下一步，我们将对暴露出的问题进行分析与整改，并在恰当的时分，组织一次全区的地震应急演练，磨练我们的队伍；并把这些问题与日常工作进行有机结合，全力搞好日常工作，推动我市防震减灾事业不断深化，为构建幸福鼎城做出更大的奉献。

学校地震演练总结6

X月X日，XX县XX幼儿园组织全幼儿园开展师生开展了防震减灾疏散演练活动。

下午2时30分，警铃长响，演练程序正式启动，各班老师对正在熟睡中的孩子大喊“地震来了，起床了”“把枕头顶在头上跟着老师跑”“别挤，不要慌”，每位幼儿来不及穿衣服，快速下床、顶着枕头，在老师带着下安全有序到达预案要求的指定疏散地点。冒着烈日，各班老师再次向孩子们强调地震、躲避疏散的要点，告知孩子们遇到地震等灾害，首先要学会爱护自己，远离建筑物等危险地方。老师清点幼儿人数，向园长报告，园长点评后演练结束。在整个演练过程中，老师一直亲密关注幼儿安全，紧急有序，严格按紧急疏散程序和线路进行，确保在灾害来临时能高效疏散，最大限度爱护幼儿生命安全，到达了演练目的.。

本次活动，大家获得了地震灾害来临的诸多经验，各部门应变力量得到检验。今后，XX幼儿园将连续开展一系列安全教育活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分，安全教育，警钟长鸣!

学校地震演练总结7

为进一步强化对同学防震减灾学问的宣传教育，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，我校今天上午开展一次地震应急疏散演练。

这次活动全体师生能够根据学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时，如何作到快速、标准、有效的就地进行安全躲避；紧急疏散演练主要预防地震结束后，如何快速、有序的在不发生次惹事故的前提下，撤离到安全地带进行躲避。

今天的演练根本上到达了应急疏散演练的要求，参与演练的老师能够按时到位，坚守岗位，履行职责，同学们在老师的指挥下能够安全避震、快速撤离，整个演练过程安全快速有序。

但在演练中还存在一些问题，比方：有些同学显得很慌乱，不知怎么办；有些同学躲避的动作太慢，姿态不正确；有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作缓慢。这些问题今后肯定要订正，大家要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的.生命当儿戏。希望各班回去之后可绽开商量，使安全意识、珍爱生命的意识深化人心。

老师们、同学们：生命是世界上最珍贵的，它只有一次!生命至上，安全第一，预防为主!我们应当主动行动起来，防患于未然，每个同学只有学会自救自护学问，当真的地震来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够挽救自己，挽救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安，幸福。

学校地震演练总结8

为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，完成民族团结教育。学校领导结合我们XX小学的实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多XX的防灾减灾宣传教育，营造深厚的宣传教育气氛。另外，以李校长为组长的领导小组，发动全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“阳光校内”“平安校内”“XX校内”提供安全保障。现就我校活动情况总结如下：

一、领导重视，活动到位

为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、主动宣传，营造气氛

1、我们学校通过校内播送站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向同学进行安全宣传教育，在学校围墙外张贴宣传标语，在XX场内醒目处张挂宣传横匾；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；学校组织出版《地震基础学问》专题板报，向同学介绍地震学问及防震要领，各班也出一期安全班队墙报；每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织同学进行“如何应对自然灾害”的沟通与商量。向同学宣传如何预防目前盛行的的XX型h1n1流感的学问，防溺水及防安全事故的学问，大力强化同学良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让同学坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的.思想意识。

2、进行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动。

我校为了进一步深化贯彻执行上级“强化防灾减灾，创立XX校内”的指示精神，把建设“平安校内、阳光校内”的各项工作落到实处，为让同学了解更多的学问，把握交通安全、安全用电、防火、防水的XX技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的'开展使同学们进一步了解了安全用电的有关学问，提高了师生安全意识和技能，对保XX师生人身安全大有裨益。

三、认真筹划，活动多样

依据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾学问课；组织一次防灾减灾专题讲座；进行一次防灾减灾专题播送；开好一次防灾减灾主题班会；办好一期防灾减灾宣传栏；观看一次防灾减灾影像片；观看一次防灾减灾图片展；开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广生的灾害风险防范意识、避险自救互救学问和力量。

比方：我校开展演练，增加安全意识。学校在扎实抓好“强化防灾减灾，创立XX校内”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对XX地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生主动协作，听从指令，安全有序，在极短的时间内师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。这次演练，推动了学校安全教育深化开展，提高广生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加师生防灾减灾意识和防范力量。

另外，学校还组织人员对学校的设备装备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，按时解决。

今后，XX小学将连续认真组织开展校内防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创立“平安校内”“XX校内”“阳光校内”提供强有力的安全保障。

学校地震演练总结9

为使全体师生了解防火、防震、疏散等应急避险学问，提高在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，把握地震来临时最有效的逃命方法，20XX年11月29日下午七八节课全校师生进行了防火、防震、疏散逃命演练。这次演练搞得比拟胜利，详细做法主要表如今以下三个方面。

一、学校重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长赵金良任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定具体演练实施方案。在全体师生集中学习演练方案的基础上，要求全体师生首先从思想上要引起重视，增加安全意识。各班主任老师要以演练为契机，在同学中进行安全意识教育，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导反复强调两个“肯定”：即活动中肯定要留意安全，保障措施肯定到位。正是原因领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动的顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

在地震逃命实施方案中，就演练机构设置及人员职责，演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求，都做了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任嘱咐同学，听到警报后，立刻快速，安全进行疏散，不能再整理物品，不得拥挤，推搡，抢先下楼，不得重返教室，不得喧哗，开玩笑，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危险地。要求每位老师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好。

今天的演练内容包括两项内容：一是防震自救演练；二是疏散防踩踏演练，在演练活动中，每位老师尽职尽责，确保了演练活动的井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，总指挥赵金良校长通过播送下达开头防震自救演练的指令后，班主任立刻组织同学进行防震自救演练，第二次警报响起，班主任立刻组织同学进行疏散防踩踏演练，组织本班同学排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导同学有秩序的快速撤离，课任老师按分工要求，在指定位置，主动做好疏导工作，同学到达目的地后，各班主任赶紧清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。

这次活动全校共有2500余名师生参与，楼下同学从教室撤离到操场只用了45秒，楼上用了2分12秒，整个演练过程严格、认真、紧急有序。这次演练活动是《天津市信息工程学校火灾和地震逃命疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发大事的力量，更进一步增加了师生的安全意识，初步把握了在危险环境中快速逃命、自救、互救的'根本方法，为今后一旦发生地震，能按时实行有效的措施、安全疏散同学积累了珍贵的经验，整个演练活动到达了预期目标。

演练活动结束后，各班同学有秩序地回到教室，各位班主任按时做好总结，稳固提高同学地震逃命演练活动的效果。

这次逃命疏散演练警示着全校师生时辰提高安全防范意识，促进了学校安全管理工作的完善，检验了全校师生安全疏散的有效程度，对强化学校的安全工作，是非常必要的，有益的。

但是，在取得成果的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分同学在活动中没能把演练当成一次实战演习，在疏散的过程中紧急程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校内安全。

学校地震演练总结10

学校是人员最集中场所之一，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。为使大家了解防震、疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，把握地震来临时最有效的逃命方法，今天上午进行了全校师生地震逃命演练。演练中，老师沉着镇静、恪尽职守，同学临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此非常胜利。这主要表如今以下三个方面：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了详细的`说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育同学，听到宣布后，全校师生必需听从指挥，听从指令，立刻快速、安全进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果呈现良好。

总指挥通过播送下达指令：“全体师生请留意，如今发生地震，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，赶紧有秩序地撤离。”在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任赶紧清点人数，向校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部同学

从教室撤离到操场只用了1分47秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《防地震应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付自然灾害大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握在危险中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵御和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。

四、缺乏之处：

1、防震工作的同学思想还有明显的缺乏认识例如个别的同学在思想上没有高度的重视与切实的执行预案的方针和政策，在安全撤离过程中显现喧哗、开玩笑等显现。

2、防震撤离在路线上要避开高大建筑物，应当走楼与楼之间空旷地带。

3、主楼道与辅助楼道之间要合理搭配，不能显现拥堵、件的发生。

4、假如楼道假如显现坍塌显现应当怎样去按时调整紧急疏散的通道和路线。

学校地震演练总结11

今年5月12日是全国第XX个"防灾减灾日"，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为贯彻落实上级关于20XX年防灾减灾宣传周安全教育活动要求，我校主动组织师生开展"防灾减灾日"主题宣传周教育活动，进一步营造学校防灾减灾的宣传气氛，唤起广生对防灾减灾工作的高度重视，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能。

最大限度保障师生的生命安全和健康成长，确保校内安全稳定。为确保"防灾减灾宣传周"系列活动的落实，我校认真防震疏散演练活动，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，副校长任副组长，各处室主任为组员的疏散演练工作小组，由校长担任总指挥，各处室主任担任工作小组组长的演练班子进行分层部署层层落实，由德管办负责详细操作和布置。

与此同时召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要