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文档简介
关于课外活动计划模板(集锦6篇)课外美术兴趣小组,在于培育学生们对美术的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生们的课余文化生活,为今后培育美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的”活动安排制定如下:
一、参与对象
美术兴趣小组面对全体学生们,所以对美术有兴趣的学生们都可报名参与。
二、活动时间
每周1次。
三、活动要求:
1、组织学生们按时参与活动,并保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
3、每次教师布置的作业,学生们都应按时完成。
4、爱惜美术教室内的设施和用品。
四、活动内容:
1、使学生们了解一些简洁的美术常识学问。
2、重视根底方面的学习,从国画、素描、颜色、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。
3、指导学生们从事美术创作,培育学生们的观看力量和喜爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有肯定的艺术品尝的作品。
4、给学生们自己创作作品的时间和空间。
5、观赏名人名画名作提高观赏水平。
五、活动形式:
实行课内和课外相结合,利用多媒体和美术室等设施进展课内教学,利用校园周边公园进展课外写生。
六、实行的措施:
(1)美术教师要仔细负责,把它看成是学校教育的组成局部,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)在学生们自愿报名参与的根底上,要选择各班有肯定美术根底的学生们参与。要选出有工作力量、成绩也好的学生们担当组长。兴趣小组成员要在教师的指导下充分发挥自身的美术优势,成为班级中的美术骨干,帮助美术教师提高全班同学的美术素养。
(3)要教育学生们自觉遵守学习制度,准时参与美术学习。明确学习目的,培育勤奋好学,积极进取的精神,促进学生们的全面进展。在学期完毕时,要举办全校性的美术作品展览会,展现学生们的学习成果。
七、定期举办学生们作品展览
举办美术展览,沟通、回忆、总结学习成果,可以为学生们供应表现自己实力,增加自信念。作为教师则要细心指导,严格把关。学生们的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、共性鲜亮的同学,供应条件为他们举办联展和个展,努力培育精彩的艺术人才。
关于课外活动规划模板2
一、训练目标
近几年来,我校致力于体育教学的改革,初步探究出了一条符合本校实际,有利于学生素养全面进展的有效体育与安康教学途径,为了把这一成果更加深入、细致地开展下去,丰富学生的课余文化生活,学校成立了乒乓、跳绳、球类等多种民俗体育工程课外活动兴趣小组,由我详细负责跳绳类兴趣的活动,跳绳是一项有着悠久历史的传统体育工程,跳绳花校繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,器械简洁,场地处处都是,跳绳的宜处许多,它可熬炼多种脏器,能增加人体的心血管、呼吸和神经系统的功能。对于小学生来说,跳绳还能增进人体的器官发育,有益于身心安康,强身健体,开发智力,丰富生活,提高整体综合素养,跳绳时,人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激,会大大增加脑细胞的活力,提高思维和想象力,同时,跳绳可谓左右开弓,上下齐动,有助于学生左、右大脑平衡,协调地进展。因此,跳绳也是健脑的最正确选择,此外,跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力、爆发力,同时培育人体动作的精确性、敏捷性、协调性,以及坚韧的意志和奋勉向上的精神。
跳绳运动老少皆宜,通过兴趣小组的活动,可激发大批的学生参加跳绳运动中来,为学生的终身体育,终身安康奠定良好的根底。
二、小组活动实施内容
1.成立小组。
2.小组成员技术培训(包括:单跳、双双、编花绳、长绳跳、绳中跳等)。
3.成员品德培育。
4.学业促进。
5.参加学校的各项竞赛准时对外展现表演。
6.宣传与促进跳绳活动的开展。
三、训练阶段安排
1.训练阶段
积极发动,物色人选,组成兴趣小组,单跳、双跳的根底练习
2.提高阶段
阶段性调整提高
四、兴趣小组训练要求及详细作息时间,场地安排
1.训练要求
①师生必需严格遵守作息时间和训练内容。
②教师关注全体学生的训练。
③教师应进展科学训练,准时总结并做好记录。
④训练中留意安全,积极预防运动损伤的发生。
⑤注意体育尖子的培育,训练中进展分层教学,共同进步。
2.训练时间安排
周二下午5:00---5:40、周日早上9:00---11:00
3.场地器材安排
训练场地定在健身广场。
器材方面:短绳、长绳由学校统一购进。
五、兴趣小组达成目标
通过近一个学期的课余训练,拟成以下目标:
1.单跳有人单绳快速跳平均150次/分
2.集体工程需求协作默契、协调。
3.让每一个成员都喜爱跳绳,并把跳绳作为日常的一种熬炼身体的常备手段。
六、详细训练安排
1.单跳
①四列横队、每人一根,以单绳飞跳为主。
②正面接力、跑跳形式进展。
2.单脚跳
①四列横队、每人一根四列横队、每人一根,左、右脚互换跳若干组。
②以组为单位、竞赛进展。
3.穿插跳
①四列横队、单绳跳热身。
②跳单绳、双手穿插跳、反跳若干组。
4.花式跳
①跳单绳的根底上,参加单脚跳。
②分组竞赛。
5.双人跳
①两人一组,一人带一个,双脚单跳。②协作默契、竞赛。
关于课外活动规划模板3
为了扩展学生的学问面,提高学社综合素养,满意局部音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的其次课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动规划简介如下:
一、活动目的
开展兴趣小组活动是全面推动素养教育,提升学校办学层次,培育学生共性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间在重要的作用,让每个学生享有胜利的喜悦,真正为学生的进展效劳。
二、活动要求
1、音乐学问方面本学期将详细教给小组学生的有:音乐学问及音乐语言的根本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。
2、音乐是凭借声波震惊而存在的,在时间中呈现,并通过人的听觉器官二引起各种心情反响,和情感体验的艺术。音乐语言的根本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示已几分音符为一拍。
三、根本要求
1、教师仔细的预备好每一次活动,要求学问通俗易懂,并有肯定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到,教师仔细的做好每一次活动纪录。学生仔细完成辅导教师布置的作业。
四、活动时间
利用每周四下午(一小时)
五、地点
多媒体教室
六、活动内容
1、在各年段中选拔唱歌条件好的学生参与。
2、用不同历史时期,不同体裁作品进展演唱教学。
3、训练学生规划节奏感,使学生体态、动作协调美丽。
4、丰富学生的想象力,对学生进展情感教育,提高音乐表现力,促进制造性的发挥。
关于课外活动规划模板4
课外活动是以课堂教学为根底的,与课堂教学有亲密的联系,但又不完全受教学大纲的限制,充分考虑和照看每个学生的兴趣和爱好,有利于学生的共性进展。同时课外活动对于稳固学生在课堂上所学的根底学问,增加学生对物理学问的感性熟悉,培育学生的观看力量、动手力量、思维力量具有非常重要的意义。以下是本学期的课外活动的内容:
第一次活动报名并争求学生意见科技楼
其次次活动观看夏令营记录片科技楼
第三次活动制作一期活动规划手抄报科技楼
第四次活动制作简易橡皮筋测力计科技楼
第五次活动自制简易量筒科技楼
第六次活动演示充水上玻璃管中气泡的运动科技楼
第七次活动验证阿基米德定律科技楼
第八次活动制作“小凳子“科技楼
第九次活动课外活动室外操场
第十次活动制作测量人体反响时间演示器科技楼
物理课外活动与课堂教学有不同的功能和意义。它是课堂教学的必要补充和有益的进展。对全面贯彻教育方针,发挥学生的潜力,形成共性特长具有重要的意义。它同课堂教学一道,是解决学生一般进展和特别进展;全面进展和因材施教;学生猎取间接阅历和直接阅历这三个冲突的必不行少的途径,它能为培育社会所需要的各种层次的全面进展、有制造精神的人才奠定良好的根底。
关于课外活动规划模板5
一、指导思想
小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生将来的学习和进展,仅靠课堂内教学远远不能满意学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的帮助形式,是课堂教学的补充和延长,为培育学生学习英语的兴趣,激发学生的学习积极性,为丰富小学生的课余生活,本学期我们规划开展多种形式的英语活动。
二、活动目的
1、通过有效的课外活动,培育学生对英语及英语学习的兴趣。
2、通过活动,为学生供应自我展现的舞台,培育学生英语语言的实践力量和综合运用力量。
3、在活动中,培育学生良好的合作、创新等良好行为习惯,形成安康的共性心理。
4、提高学生的综合素养,为日后学习英语打好根底。
三、活动内容
1、积极开展英语课外小组活动,主要内容是学唱英语歌曲、课文对话表演、话题争论、学习方法沟通、日常生活会话等。
2、结合学校艺术节,进展课文朗读竞赛和英语单词竞赛。
四、活动时间
每周三下午
关于课外活动规划模板6
在学校,课外活动是进展素养教育的重要资料,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织潜力,透过相互合作,培育群众主义精神。为丰富学生的学习生活,现制定本学期的课外活动规划。
一、根本状况分析
此刻学生的体质正在不断下降,为了提高学生的体质,开展适当的课外活动是有用的,而且是必要的。学生们很喜爱有好处的课外活动,在以前的活动中,能够看出学生得到了很好的熬炼,在思想上显得更加团结,在体质上更加强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,学生在活动中还不能守好规章,自律意识不强。
二、活动目标:
1、使学生树立创新意识、动手意识,培育探究科学的信念,进展学生制造生活美的潜力。
2、丰富学生的课内外生活,陶冶学生的情操,为学生的进展带给可能。
3、加强活动的规划性,严密组织,提高活动效果。
三、活动措施:
1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富学生的课外生活。
2、利用班级图书
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