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雪地里的小画家洞梅睡啦蛙为参加用lāwājiādòngméishuìwèicānyòngjǐ几成chénɡxuědìhuàjiāyìqúnzhúyè雪地画家一群竹叶méihuāfēnɡyèyánliàojǐbù
梅花枫叶颜料几步cānjiādònɡlǐshuìzháoyuèyá
参加洞里睡着月牙búyònɡchénɡzhǎnɡqīnɡwāwèishénme
不用成长青蛙为什么雪地画家一群竹叶梅花枫叶颜料几步参加洞里睡着月牙不用成长青蛙为什么
雪地里的小画家
xiàxuělɑxiàxuělɑ下雪啦,下雪啦!①xuědìlǐláileyìqúnxiǎohuàjiā雪地里来了一群小画家。②
Xiǎojīhuàzhúyèxiǎoɡǒuhuàméihuā小鸡画竹叶,小狗画梅花,xiǎoyāhuàfēnɡyèxiǎomǎhuàyuèyá小鸭画枫叶,小马画月牙。③búyònɡyánliàobúyònɡbǐ不用颜料不用笔,
jǐbùjiùchénɡyìfúhuà几步就成一幅画。④qīnɡwāwèishénmeméicānjiā青蛙
为什么没参
加?⑤tāzàidònɡlǐshuìzháolɑ他在洞里睡着啦。⑥
雪地里的小画家
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。小鸡小狗小鸭小马雪地里的小画家都有谁?下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。雪地里来了一(
)小画家。个雪地里来了一(
)小画家。群小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙不用颜料不用笔,几步就成一幅画。他在洞里睡着啦。青蛙为什么没参加?青蛙为什么没参加?青蛙为什么没参加?冬眠它在洞里睡着啦。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
雪地里的小画家
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1、小马会画(
)。
2、小鸡会画(
)。3、小鸭会画(
)。
4、小狗会画(
)。月牙竹叶枫叶梅花()的脚印像()。(小鸡)的脚印像(竹叶)。(小狗)的脚印像(梅花)。(小鸭)的脚印像(枫叶)。(小马)的脚印像(月牙)。叽叽叽,我是(),我的脚印像()。汪汪汪,我是(),我的脚印像()。
嘎嘎嘎,我是(),我的脚印像()。驾驾驾,我是(),我的脚印像()。我会说雪地给我拍照啦
下雪啦!
下雪啦!
地上铺满小雪花。小妹妹,滑倒啦,
地上印个小娃娃。
小妹妹,叫妈妈:
“快来呀,快来呀,
雪地给我拍照啦!”
我会读用几加啦为睡梅蛙参洞成我会读yòng用jǐ几jiā加la啦wèi为Shuì睡méi梅wā蛙cān参dòng洞chéng成雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画____,小狗画____
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——画——
,——画——。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
——为什么没参加?他在洞里睡着啦。
雪地里的小画家
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下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
雪地里还会来些什么小画家呢?它们的脚印又像什么呢?拓展练习部编教材PPT《雪地里的小画家》精品系列2部编教材PPT《雪地里的小画家》精品系列2雪地里的小画家拓展练习下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。
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蝙蝠冬眠时在山洞用后足的尖爪攀住石缝,头朝下悬在空中,一“吊”就是半年。
爱尔兰的蛇冬眠时,干脆跑到水里,冻成冰棍。蛇的体温会随外界气温的下降而下降,所以,常常几十条或上百条群集在一起冬眠,适应低温环境。部编教材PPT《雪地里的小画家》精品系列2部编教材PPT《雪地里的小画家》精品系列2
蜗牛是用自身的黏液把壳密封起来。
熊在冬眠时呼吸正常,有时还到外面溜达几天再回来。雌熊在冬眠中,让雪覆盖着身体。一旦醒来,它身旁就会躺着1~2只天真活泼的小熊,显然这是冬眠时产生的仔。部编教材PPT《雪地里的小画家》精品系列2部编教材PPT《雪地里的小画家》精品系列2笔()画()
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毛笔几画几个不用白毛水田儿子学问下地他们大风枫叶部编教材PPT《雪地里的小画家》精品系列2部编教材PPT《雪地里的小画家》精品系列2画家一群竹叶梅花月牙枫叶颜料参加睡觉一幅小鸭洞里青蛙为什么下雪啦部编教材PPT《雪地里的小画家》精品系列2部编教材PPT《雪地里的小画家》精品系列21.江南应该是多雨的,雨丝接连不断,时长时短,却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞,脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下,甩甩头,用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征,表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人,能写得如此意境悠远恬静,实属难得。文章有两大优点,一是细节描写细腻、突出,写出了江南婉约宁谧的一面,使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美;4.二是全文景物色调与意境紧密,呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南,那杨柳岸晓风残月婉约的江南”,全文结构严谨。
5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花,牡丹艳丽多姿,荷花亭亭玉立,腊梅清香四溢;比如水,大海汹涌澎湃,湖泊水平如镜,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景
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