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文档简介
第30页共30页大学校园活动策划方案模板一、活动背景:光棍节兴起于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。____月____日,是单身一族的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”(One'sDay)。二、活动目的、目标及意义:让我们广大的光棍朋友们,在这特殊的节日里,有一个放纵的舞台,狂欢的场所,能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致,或是在这个具有特殊意义的节日里,找到你的另一半,结束单身。三、活动时间:____月____日四、活动地点:待定五、资源需要:(1)宣传大海报一张.宣传板一张(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类,一类作为每人的编号,一类供游戏用)(3)白纸若干,笔5、____支;气球,贴纸彩线若干(4)话筒至少两个,传递彩球一个或者花朵一束(5)与光棍节相关的奖品(如:苹果、棒棒糖、甘蔗、水)(6)照相机至少一部(7)道具:一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒六、活动策略:(1)分组及任务1)外联部负责为本次活动拉赞助,接待宾客及安排他们入座;2)人事部负责理事会成员____通知,会场的布置,活动工具的制作;3)培训部负责主持活动和粤语教学,调动会员积极性,活跃气氛;4)宣传部负责活动的宣传,制作板报和整个活动过程的拍摄录影,记录本次活动的精彩一幕;5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;6)财务部做好活动的费用计算和记录,购买活动奖品和道具;7)策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动(2)任务要求:1)在活动的期间,各人员相互督查,对表现好的成员表扬,对表现不好的人员在理事会议上公开批评,确保活动顺利进行;2)注意现场秩序的持续,成功配对的人,发编号(尽量自由进行,必要时按编号入场;七、活动开展:(一)准备工作1)校园宣传:布置宣传板一个,贴上大的宣传海报,海报内容由宣传部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商)2)道具制作:由秘书部向各部长收集游戏,并了解其需要的道具,组织理事会成员制作完成,交给人事部保管(主要是游戏用的简单工具)3)奖品购买:由财务部和相关部门联系,了解需要购买的物品,进行物品购买,并做好记录4)场地申请:由会长向学校申请教室,作为活动场地(二)活动正式进行1)理事会成员提前一个小时到场,布置场地(场地要求,有一定空位作为表演的舞台,黑板要求注明主题、赞助商,用气球或贴花见到装饰现场,有节日活动的氛围)2)会员到场,理事会分组完成,人员接待及入座;3)会长讲话,并宣布活动开始;4)主持人带动大家唱《单身情歌》,调节一下气氛;5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;6)现场征求表白用语和思路,以及用粤语教会大家;7)表白大会及模拟情人产生;8)默契考验,情侣大比拼;9)单身串烧;10)再次唱单身情歌结束八、活动内容:(1)教学内容:1)与光棍节有关的词汇、简单的句子:光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的云;你的魔力,让我从神精病成功地升级了精神病……2)与光棍节有关的抒情歌曲:你是我心中的一首歌等,或是用歌名编写的一段表白3)粤语短片语言学习(为后面的游戏做基础,要简短)(2)活动内容:1)模拟情人一小时,表白大会:a.鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子,在现场表白,寻找模拟情人;b.成功的下台准备默契考验,没成功的才艺表演;c.也可以在下面自由组合,没伴侣的待定,作为情侣挑战失败组的惩罚;2)数字游戏:a.将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面,放在讲台;b.参比情侣,一人找纸片,一人接过到舞台排序,几组一起摆出“11.11”来(是五组一起参赛);c.最快的奖励,最慢的惩罚(被惩罚者,可以叫剩下的单身待罚);3)默契大考验:a.给____分钟时间,让刚组成的情侣互相了解;b.参比情侣,一人发问并将答案写在纸上,另一位回答;c.对得最多的组胜,惩罚双人表演4)削苹果比赛:每组一个苹果,一人削皮一人加油,最后将苹果分成两半,一人一半,最快削得最长得人胜,最差的罚表演九、经费预算:宣传海报:____元道具筹备:____元装饰品:____元奖品:____元总计:____元十、活动中应注意的细节及问题:(1)尽量关注后排成员,让每位成员都有表演的机会(横竖排点名、编号)(2)教学期间不要乱走动,特别是在讲台前晃动(3)教学内容不要太长,注上拼音,把长句变成短句教,在整体教十一、活动负责人及参与者:负责人:理事会主要成员参与者:全体会员十二、结束工作:(1)清理现场,恢复教室原貌(2)财务部将费用统计好加以记录(3)秘书处做好此次活动总结和通讯稿大学校园活动策划方案模板(二)活动简介:家乡秀是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有香飘海大、风土民情秀、欢乐一家亲等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新能力和实践能力,所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。活动目的此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们海大校园文化发展的目的。本届活动流程策划宣传阶段时间:____年____月____日~____年____月____日地点:浮山校区、崂山校区项目:1.海报共三张{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。2.宣传单发放____月11、____日,负责部门:活动部宣传单草拟:杨卓宣传单发放负责人:纪国辉。3.旅游学概论课上宣传负责人:白雪芳4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿报名阶段时间:____年____月15~____日参与方式:可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过____人,一般2~____人为宜。)报名方式:1.现场报名于____月16、____日中午在浮山校区新苑门前设报名点2.手机短信报名:于____月____日~____日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人:杨同学:139697白同学:139696纪同学:13964报名名单汇总:____月____日负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)比赛阶段一.香飘海大美食街时间:____年开学后第二星期地点:浮山校区新苑餐厅门前内容:参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流!订购!二.风土民情秀(即初赛)时间:____年开学后第二个星期地点:一个____人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)内容:选手给观众介绍自己的家乡,展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。三.欢乐一家亲(即总决赛)时间:开学后第三星期地点:一间____人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责,在第二星期落实好教室申请工作)内容:1.赞乡之音:用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感,以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿,邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以PPT、电子杂志、DV等等)3.参赛选手才艺展示;____方言秀~~剧本由主办方准备,各个参赛选手之间PK;5.活动穿插观众互动游戏。奖项设置香飘海大美食街:参观者投票数最多的前十名加分各,第一二三名各加____分,第四五六名加____分,其余的加____分。风土民情秀:前十名进入总决赛,凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。总决赛大奖:特等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。一等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。其余优胜奖小纪念品。大学校园活动策划方案模板(三)一、活动背景人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。二、活动目的、意义和目标锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,大胆炫出自己。三、活动时间____年____月____日至____月____日四、活动地点____镇____科技艺术学院大礼堂内五、活动内容(一)比赛前期准备活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。初期:此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。中期:此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。后期:此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。活动报名:1.报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括____、____、____级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。2.报名时间:____年____月____号-____年____月____号,为期____天报名时间。3.报名时间段:中午____点-____点____分;下午____点-____点____分。联系工作:1.参赛选手的安排。2.主持人的挑选、联系。3.评委的选定、联系。其他工作:1.参赛选手的出场排序。____号码牌的制作。3.决赛时期的评分表制作,卡的制作。(二)工作流程、比赛进程:工作流程:做好选手及评委____通知工作,现场的布置工作及赛后会场清理工作,赛场的纪律维持工作。赛场布置:悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)节目布置:安排选手出场顺序,演出的曲目及表演的道具。评判规则(初赛):赛场有三名评判,三名评判的桌前各有一个按铃,在表演者表演途中,如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后,表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为____分钟,____分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入____人选制(每留下____个人,____个人上台进行一次小的评比,评判会对这____个表演者进行点评。)在表演者表演过程中,若三名评判一致通过则可派发一张pass卡,表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团:有____名学生代表组成)与评判一起商议并选出____名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。评判规则(决赛):仍有三名评判作为主评委,评委团参与决赛的评判,____位晋级表演者进行表演,每位表演者的表演时间不限,____位选手表演完后,依次上台进行拉票,展示自己在同学中的人气,然后在每次上____名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定,选出此次达人秀的冠、亚、季军。现场秩序:维持现场秩序(尤其是在选手表演时),保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)比赛进程:时间:____月____日-____月____日中午____点-____点____分;下午____点-____点____分。阶段:宣传及报名。地点:学生宿舍楼下、办公室、班级报名点。工作内容:做好相应的宣传,整理报名名单。时间:____月____日下午____点____分阶段:初赛地点:学院大礼堂。工作内容:做好初赛的准备工作,保证初赛的有序进行,选出达人____强。时间:____月____日-____月____日。中午____点-____点____分;下午____点-____点____分。阶段:宣传及决赛名单的公布。地点:学院内各个宣传栏处,学生宿舍楼下。工作内容:更好的宣传活动内容,让大家知道此次比赛;以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片,让大家更加了解选手。时间:____月____日,下午____点____分。阶段:决赛地点:学院大礼堂工作内容:做好决赛准备工作,保持决赛有序进行,选出此次校园达人秀的冠、亚、季军。大学校园活动策划方案模板(四)一、活动主题:HAPPY你我的圣诞活动。二、活动目的:通过圣诞活动丰富校园生活,提高学生的生质量;同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。三、具体活动策划方案(1)活动时间:____月____日晚6:30—8:00。活动地点:____教学楼活动开展对象:____班(2)活动内容:____个小游戏组成,流程如下:首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台,能凭积分拿奖品哦。班级名称:Apple游戏规则:每组____人,在规定时间里,分别负责削苹果、切苹果、吃苹果,以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。名称:吹气球游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,给予相应积分。班级名称:对对碰游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,游园学生抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力解开谜题,即可拿奖品获积分。名称:短信大比拼游戏规则:用手机打出规定的一段文字,以所用时间最短者为胜,并给相应积分。班级名称:探囊猜物游戏规则:在规定的时间内,参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下,猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。名称:射飞镖游戏规则:每人有三个飞镖,按照射中的圈数给积分与奖品。班级名称:双双对对游戏规则:将____人的各一只脚绑在一起,跑完规定距离,所用时间最短的组为胜,拿奖品获积分。名称:一击即中游戏规则:在规定的时间内,将筷子投入瓶内,投入最多者为胜,拿奖品获积分。班级名称:吹蜡烛游戏规则:在规定的距离内,吹灭纵排的10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数,给予相应的积分。名称:夹弹珠游戏规则:在规定的距离内,用筷子将弹珠放入弹珠盒内。根据弹珠盒内的弹珠数,给予相应的积分。班级名称:QQ泡泡堂游戏规则:在最短的时间内吹出最大的气球者为胜,每人一次机会。并给相应的积分。名称:欢乐碰碰球游戏规则:将____人的各一只脚绑在一起,空闲的手脚各绑上气球,在规定的范围内,组与组之间相互踩爆对方的气球,踩完对方所有气球的组为胜,并给相应的积分。名称:摘“金”游戏规则:奖品按价值会挂在不同的高度,游园的同学要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。班级名称:单脚过杯活动规则:游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到达终点者为胜,拿奖品获积分。名称:挑战肺活量活动规则:在规定的时间内,将气球吹到一定的大小,吹得最多者为胜,拿奖品获积分。(3)奖项设置按游园卡上的积分,前十名可获得“游园能手”称号,并可获得相应礼品。按班级教室的布置装饰,评出“教室美化奖”,以资鼓励。按班级活动人气指数,评也“最佳人气奖”,以资鼓励。按班级工作人员的团结协作程度,评出“最佳合作奖”,以资鼓励。四、预算“游园能手”的奖品十份____元“教室美化奖”“最佳人气奖”“最佳合作奖”____元。活动礼品及用具____元。总计:____元。大学校园活动策划方案模板(五)人文学院心理素质发展部“拨开心里迷雾,携手快乐人生”座谈会活动策划书一.活动背景:“长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对所做的心理档案测试显示表明,新生的心理健康状况并不乐观,低于全国的平均水平,与往年相比也呈下降趋势,我院心理档案测试结果也很令人担忧,对此我部对我院____级新生的心理问题做了深入了解与调查,结果显示主要问题主要集中在人际关系交往,对所学专业的认识态度,对大学生未来____年大学生活的迷茫。此外,调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见,心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。为了提高广大学生心理素质,使我们重视自身潜在的心理危机,树立心理健康意识,普及心理认识。为此,人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈,为同学们提供一个平台,面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心,将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来,我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式,提高广大学生学习心理健康知识的兴趣,加深对心理知识的理解,提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的能力,达到自助和助人的目的。二.活动的目的和意义:(1)主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑(2)宣传和普及心理知识,提高大学生的心理素质。(3)接近老师和学生、学生和学生的距离,共创快乐生活。(4)宣传心理素质发展部,使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨,使同学们有问题能够寻求我们的帮助三.活动时间:____月____日晚____点—____点四.活动地点:图书馆202报告厅五.特殊嘉宾:校团委书记:____心理学老师:____学院院长:____辅导员:李建波谢乒刘白维彭芳六.特邀主持:(音乐系)七.活动内容:1.嘉宾发言2.趣味心理测试3.师生互动(主题:人际关系、专业、生活)4.主持结束语大学校园活动策划方案模板(六)一、活动背景现在是一个经济发达、信息爆发的时代,人们的生活水平有了很大的提高,可环境问题也随之而来。全球环境恶化,物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生活,环保问题已成人们茶余饭后谈论的焦点,为了提高全校同学对环境问题的重视程度,从身边小事做起,由____市____学院全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。倡导大家从我做起,从身边小事做起,尽己所能搞好校园环保工作,为中国梦的碧水蓝天贡献自己的力量!二、活动目的及意义通过开展此环保活动,呼吁全校同学注重环境问题,让大家亲手参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识,养成勤俭节约的好习惯。三、活动概况1.活动主题:绿色世纪2.活动口号:环保用心做3.活动时间:____年____月____日至____月____日4.活动地点:____5.面向对象:____市____学院全体在校师生四、活动前期准备1.宣传准备:1)活动开始前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知,并制作宣传海报。2)活动开始前一周在学校操场及教学楼周围等地挂灯箱布、条幅。3)活动开始前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。2.物品准备:____人员安排1)活动前期活动宣传用品准备:宣传部全体人员;活动现场用品准备:学生会组织部人员;2)活动开始报名工作:由学生会秘书处人员负责。收作品:此任务由体育部负责完成。展览作品:作品展览时学生会全体人员到场。评奖:每个部出两名同学参加评奖;颁发证书:邀请校辅导员某某某老师,校学生会主席、副主席及各参加。五、活动流程活动分五个环节进行,分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。报名环节:1)活动时间为____月____日中午11:30下午1:00;2)活动在图书馆前进行。3)活动内容主要是此次“垃圾箱图案设计及废物改造小制作”大赛的报名,在报名表上留下参赛同学的联系方式、宿舍地址及交作品时间;4)在活动开始前____小时,工作人员到场布置现场;5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场。交作品环节:1)活动时间定为____月____日中午11:30下午1:00;2)活动分二个场地同时进行,分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧;3)活动内容主要是收报名同学的作品。我们会在前一天晚上用短信方式提醒参赛同学将作品于第二天交到我们活动地点;4)在活动开始前____小时,工作人员到场布置现场。5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场;展览作品环节:1)活动时间定为____月____日、____月____日的上午10:30---下午3:30,____月____日的中午10:30下午4:00;2)活动分____个场地进行:分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。3)活动内容主要是展示大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸,请观看的同学以打对号的方式评比作品,以作为最后评奖的参考。4)在活动开始前____小时,工作人员到场布置现场。5)整个活动结束后,全体工作人员负责收拾现场;评奖环节:1)2)3)4)活动时间定为____月____日下午;活动地点待定;各学院指定____人一同进行评奖,评奖人员每人投票给若干满意的作品,最终依据总票数评奖。颁发奖状证书环节:1)活动时间定为____月____日晚上6:00;2)活动地点待定;2)活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。六、活动预算七、备注1)活动期间若天气发生变化,可能调整活动时间并及时通知参与者,以便活动顺利进行。2)根据回收作品数目不同,展示环节的活动时间及地点可能有相应调整。大学校园活动策划方案模板(七)一、活动背景人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。二、活动目的、意义和目标锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,大胆炫出自己。三、活动时间____年____月____日至____月____日四、活动地点____镇____科技艺术学院大礼堂内五、活动内容(一)比赛前期准备活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。初期:此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。中期:此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。后期:此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。活动报名:1.报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括____、____、____级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。2.报名时间:____年____月____号-____年____月____号,为期3天报名时间。3.报名时间段:中午____点-____点30分;下午____点-____点30分。联系工作:1.参赛选手的安排。2.主持人的挑选、联系。3.评委的选定、联系。其他工作:1.参赛选手的出场排序。____号码牌的制作。3.决赛时期的评分表制作,卡的制作。(二)工作流程、比赛进程:工作流程:做好选手及评委____工作,现场的布置工作及赛后会场清理工作,赛场的纪律维持工作。赛场布置:悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)节目布置:安排选手出场顺序,演出的曲目及表演的道具。评判规则(初赛):赛场有三名评判,三名评判的桌前各有一个按铃,在表演者表演途中,如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后,表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟,5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入____人选制(每留下____个人,____个人上台进行一次小的评比,评判会对这____个表演者进行点评。)在表演者表演过程中,若三名评判一致通过则可派发一张pass卡,表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团:有____名学生代表组成)与评判一起商议并选出____名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。评判规则(决赛):仍有三名评判作为主评委,评委团参与决赛的评判,20位晋级表演者进行表演,每位表演者的表演时间不限,20位选手表演完后,依次上台进行拉票,展示自己在同学中的人气,然后在每次上____名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定,选出此次达人秀的冠、亚、季军。现场秩序:维持现场秩序(尤其是在选手表演时),保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)比赛进程:时间:____月____日-____月____日中午____点-____点____分;下午____点-____点____分。阶段:宣传及报名。地点:学生宿舍楼下、办公室、班级报名点。工作内容:做好相应的宣传,整理报名名单。时间:____月____日下午____点30分阶段:初赛地点:学院大礼堂。工作内容:做好初赛的准备工作,保证初赛的有序进行,选出达人20强。时间:____月____日-____月____日。中午____点-____点30分;下午____点-____点30分。阶段:宣传及决赛名单的公布。地点:学院内各个宣传栏处,学生宿舍楼下。工作内容:更好的宣传活动内容,让大家知道此次比赛;以海报形式宣布决赛名单及选手信息照片,让大家更加了解选手。时间:____月____日,下午____点30分。阶段:决赛地点:学院大礼堂工作内容:做好决赛准备工作,保持决赛有序进行,选出此次校园达人秀的冠、亚、季军。大学校园活动策划方案模板(八)一、活动目的为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。二、活动主题本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的____年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体数学系辉煌的一年!三、活动对象____系全体师生。四、主办单位主办:____系两会承办单位:____系团总支文娱部协办单位:____系团总支编辑部、外联部五、活动内容和形式1.形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。____具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。(1)系两会每部门限出一个节目,形式不限,内容健康接近主题。(2)大一每班至少编排一个节目,由其班长负责组织。(3)各同学可以自由组队参加。(4)由文娱部负责本晚会的压轴节目。(5)至少要有____个节目出来。六、举办时间____月____日晚上____:____-____:____(暂定)七、举办地
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