慈母情深教材1课件

第十七课慈母情深第二课时语文·人教版·五年级上聆听歌曲让我们再次感受母爱。

前面我们已经学习了课文，谁来简要地说说课文写了一件什么事？

贫穷辛劳地母亲不顾同事地劝阻，毫不犹豫地给钱让我买《青年卫军》的事。品读课文五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1哪些语句说明我想的“失魂落魄”？

母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1

我太想拥有这样一本书了，于是我来到了妈妈工作的地方，看到了妈妈工作的环境，给我印象最深的是这样一个词语——震耳欲聋五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1体现妈妈工作环境差的语句。

空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1说说这是一位

的母亲。

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我.......母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。描写母亲的语句五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1

“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”——瘦弱疲惫的母亲五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1母亲大声问：“你来干什么？”“我……”“有事快说，别耽误妈干活！”“我……要钱……”“要钱干什么？”“买书……”“多少钱？”“一元五角……”五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1

父亲去遥远的大西北工作，我们５个孩子，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资２７元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家总在七点半左右。……母亲上班的地方离家很远，没有就近的公共汽车可乘，即便有，母亲也必舍不得花五分钱一毛钱乘车。——节选自梁晓声《母亲》五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1

“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”——贫苦的母亲五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1

“母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说‘我挺高兴他爱看书的！’”

——通情达理的母亲五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1

“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”——辛劳的母亲

当我第一次亲眼目睹了瘦弱的母亲、贫苦的母亲、辛劳的母亲、通情达理的母亲后，我才明白了这一元多钱不是普通的钱......

“我”的鼻子为什么酸了？“我”攥着钱跑出去会做什么？拓展延伸纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去！

拿起你们的笔，把你们心里想对母亲说的话写下来。五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1布置作业五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1

搜集颂扬母爱的名句或诗歌，课外阅读颂扬母爱或感激母爱的文章。五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)1五年级上册语文课件-17慈母情深（人教部编版版）(5份打包)11.本文是中年级学生接触的简单的文言文，它犹如在孩子面前打开了一扇窗户，铺开了一条通道，让他们穿越时空隧道，走近历史先贤。2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓，这将为培养学生学习古文的兴趣，对于掌握学习古文的方法，为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。3.为他们进一步了解祖国文化做好铺垫，并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。

4.学生初识古文，初步了解古文的学习方法，刚刚读出古文的一点味道来，一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读，既能满足学生的求知欲望，又能考查一下学生是否能够体会到语言的精妙之处，一举两得。

5.为了让作品更加吸引人，在教学过程中，引导学生通过人物的外貌、语言、动作、心理