安徽省部分地区2022-2023学年第二学期高一语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅱ(含解析)_第1页
安徽省部分地区2022-2023学年第二学期高一语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅱ(含解析)_第2页
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第第页安徽省部分地区2022-2023学年第二学期高一语文期末试卷汇编:语言文字运用Ⅱ(含解析)语言文字运用Ⅱ

安徽省马鞍山市2022-2023学年高一下学期期末语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,7分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

我这四十八年大约有一半的时间用于生病。此病未去,彼病又来,成群结队,好像都相中我这身体是一处乐园。或许“铁生”二字暗含了某种意思,至今竟也不死。

生病也是生活体验之一种,甚或算得一项别开生面的游历。这游历当然是有风险的,不过,但凡游历总有酬报:异地他乡增长见识,名山大川陶冶性情,激流险阻锤炼意志,生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等到又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀念起往日时光。终于醒悟:_________________。

20.画横线的句子若改成“疾病接连不断,我的身体不堪重负”,从语义上看二者基本相同,但是原文表达效果更好,为什么?请作简要分析。

21.请为文末补上一个恰当的结尾,要求使用包含逻辑关系的句子,表达简洁流畅。

安徽省滁州市2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题

(二)语官文字运用1l(本题共2小题,10分)

阅读下面的文字,完成21~22题。

小满,是二十四节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。小满之名,有两层含义。①。小满节气期间南方的暴雨开始增多,降水频繁。二是与小麦有关。北方地区小满节气期间降雨较少甚至无雨,这个“满"不是指降水,而是指小麦的饱满程度。雨水增多,江河渐满,麦穗开始逐渐饱满,但是,还没有完全饱满,所以小满这种状态特别好,小满也代表了一种人生态度。

“二十四节气”是古代农耕文明的产物,它不仅是指导农耕生产的时节体系,②俗语说,小满动三车。小满时节,江南农村的缫丝车、榨油车、踏水车,三车齐动。劳动人民挥洒汗水,浇灌对未来朴素而美好的希冀。江浙一带则有“祭蚕”的风俗。传说小满为蚕神诞辰。古时,小满正是丝织品行将上市的时候,养蚕人通过“祈蚕节"析求蚕丝的收获,是对养蚕时昼夜不歇,治车缫丝辛苦的慰藉。

按中国传统科学理论,四月小满即是一年中阳气最旺的时节,也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂,人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此,③,所以需要及时补充,才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时,可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。因为空气潮湿,小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期,人们要预防湿邪入侵,多吃一些有化湿通淤作用的食物,如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。

21.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)

22.结合材料,谈一谈小满节气给了你什么样的人生启示,字数不得少于40个字。(4分)

安徽省合肥市六校2022-2023学年高一下学期期末联考语文学试卷

(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

中国是一个茶文化极为丰富的国家。①,根据不同的制作方法和发酵过程分为绿茶、红茶、白茶、青茶、黄茶和黑茶六大类。相较于其他五大类茶叶,黄茶的受众较少,仿佛蒙着一层神秘的面纱。

黄茶属于轻发酵茶类,它的诞生极具传奇特色,据传是先人在炒青绿茶时,由于茶青揉捻后干燥不足或不及时,叶色变黄,②。黄茶最显著的品质特点是黄叶黄汤、味甘鲜爽,具有提神醒脑、消除疲劳、消食化滞等功效,具有很好的保健效果。因其制作过程会产生大量的消化酶,黄茶对脾胃很有裨益。黄茶所含的氮可以让牙齿更加坚固、耐酸性更强,经常饮用黄茶可以为我们提供人体所需的氮,③,预防龋齿的发生。黄茶的冲泡也很有讲究。冲泡时,水温以85摄氏度左右最为适宜,以免泡熟茶芽。需要注意的是,肝功能不良者、胃溃疡患者切忌饮用黄茶,以免危害健康,醉酒者、神经衰弱者也不宜饮用黄茶。

21.下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”,用法相同的一项是()(3分)

A.高考后我们各奔前程,好久没见面。B.大自然为我们提供了大量的氧气和水。

C.一班和我们班都得到了学校的优秀红旗。D.班长让我们去完成这个艰巨的任务。

22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)

安徽省合肥市一中2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,8分)

阅读下面的文字,完成21-22题。

斗拱是中国木构架建筑中最特殊的构件,也是中国古代建筑的一个特有的标记。

斗是斗形垫木块,拱是弓形短木。它们逐层纵横交错叠加成一组上大下小的托架,安置在柱头.上用以承托梁架的荷载和向外挑出的屋檐。它除了向外挑檐、向内承托天花板以外,主要功能是保持木构架的整体性,成为大型建筑不可缺的部分。木构架的优点是:第一,①。建筑物的重量全由木构架承托,墙壁只起维护和分隔空间的作用。第二,②,可以因地区寒暖之不同,随意处理房屋的高度、墙壁的厚薄、选取何种材料,以及确定门窗的位置和大小。第三,减少地震等损失。由于木材的特有性质与构造节点有伸缩余地,即使墙倒而屋不塌,有利于减少地震等损害。第四,③。古代黄河中游森林茂密,木材较之砖石便于加工制作。

21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。每处不超过个12个字。(6分)

22.根据所给插图,写出杜牧《阿房宫赋》中直接描写其建筑结构的四字短语。(2分)

安徽省六安市一中2022-2023学年高一下学期期末考试语文试卷

(三)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

阅读下面的文字,完成21~22小题。

高中阶段,能够清晰地说明事理尤为重要。想要把事理说明清楚,需要在认识事理上和说清关键要素上多下些功夫。

要清晰地说明事理,①。梁思成用“文法”作比来说明中国建筑的特征,林庚解说“木叶”背后的“暗示性”。②,是因为他们对这些内容有深入的认识。一般而言,对事理的认识越到位,就越容易将其解说清楚。

在说明事理时,要着重说清其中的关键要素。重要概念、因果关系、事物间的联系等,都是说明的重点。把它们阐说清楚,才能纲举目张,整篇文章的“清晰”就有了保证。梁思成分九个方面说明“中国建筑的基本特征”,从整体布局、建筑结构写到重要构件、装饰风格,重点突出,层次清楚,即使是非专业读者也会觉得条理分明,易于理解。

说明事理,既可在归纳的基础上说明其中的道理,③。例如,《说“木叶》从对众多诗句的解读中抽绎出创作、欣赏的规律,《中国建筑的特征》在中西建筑的对比中解说建筑语汇的“可译性”。这两种思路都值得我们借鉴。

21.下列句子中的“背后”和文中加点的“背后”,用法相同的一项是(3分)()

A.忽见紫鹃从背后走来,说道:“姑娘吃药去罢,开水又冷了。”

B.台上一套,台下一套;当面一套,背后一套。心里有数就是了。

C.秦王悟,依其言,把剑推在背后,前边便短,容易拔出。

D.我们应学会分析意象背后的情感,从而准确地理解诗歌主旨。

22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)

答:①□□□□□□□□□□□□

②□□□□□□□□□□□□

③□□□□□□□□□□□□

安徽省亳州二中2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

《红楼梦》十二金钗中,有稳重大方、八面玲珑的薛宝钗,①的林黛玉,也有精明能干、圆滑世故的王熙凤,心地善良、性格懦弱的贾迎春等。许多人会问:“十二金钗,你最喜欢谁?最不喜欢谁?”

每个人心中或许都有“最喜欢”和“最不喜欢”,可没有“嘲笑”或“不喜欢”,只有“悲悯”与“包容”。他引领我们去看各种不同形式的生命:②,善良的、凶恶的,美的、丑的。

宝玉关心每一个人,关心每一种生命的不同处境。即便是地位卑微的丫头、仆人,在他的心目中,③。他在繁华的人间,看到芸芸众生,似乎每一个人、每一个生命,都像自然中的一朵花,他没有比较,只有欣赏,只有欢喜与赞叹。

多读几次,回到现实人生,看到身边的亲人朋友,原来也都在《红楼梦》中,每个人背负着自己的宿命,走向自己的命运。由此,我们或许会有一种真正的同情,不再随便说:最喜欢谁或最不喜欢谁。

21.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是()(3分)

A.(走至周萍前,抽咽)你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子。

B.中国传统戏曲多姿多彩,学习中你体会到戏曲的独特魅力了吗?

C.美丽的奥菲利娅!在你的祈祷中,不要忘记替我忏悔我的罪孽。

D.请你在年级选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。

22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10字。(6分)

语言文字运用Ⅱ

安徽省马鞍山市2022-2023学年高一下学期期末语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,7分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

我这四十八年大约有一半的时间用于生病。此病未去,彼病又来,成群结队,好像都相中我这身体是一处乐园。或许“铁生”二字暗含了某种意思,至今竟也不死。

生病也是生活体验之一种,甚或算得一项别开生面的游历。这游历当然是有风险的,不过,但凡游历总有酬报:异地他乡增长见识,名山大川陶冶性情,激流险阻锤炼意志,生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等到又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀念起往日时光。终于醒悟:_________________。

20.画横线的句子若改成“疾病接连不断,我的身体不堪重负”,从语义上看二者基本相同,但是原文表达效果更好,为什么?请作简要分析。

21.请为文末补上一个恰当的结尾,要求使用包含逻辑关系的句子,表达简洁流畅。

【答案】20.①用拟人、比喻的手法形象地表现了面对困境时豁达乐观的态度。

②采用了四字短句形式,句式整齐匀称,对仗工整,具有鲜明的节奏。

21.示例:每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。

【解析】

【20题详解】

本题考查学生赏析句子效果的能力。

原句“此病未去,彼病又来,成群结队,好像都相中我这身体是一处乐园”采用比喻和拟人的写法,说疾病“成群结队”“相中”是拟人手法,用幽默的笔调写出“疾病接连不断”;“乐园”运用比喻,把自己的身体比作疾病的“乐园”,写出疾病缠身的身体状况。这样写表达了的乐观和豁达。

原句“此病未去,彼病又来,成群结队”都是四字短语,句式整齐匀称,对仗工整,具有鲜明的节奏。

【21题详解】

本题考查学生概括要点和情境补写。

第二段说“生病的经验是一步步懂得满足”,然后列举自己的体会,“发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等到又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀念起往日时光”,这些体验的特点是前面是较轻的灾难,后面是较重的灾难,两相比较发现遇到灾难不要难过,因为后面可能会有更大的灾难,而此刻的“小灾难”就算是“幸运”的。由此得出感悟,并用包含因果关系的句子表述:每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。

安徽省滁州市2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题

(二)语官文字运用1l(本题共2小题,10分)

阅读下面的文字,完成21~22题。

小满,是二十四节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。小满之名,有两层含义。①。小满节气期间南方的暴雨开始增多,降水频繁。二是与小麦有关。北方地区小满节气期间降雨较少甚至无雨,这个“满"不是指降水,而是指小麦的饱满程度。雨水增多,江河渐满,麦穗开始逐渐饱满,但是,还没有完全饱满,所以小满这种状态特别好,小满也代表了一种人生态度。

“二十四节气”是古代农耕文明的产物,它不仅是指导农耕生产的时节体系,②俗语说,小满动三车。小满时节,江南农村的缫丝车、榨油车、踏水车,三车齐动。劳动人民挥洒汗水,浇灌对未来朴素而美好的希冀。江浙一带则有“祭蚕”的风俗。传说小满为蚕神诞辰。古时,小满正是丝织品行将上市的时候,养蚕人通过“祈蚕节"析求蚕丝的收获,是对养蚕时昼夜不歇,治车缫丝辛苦的慰藉。

按中国传统科学理论,四月小满即是一年中阳气最旺的时节,也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂,人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此,③,所以需要及时补充,才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时,可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。因为空气潮湿,小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期,人们要预防湿邪入侵,多吃一些有化湿通淤作用的食物,如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。

21.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)

22.结合材料,谈一谈小满节气给了你什么样的人生启示,字数不得少于40个字。(4分)

21.①一是与降水有关;②更是体现农耕文化的民俗系统;③人体在小满时消耗最多;(每写出一处给2分,意思答对即可。)

22.示例一:水满则溢,月盈则亏,自然之道。不满则留遗憾,过满则招损失,小满不是自满,而是知足也是期待,虽为节气,亦是人生。

示例二:“满招损,谦受益。”待人谦恭有礼,说话做事有分寸,懂得尊重别人。满而不损,小满是一种修养。知分寸,知进退,保持谦卑的心境,才能永葆生命之树常青。

(评分参考:能答到“知足”“懂得谦逊”等相关内容均可得分,只要言之成理,可酌情给分。)

安徽省合肥市六校2022-2023学年高一下学期期末联考语文学试卷

(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

中国是一个茶文化极为丰富的国家。①,根据不同的制作方法和发酵过程分为绿茶、红茶、白茶、青茶、黄茶和黑茶六大类。相较于其他五大类茶叶,黄茶的受众较少,仿佛蒙着一层神秘的面纱。

黄茶属于轻发酵茶类,它的诞生极具传奇特色,据传是先人在炒青绿茶时,由于茶青揉捻后干燥不足或不及时,叶色变黄,②。黄茶最显著的品质特点是黄叶黄汤、味甘鲜爽,具有提神醒脑、消除疲劳、消食化滞等功效,具有很好的保健效果。因其制作过程会产生大量的消化酶,黄茶对脾胃很有裨益。黄茶所含的氮可以让牙齿更加坚固、耐酸性更强,经常饮用黄茶可以为我们提供人体所需的氮,③,预防龋齿的发生。黄茶的冲泡也很有讲究。冲泡时,水温以85摄氏度左右最为适宜,以免泡熟茶芽。需要注意的是,肝功能不良者、胃溃疡患者切忌饮用黄茶,以免危害健康,醉酒者、神经衰弱者也不宜饮用黄茶。

21.下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”,用法相同的一项是()(3分)

A.高考后我们各奔前程,好久没见面。B.大自然为我们提供了大量的氧气和水。

C.一班和我们班都得到了学校的优秀红旗。D.班长让我们去完成这个艰巨的任务。

22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)

(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)

21.B(画横线处的“我们”和B项中的“我们”都是泛指,没有指具体的人。A.特指,指参加高考的学子;C.特指,是除一班之外的某个班;D.特指,是除班长之外的其他学生。故选B。)

22.①茶的种类繁多②黄茶由此诞生③进而更好地保护牙齿

安徽省合肥市一中2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,8分)

阅读下面的文字,完成21-22题。

斗拱是中国木构架建筑中最特殊的构件,也是中国古代建筑的一个特有的标记。

斗是斗形垫木块,拱是弓形短木。它们逐层纵横交错叠加成一组上大下小的托架,安置在柱头.上用以承托梁架的荷载和向外挑出的屋檐。它除了向外挑檐、向内承托天花板以外,主要功能是保持木构架的整体性,成为大型建筑不可缺的部分。木构架的优点是:第一,①。建筑物的重量全由木构架承托,墙壁只起维护和分隔空间的作用。第二,②,可以因地区寒暖之不同,随意处理房屋的高度、墙壁的厚薄、选取何种材料,以及确定门窗的位置和大小。第三,减少地震等损失。由于木材的特有性质与构造节点有伸缩余地,即使墙倒而屋不塌,有利于减少地震等损害。第四,③。古代黄河中游森林茂密,木材较之砖石便于加工制作。

21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。每处不超过个12个字。(6分)

22.根据所给插图,写出杜牧《阿房宫赋》中直接描写其建筑结构的四字短语。(2分)

21.(6分)【参考答案】①承重结构与维护结构分开②便于适应不同的气候条件③便于就地取材和加工制作。【评分标准】(每点2分,共6分)

22.(2分)【参考答案】檐牙高啄【解析】图中为屋檐四角高高翘起,没有相互交错,故“钩心斗角”等不给分。

安徽省六安市一中2022-2023学年高一下学期期末考试语文试卷

(三)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

阅读下面的文字,完成21~22小题。

高中阶段,能够清晰地说明事理尤为重要。想要把事理说明清楚,需要在认识事理上和说清关键要素上多下些功夫。

要清晰地说明事理,①。梁思成用“文法”作比来说明中国建筑的特征,林庚解说“木叶”背后的“暗示性”。②,是因为他们对这些内容有深入的认识。一般而言,对事理的认识越到位,就越容易将其解说清楚。

在说明事理时,要着重说清其中的关键要素。重要概念、因果关系、事物间的联系等,都是说明的重点。把它们阐说清楚,才能纲举目张,整篇文章的“清晰”就有了保证。梁思成分九个方面说明“中国建筑的基本特征”,从整体布局、建筑结构写到重要构件、装饰风格,重点突出,层次清楚,即使是非专业读者也会觉得条理分明,易于理解。

说明事理,既可在归纳的基础上说明其中的道理,③。例如,《说“木叶》从对众多诗句的解读中抽绎出创作、欣赏的规律,《中国建筑的特征》在中西建筑的对比中解说建筑语汇的“可译性”。这两种思路都值得我们借鉴。

21.下列句子中的“背后”和文中加点的“背后”,用法相同的一项是(3分)()

A.忽见紫鹃从背后走来,说道:“姑娘吃药去罢,开水又冷了。”

B.台上一套,台下一套;当面一套,背后一套。心里有数就是了。

C.秦王悟,依其言,把剑推在背后,前边便短,容易拔出。

D.我们应学会分析意象背后的情感,从而准确地理解诗歌主旨。

22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)

答:①□□□□□□□□□□□□

②□□□□□□□□□□□□

③□□□□□□□□□□□□

21.D(A.指后面;B.指不当面,背地里;C.指后背;D.指非表层的、隐含的)

22.①就要对其有深入的认识;②之所以说得那么清楚;③也可在对比中凸显事理特征

安徽省亳州二中2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

《红楼梦》十二金钗中,有稳重大方、八面玲珑的薛宝钗,①的林黛玉,也有精明能干、圆滑世故的王熙凤,心地善良、性格懦弱的贾迎春等。许多人会问:“十二金钗,你最喜欢谁?最不喜欢谁?”

每个人心中或许都有“最喜欢”和“最不喜欢”,可没有“嘲笑”或“不喜欢”,只有“悲悯”与

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