道德与法治部编版《青春有格》精美课件2

1、2月22日晚，在平昌冬奥会，中国选手武大靖以39秒584的成绩夺冠，为中国代表团获得了平昌冬奥会的首枚金牌；2、３月２２日,中国科学院院士张弥曼获颁２０１８年度“世界杰出女科学家奖”。时政播报道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件21、这是我们熟悉的田字格。这个“格”有何含义呢？2、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻有格。”这些语句中的“格”是什么意思？考考你规则、界限道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2第三课第二节青春有格道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2学习目标1、“行己有耻”的含义及要求；2、“至于至善”的内涵和要求。通读课文P27-32页，思考以下问题道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2行己有耻——孔子人有耻，则能有所不为——朱熹我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。自学检测道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2①“行己有耻”，需要我们有羞耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望在行动之后，反思效果与影响在行动之中，监督调节

孟子说“羞恶之心，义之端也。”精讲点拨2.行己有耻的要求/做法道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2探究与分享：规则种种（1）你认为还有哪些规则需要遵守？道德规则、交通规则、体育比赛规则、班级公约，考试规则等②“行止有耻”要求我们真诚面对自我，知耻而后勇；树立道德底线，坚决不做触碰道德底线和违反法律的事情。道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2

生活中，存在这样或者那样的诱惑，我们该怎么办？你有什么好办法吗？③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2增强自控力的方法：1.尝试不做某些事情，纠正自己的行为；2.每天坚持做一些自己未能做到的事；3.加强自我监控。行己有耻道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件21、“止于至善”的内涵

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”意思：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，鼓励天下人革除自己身上的旧习，是人达到最完美的境界。

二、止于至善“止于至善”出自于《大学》道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2生活中怎样才能做到“至善”？合作探究止于至善道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2勿以恶小而为之勿以善小而不为。这句话对我们的启示是什么？①“止于至善”要求从点滴小事做起，积少成多，积善成德2、“止于至善”的要求？道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2

2016②“止于至善”要求善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2榜样的作用？（为什么要向好榜样学习）①（个人）给予我们自我完善的力量。②（国家和社会）能够我们的社会、国家才会变得更好。止于至善道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2

吾日三省吾身。日省其身，有责改之，无责加勉。关于“自省”的名言告诉我们什么道理？③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2''止于至善''的人应该具备哪些品质？爱国守法、明理诚信、团结友善、自省宽容、慎独道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2行己有耻的要求①我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；②要求我们真诚面对自我，知耻而后勇，树立底线意识，坚决不做触碰道德底线和违反法律的事；③需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。止于至善的要求①从点滴小事做起，积少成多，积善成德;②见贤思齐，寻找好的榜样、向榜样学习、汲取力量；③养成自我省察的习惯。通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，在青春中践行“止于至善”。道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件2青春有格行止有耻止于至善含义需要我们怎么做含义需要我们怎么做道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件21.古人云“行己有耻”，要求我们（）①要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力③树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④C随堂演练道德与法治部编版《青春有格》精美课件2道德与法治部编版《青春有格》精美课件22.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”（）①是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不