小学仪器室工作总结范文5篇

小学仪器室工作总结范文5篇

一、我的指导思想：

仔细学习教育教学文件，积极开展课程改革试验，进一步推动素养教育，全面提高教育教学质量。加强制度建立，夯实治理根底，着力提高理科教师的师德和专业力量，着力培育学生的创新精神和实践力量。

二、工作重点：

说明试验的目的和意义。在提高熟悉的根底上，应努力到达标准;综合设备;科学标准的治理;使用是务实的。

组织教师定期开展教研活动，加强新课程标准的学习和争论，细心组织开放式教学活动，突出专题，保证理科教学质量，积极撰写论文。

三、详细工作：

依据仪器室的布置标准，仔细完善仪器室的各项制度，使其有据可依，有章可循。

依据仪器设备名目标准，各类仪器应进一步整理摆放，尽量做到合理、科学、标准，并与帐卡相符。

严格履行借出手续。借用仪器时，要做好记录。按时归还，归还时认真检查仪器是否完全损坏。

爱惜仪器，妥当保管。严禁将仪器放在教室内，落灰尘，影响其精度。

加强仪器室的卫生。定期清洗、擦洗、通风，确保仪器无霉变。

做好期末票据的核对和兑现工作。

开展集体备课，积极反思，勤于写作，参加科学探究网络论坛的沟通争论，争取时机听名师课，提高课堂教学力量，提升个人素养。

小学仪器室工作总结范文2

一个学期以来，我校仪器室工作在校长的细心指导下，依据学校目标治理方案，树立效率和超前意识，大力强化目标治理，努力制造条件，提高了治理水平，突出了仪器的使用治理环节，走科学化、标准化治理之路，使我校试验室工作从比走上了一个正规合理的台阶。现将一个学期以来的如下：

一、抓治理是负责人和治理员效劳教育教学义不容辞的职责

1、试验室工作档案治理更加标准。为标准试验室的治理，整理好各种资料，试验室把每年的工作档案做进一步的整理和充实，装订成册、分类存放，便于查阅，成分发挥了档案在试验室工作中的作用。

2、严格了借还手续，根据学校要求，学校领导的指示，我校始终以《教学仪器借还制度》为准则，严格了借还手续，各任课教师使用仪器准时登记，用后催促归还，并检查仪器的使用状况，校外人员借用必需经校领导批准方可借用。

3、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护，每月进展一次，学期末清查一次。夏季气温高，空气湿度大，每周检查一次，开橱开窗通风，将怕湿的仪器进展晾干，以防霉变和生锈。损坏的仪器能修理的准时修理，保证不耽搁教学需要。

二、队伍是根底，治理是关键，使用更是关键的关键

不管是仪器的配备，还是仪器的治理，最终的落脚点还是在提高学生的整体素养。

1、组织、规划完善为试验教学供应了有力地保证。学校为开展好试验教学，特地安排分管领导进展专项检查，遇到问题现场办公，就地解决。每学期初，我们都依据教材的变化状况，修订试验教学规划，鼓舞教师自制教具，以便更适应新形势下试验教学的需要。

2、积极协作任课教师，给他们预备好所用的仪器和材料，使他们能按时上课。对把握不准的试验预先试做一下，看是否胜利，然后再课堂上做，以确保试验胜利率。

3、狠抓了试验教学的开出率和合格率。为促进素养教育的开展，培育学生的动手操作力量，学校狠抓了试验教学的开出率和合格率为检查学生的试验状况，激发学生的试验兴趣。

4、连续做好试验室安全工作。定期地对试验室工作进展检查，准时消退安全隐患。

小学仪器室工作总结范文3

金蛇迎新春，正值人们还沉醉于春节的喜庆日子里，新的一学期又拉开了序幕，各项工作一如既往的有序绽开了，为了确保仪器室治理工作有条不紊地进展，更好地效劳于教学之功能，特制定如下规划：

一、指导思想。

进一步完善试验室各种制度，标准各种仪器的摆放，加强卫生治理，做好仪器借还登记，更好地发挥试验仪器效劳于之功能。

二、状况分析。

几年来，在上级的关怀、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量也不断的充实。教师们能高度熟悉直观教具在教学中的作用，充分发挥了仪器室的作用。但也存在着一些问题，一些仪器较旧。

三、工作目标。

根据国家教委公布的教学大纲开足开齐试验课程，演示试验和学生试验开出率为百分之百，引导学生能亲自完成各个试验，形成肯定的试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。

四、主要任务。

完善各种制度和表卡，做到“帐、卡、物”三者全都。

标准仪器的摆放，使之科学，合理，美观。

严格履行借还手续。

热忱效劳，做到有用必应。

加强两室卫生工作，确保仪器的精确性及周密度。

调动教师们使用仪器的积极性。

做好年度清查、兑现工作。

五、方法措施。

对比两室布置标准，仔细完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。

根据仪器配备名目标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、标准，并使之与帐卡全都。

严格履行借还手续。借领仪器时，提前写试验通知单交试验员预备仪器，并做好记载。按时归还，归还时，仔细检查仪器是否完损。

留意试验时的安全性，杜绝一切担心全因素的大事发生。

小学仪器室工作总结范文4

一、教学仪器设备是进展试验教学，提高教学质量不行缺少的条件，是学校的固定资产，要加强治理，爱惜使用，充分发挥其作用。

二、试验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符。

三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用便利、整齐美观。要按仪器性能留意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备适宜的消防器材。

四、化学药品要按化学特性要求存放。建好危急品库，易燃易爆、剧毒和放射性物品要单独存放在专用的安全柜中，严格执行双人双锁和危急品领用登记制度，并定期检查安全状况。

五、珍贵周密仪器，要熟识其性能和使用方法后才能启用，并做好使用、修理记录。、珍贵、一般仪器设备的技术资料都要存挡治理。

六、各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。要根据《教学仪器、药品借还领用制度》、《教学仪器报损赔偿修理制度》、《试验室安全防护制度》的要求做好仪器的治理、使用工作。

七、教师进展演示试验应提前一天，进展学生分组试验应提前三天，将“试验通知单”送交试验室，试验室工作人员必需作好预备，确保试验胜利，如遇特别状况不能开设，应准时和教师联系。

八、、仪器使用后应准时进展清洁、保养并归橱，同时要依据各类仪器的特点，定期的、有规划的进展维护与保养，使全部仪器常常处于完好状态。

九、、每学期完毕前，对试验室的全部财产进展一次全面清查核对，处理好有关事项，准时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。

小学仪器室工作总结范文5

一、指导思想

依据科学课程的教学要求，试验室应积极协作各年级科学教学活动，做好各课的试验室预备工作，以确保试验课的顺当进展。强化科学试验探究的教学过程，开拓学校教学特色，做到开足开齐试验课，确保每位学生都有动手操作时机，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到标准化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器(材)应有的作用。

二、主要任务及目标

按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程，观看、演示试验到达95%以上，分组试验到达90%以上，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。

三、详细工作规划：

(1)、全面实施素养教育,试验室治理应标准化、制度化、科学化。试验室工作由校长及教育主任直接收理，试验室设治理员，详细治理试验室工作。

(2)、根据《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，做好仪器、器材的补充规划。对自然试验室的试验设备进展更新、添置、维护、检查，为教学做好预备。

(3)、制定试验室学期工作规划和试验教学课程安排表。

(4)、借助于试验室设备和试验手段，选择恰当的方法，积极制造条

件改演示试验为分组试验，积极效劳于教学。

(5)、可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合试验室条件进展分组试验。

(6)、依据教学需要，可以自制一些教具。

(7)、加强安全措施，危急药品妥当保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。

(8)、做好仪器(材)治理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，准时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。

(9)、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。

(10)、对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。

(11)、开拓其次课堂,开放试验室：对局部学生在试验课中未完