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文档简介
新班主任向家长自我介绍范文新班主任向家长自我介绍篇1
各位家长伴侣:
你们好!我是四班级四班的新班主任、语文老师——梁爽。我曾在武汉南湖学校(学校部)中高年段任教,担当班主任兼语文老师。在班级管理中,我积累了肯定的管理阅历,所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中,盼望在全部家长的支持下共同见证孩子们的成长。
梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体,我很荣幸的成为这个班级的新班主任。我知道,孩子们对梁老师都是特殊有感情的,那种留恋、不舍是肯定会有的,这才是孩子的本色。对于新老师,孩子们还有些不适应,所以我与孩子们还需要一段时间相互了解,相互沟通。梁老师还是会像从前一样爱他们,关注他们,不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们!我会尽我所能关心孩子、关怀孩子,孩子们将得到更多的关爱。当然,在相互适应的这段时间里,也需要各位家长的协作,有任何的想法准时与我沟通,孩子在学校的表现,我也会准时与家长联系。
新班主任向家长自我介绍篇2
家长伴侣们:
我叫XX,来自xxxxxxxxx,出身于xxxxxx。我从小养成了勤劳务实,不怕吃苦的习惯,在高校的五年中,我把握了扎实的理论学问,并培育了较强的实践力量,我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的,养成了自学的好习惯!作为一名新老师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担当教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。男生淘气的较多,所以在管理上比较困难.特殊是由于我是一名新老师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和同学之间开头相互了解了.经过细心的观看和实践,我发觉了这样一种教学方式,那就是作为一名新老师,对等同学不应总是摆出老师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很简单造成同学的不服,从而不愿听老师的课.而我们应当让同学感到同学和老师是公平的,除此之外,我们要多从同学的角度去考虑问题,设身处地的为同学着想,这样他们才能接受你,从而去听你的训练的指导。
新班主任向家长自我介绍篇3
各位家长:
你们好!我是xx班的班主任。毕业于xxx师范学院。作为一名光荣的人民老师,在以后的教学工作中我要力争做到:
一.喜爱同学.给我们的同学多一些爱心,关怀,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培育训练我们的同学。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给同学起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的.接触,专心体会,从中感悟。我们教授同学的同时,多与他们沟通,发自内心的敬重他们,关爱他们,同学们也会敬重这样的老师,情愿上他的课。
二.献身训练事业.老师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是老师献身精神的真实写照。我,一位平凡的老师,要为训练事业添砖加瓦。
三.不断提高自身素养,努力成为一位优秀老师,同学喜爱的老师,社会满足的老师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务力量,丰富自己的教学阅历。
新班主任向家长自我介绍篇4
友爱的同学们:
大家好!
我叫xx,来自xxxx,出身于辽xxxx的我从小养成了勤劳务实,不怕吃苦的习惯,在高校的五年中,我把握了扎实的理论学问,并培育了较强的实践力量,我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的,养成了自学的好习惯!作为一名新老师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担当教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。男生淘气的较多,所以在管理上比较困难。特殊是由于我是一名新老师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账”的态度。
经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的状况,渐渐的我和同学之间开头相互了解了。经过细心的观看和实践,我发觉了这样一种教学方式,那就是作为一名新老师。
对等同学不应总是摆出老师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很简单造成同学的不服,从而不愿听老师的课。而我们应当让同学感到同学和老师是公平的,除此之外,我们要多从同学的角度去考虑问题,设身处地的为同学着想,这样他们才能接受你,从而去听你的训练的指导。
新班主任向家长自我介绍篇5
友爱的同学们:
大家好!
学校支配我担当你们的班主任兼数学老师。能和大家在一起学习、生活,我感到特别兴奋!看到聪慧伶俐、勤奋好学的你们,我对你们布满了信念!
让老师来个简洁的自我介绍吧!我叫xxx,毕业于xx师范学院数学与计算科学学院数学专业,对训练教学工作有深刻的理解和讨论,以后老师会把这些科学的理论学问贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。我住在学校第一号楼第一单元房。随时欢迎同学们到我那里谈心;同时盼望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,学到更多的学问。
最终老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=胜利。祝福你们在新的学期里有新创意,新的进步,由于你们是最棒的。感谢!
新班主任向家长自我介绍篇6
同学们好!
我为我们的XXX中又来了一批新的仆人而感到兴奋,我呢,是你们的新班任,名字叫XXXX。能在一个新的环境里熟悉大家我的心情特别兴奋和感动。一个新环境对于每个人都会产生生疏,令你感到紧急。但请同学们放松心情,今后三年,这个教室、这栋楼就将是你的家,每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好伴侣,你将在这里绽开崭新的三年的生活。其实老师此刻的心情也比较感动,由于这个环境对于我来说也是新奇的,我与同学们一样刚到这所学校不久,同时你们也是我第一次当班任所带的同学,我信任我们会尽快适应新生活,同时老师也情愿与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美妙的三年时间。
老师毕业于哈尔滨学院地理专业,担当地理科的教学,老师不是完人,不行能全部学问都面面俱到,但老师是文科出身,对文科了解比较多,爱好爱好比较广泛,盼望可以和大家在课余时间切磋切磋!很快乐成为你们的班主任,看到你们的样子让我想起我当年入学时的样子和在高中、在高校的日子。
我此刻最大抱负就是盼望能看到你们到高校报道的样子,这也应当成为我们共同的一个目标,科林麦克雷拉力赛系列我们一起努力,肯定能实现!最终我要说的是学习方面,可能你有这样或那样的缘由,没有升入抱负的学校,但我想这不应当成为你今后不会腾飞的缘由,高中学习要比学校更系统学问更深化,大多数学科都是从零学起,你又一次与其他人站在了相同的起点上,我盼望你们要有跑赢决赛的信念!
但是,老师要强调一点,学习成果的优秀并不代表一个人的优秀,在社会上,一个人的责任心和品质与他的学识力量同样的重要,最终老师盼望你们能成为有责任有自信的优秀的人,你把三年的生活留在这里,把奋斗的回忆留在我们每个人的英文自我介绍心里!祝福我们在新的一年里共同进步!信任你们将是最棒的!
感谢大家。
新班主任向家长自我介绍篇7
敬重的各位家长:
大家上午好!
我是第十一班班主任,本科就读于生物技术专业。从小,我就立志成为一名优秀的人民老师,可以关心孩子们答疑解惑,扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己,提升自己各方面的素养,以期盼着将来可以走上这三尺讲台,完成自己的抱负,关心更多孩子实现他们的抱负。下面我将从三个方面阐述我此次参与生物类老师资格考试面试所具备的优势,
一、我高校所学的本科专业是生物技术,通过对生物类基础学问和试验技能的系统学习,为我将来就同学学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑供应了理论基础。
二、高校期间,我乐观参加社会教学实践,阳光支教,老师职业技能培训等活动为我供应了丰富的实践阅历,使我有机会将理论和实践结合,可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。
三、通过对训练学、训练心理学、老师职业道德等内容的系统学习,我对老师又有了更深层次的熟悉,并有幸通过今年的老师资格证笔试。假如我今日可以通过此次面试,那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻究竟。即使我没有通过,我也会严格要求自己,使自己离老师的标准近一点,更近一点。今日,我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一,下面开头我的授课环节。
新班主任向家长自我介绍篇8
各位领导,伴侣们:
大家好!从教十八年,我就是十八年的班主任、语文老师,在班级管理中,我积累了肯定的管理阅历,把握不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正由于这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参与了在北京进行的集中培训,回来后,担当培训100名班主任的任务。在语文教学中,我不断地摸索相宜不同同学学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、开心教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、讨论、总结很适用于我的语文情感教学法。记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不简单动情,然而今日听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应当这样入情入境,让同学领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭力量,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、老师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但由于35岁年龄的限制,我未能参与过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文老师最大的圆满。
在教学中,为提高同学学习语文的力量和写作水平,我很注意课前三分钟的语文实践活动的开展,同学在每节课课前三分钟,沟通自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、共享名著和经典习作。我带的同学,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成果名列前茅,得到家长和领导的认可。在爱好班中始终担当着写作、小记者班辅导老师。
我不断地学习,努力的提高自己各方面的力量,以乐观的心态参加竞争。十八年以来,获得过临沧县政府优秀老师的称号,荣获临翔区课堂教学竞赛学校组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课老师、教学能手、骨干老师、师德标兵,所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。
当然,成果只代表过去,教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的同学,要管理好每一个班级,让每一个孩子都学好语文,就要求我们不断地总结阅历,改进教法,让孩子们学得轻松、学得开心、学会学习。无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,信任我都能处理好,由于我有一颗喜爱训练、喜爱孩子的心,我自己是个有抱负,有责任心的好老师,在我所选择的训练这条路上,我始终坚信我也会收获训练之果实,享受训练之甘甜。这就是我能立足于训练这一崇高事业之本。感谢大家!
新班主任向家长自我介绍篇9
友爱的同学们:
大家好!
在一个新的环境里熟悉大家我的心情特别兴奋和感动。今日是新学期的第一节课,从这一学期开头,将由我担当你们的班主任。很快乐成为你们的班主任,看到你们朝气蓬勃的面孔。让我想起在学校学习的日子。
我想啊!大家最关怀的就是我这个老师是个什么样的人对吧?哪么下面就由老师做个简洁的自我介绍吧!老师的名字叫秦娟,毕业于山西大同高校心理系专业,对于训练学有着深刻的理解和讨论,以后老师会把这些科学的理论学问贯穿与教学中,用其来指导我们的教学实践活动。同时盼望同学们在学习当中能够养成勤学勤思勤记的好习惯。
其次,老师是一共性格比较开朗,爱好比较广泛的人,盼望可以和大家在课余时间切磋切磋一下哦!
第三,老师的学习工作生活可总归为十个字:严格仔细热忱乐观乐观,盼望你们从小就养成有利于成长的好习惯!
第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师觉得他这句话说得很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要同学有上进的志气!这句话告知我们一个人的成长在于自己!
同学们,你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是由于他们拥有强健的翅膀,你们要远航,就得有学问。这学期我担当你们的班主任,在课堂上我们是师生,在课外我们是伴侣。你们对我有什么不满,可以提出来,我肯定改正。
我喜爱在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪慧,不要可怕说错,由于你们是来这里学习的,假如什么学问你都会了,那你就不是学,而可以教了。再说,即使是老师也会有犯错的时候,不是吗?
最终老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=胜利。
祝福你们在新的一年里有新创意,有进步,由于你们是最棒的。感谢大家!
新班主任向家长自我介绍篇10
同学们:
大家好!本学期呢,由我来担当咱们二(2)班的班主任兼数学老师。今年是我第一年担当班主任,我感到特别荣幸,同时也感到很兴奋可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。
我的名字叫做xxx,以后你们有什么事情,只要你愿意,都可以找我聊聊。另外,老师还有一条座右铭,就是“先做必需做的,再做喜爱做的”。很简洁的一句话,可是在老师十几年的学习生涯中,始终是这句话在
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