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文档简介
内蒙古自治区赤峰市高职单招2023年语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是()A.李白—青莲居士欧阳修—六一居士白居易—香山居士
B.杜甫—子美柳宗元—子厚苏轼—子瞻
C.范仲淹—文正陆游—放翁柳宗元—柳泉居士
D.陶渊明—五柳先生韩愈—昌黎先生李清照—易安居士
2.在过去的四分之一世纪里,这种力量不仅增大到了令人不安的程度,而且其性质也发生了变化。这句话中“这种力量”具体是指什么?()
A.人类改变大自然B.人类改造大自然C.人类善待大自然D.人类影响大自然
3.依次填入下面一段文字中横线上的关联词语是()全部工作是手工,______待打磨的成品套在转轮上,转轮由马达带动的皮带转动,算是借一点儿机械力。_______拿着蘸水的木炭、磨刀石挨着转动的成品,跟它磨擦,______得靠打磨工人的两只手。起瓜楞的花瓶就不能套在转轮上打磨,______表面有高有低,洼下去的地方磨不着。________非纯用手工打磨不可。A.只有但是也因为那B.只要可是还因为那C.只有可是还所以那D.只有可是还因为那
4.下列各句没有语病的一句的是()A.从中国人民感到自己落后、被人欺凌之日起,就开始了不屈不挠的反抗。
B.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
C.只要稍微深思一下,就会理解这个问题。
D.昭君墓不是一个坟墓,而是一座民族友好的纪念塔。
5.下列词语中没有错别字的一组是()A.膏梁青涩雍容华贵豆寇年华
B.缴纳戍边平心而论得鱼忘筌
C.桀骜羁旅磨肩接踵励精图治
D.袅娜覆盖开城布公呕心沥血
6.对第③段的理解正确的是()
A.选用“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”、“何人月下临风处,起一声羌笛”,重点描绘这两句诗的意境。
B.这一段主要表现“一”字使用的情致,并且列举了大量的诗句加以说明。
C.这一段在结构上起到了承上启下的作用。
D.诗句中的“一”固然有以一当十的效果,但如用“数”字替换,亦是情致盎然。
7.下列句子中没有语病的一项是()A.我国棉花的生产,长期不能自给。
B.解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
C.他在培育良种方面花了很大的心血。
D.我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化的道路。
8.下列各组词语中,没有错别字的一组是()
A.勘察淡装浓抹诡秘耳濡目染
B.蔓延老生常谈遴选彰善惩恶
C.暮霭甘之如怡睿智金壁辉煌
D.飨客色厉内荏悖逆同仇敌慨
9.将下面4句话填在括号中,顺序最恰当的一项是春天的日子多雨,常常淋沥淋沥地下着。可是只要琴声一奏起来,雨点似乎也活泼起来,()。他们是多么淘气啊!①洒在行人的雨伞下②洒得长长的小巷里一片湿湿的,发出亮光来③洒到人家关着的窗玻璃上④轻轻细细地洒在树叶上A.④③①②B.③①④②C.④①③②D.②①③④
10.下列各句中的词语使用正确的一项是()A.人类拥有一双明亮的眼睛,但人们常常用它向外看,欣赏外面的风景或者专盯别人的毛病,很少有人把它【翻转】过来向内看自己,用心之光向心中看,用智慧之光观照自己的心灵。
B.军报文章称,中国直升机逐步形成从1吨级到13吨级多平台系列机型的产品构架,创造出中国【以致】世界直升机发展史上多个第一。
C.几位海外留学生的加入,使我们的技术力量大为增强,我们正可以【因人成事】,做一番大事业。
D.最近一篇名为”一位父亲给梦鸽女士的一封信”的文章被各大网站转载,该文并没有谈【耸人听闻】的”李某某案件”,而专门剖析了梦鸽女士在家庭教育方面存在的问题,引起了网友们的强烈共鸣。
二、填空题(10题)11.蒹葭苍苍,白露为霜。
,
。(《诗经·蒹葭》)
12.黄鹤之飞尚不得过,________________。青泥何盘盘,______________。(李白《蜀道难》)
13.(),(),蜀山兀,阿房出。(杜牧《阿房宫赋》)
14.马作的卢飞快,
。了却君王天下事,
。(《破阵子》辛弃疾)
15.故国神游,多情应笑我,_________________。人生如梦,__________________。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)
16.吾十有五而至于学,三十而立,
,
,六十而耳顺(《论语》)。
17._____________,时矫首而遐观,_____________,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞并序》)
18.凭谁问:___________,___________?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
19.___________,____________。同心而离居,忧伤以终老。(《古诗十九首?涉江采芙蓉》)
20.锦瑟无端五十弦,____________。____________,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)
三、基础知识及应用(5题)21.下列句子运用夸张手法不当的一句是()A.山高水险石卡卡,红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭,除非坐月生娃娃,等到大米找回来,娃娃已经满地爬。
B.王老汉种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。
C.面片擀得一张纸,面条切下一条线,下到锅里莲花转,盛到碗里赛牡丹。
D.玉米稻子密又浓,铺天盖地不透风,就是卫星掉下来,也要弹回半空中。
22.下列画横线的字的注音全部正确的一组是()A.牌坊(fāng)珊瑚(hú)碧窈(yǎo)蛰伏(zhé)
B.驯良(xù)惹恼(rě)殷勤(yīng)亘古(gǎn)
C.炫耀(xuàn)抑郁(yìn)伫立(zù)盔甲(kuī)
D.粗犷(kuáng)铠甲(kǎi)混沌(dù)分外(fēn)
23.下列各句中,没有语病的一项是()
A.艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄的美常常会遭到破坏的危险。
B.在当今时代,文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大,与一个国家的文化业强大与否直接关联。
C.推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
D.许多地方以较低的价格征用耕地盖起高楼大厦,这给国家不但造成极大的资源浪费,也给老百姓造成极大的利益伤害。
24.下列词语中,注音全部正确的一项是()A.鞭笞(chī),矩(jǔ)形,攻讦(jié),前倨(jù)后恭
B.旋(xuán)涡,戏谑(xuè),干瘪(biē),量(liàng)体裁衣
C.笑靥(yè),召(zhào)唤,徇(xún)私,大腹便便(pián)
D.收敛(liàn),稂(liáng)莠,胡诌(zhōu),令人咋(zé)舌
25.下列句子中画横线的成语使用正确的一项:()A.周笔畅童年照片曝光,其姿势表情让人忍俊不禁。
B.七年级(3)班的班长思想品德好,工作能力强,可谓德高望重。
C.今天因为要出去游玩,奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展,煞是好看。
D.茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
四、现代文阅读(5题)26.阅读下面的文字,完成问题。细水长流①父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。②后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。③初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上。当然,我收获的也是幸福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。④这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和左右两家地紧挨着,根本修不出渠来。再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。父亲得令而行,两人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割伤了脸,衣服都湿透了。最终用三个小时,浇了三家的地。中午,我赶回娘家,替父母准备好午饭。母亲向来身体不好,回到家,已经没有了说话的力气,一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。我埋怨他们,这么大的岁数了,别把地看得比命还重要,就是旱死了,不就一年没收成吗?母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?我不敢再接话,闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语,三个小时,差点把命搭进去,不知道那两家知不知情。父亲说,干了就啥也别说,细水长流。母亲吼道,水都干了,还流啥?父亲一向害怕母亲,见母亲发脾气了,连一口粗气都不敢出。⑥傍晚,母亲又跟父亲唠叨开了,按理说,他们没出力,总该给点钱吧!父亲说,也不是人家让咱们浇的,爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话,但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火,但心里还是不高兴。⑦晚饭后,我跟父亲唠嗑,父亲说,这人啊,愿意活得累呢,就会累;愿意活得轻松呢,就会轻松。我说,是啊,细水长流。父亲笑笑说,可是,你妈有的时候,就是不明白这个理。我说,妈活得比你累。父亲说,所以,我愿意什么事都让着她。再说了,夫妻之间也是一样,不能啥都计较,还是那句话,细水长流。父亲说完,嘿嘿笑了几声,好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。⑧我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说,丫头,还是你爸说得对,真的是细水长流。原来,前几天,左右两户人家赶回来浇地,一看地早就浇了,便把水费给了母亲,还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果,表示感谢。母亲一边给我拿水果,一边说,你也要记住啊,这人啊,可不能太计较。⑨我瞧了一眼父亲,窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。老刘“命好”体现在哪里?原因是什么?
27.下列对本文中省略号用法的解释,正确的一项是
A.第⑤段和第⑦段中的省略号用法相同,表示列举的省略和状态的延续。
B.第⑤段和第⑧段中的省略号用法相同,表示列举的省略和状态的延续。
C.第⑦段和第⑧段中的省略号用法相同,表示语意未尽和思维的延伸。
D.第⑦段和第⑨段中的省略号用法相同,表示语意未尽和思维的延伸。
28.阅读下面的文字,完成问题。绝唱①我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池,可我到圆明园看荷花,却既不在三四月间去看它的绿叶,也不在五六月间去看它的红花,我只愿在每年的初冬季节去。②诚然,荷花绿叶的美是无可比拟的。它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露,在阳光的照射下,宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。这是这一塘荷花最美的时候吗?“接天莲叶无穷碧,”的名句曾被人无数次地吟咏过。我曾经以为,这是荷花最美的时候,可是我现在却觉得,也许一切并非如此。③诚然,荷花的红、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的,仿佛永远是十五六岁的年纪。不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中,它亭亭于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影,都会使人心醉神迷。这是这一塘荷花最美的时候吗?“映日荷花别样红”的诗句,人们总是不绝于口。我也曾经认为,满塘红艳是荷花最美的时候,可是我现在越来越不这么认为了。④那是十多年前的十一月,我独自一人到圆明园,想去寻找那里的残秋。可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上时,无意之间,却被蓦然呈现在面前的另一种景色震撼了:在映满圆明园断石残柱的倒影中间,是一池残荷——有的枯梗还高高地耸立着,有的则已折断在水中;有的叶子早被秋风撕破,有的卷作黑色的一团,却依然在空中高擎;那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬,有的虽然已变成黑色,却依然在空中高举,有的被风雨摧折,成堆地倒伏在水中,却依然守着它自己的根。看到这些景象,我顿时感到自己走进了一个荷花的神奇世界。⑤“留得残荷听雨声”吗?不,我感到这满池的荷花没有枯、没有死,那布满池水的断梗残枝,完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。你从中可以发现一种美,那种不是红红绿绿的俗美,而是蕴藏于残破枯败之中的、充满自信和孤傲的凄美。⑥它是满池桔梗残叶,它不再以绿叶去使人清心,也不再以红花去使人陶醉,但它却表达了一种精神,一种力量。它和圆明园留给人们的断墙一样,是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征,是一种不屈的沉默。因此,我想,这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处,它是远胜于色、远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。何况,隆冬过后,它那散落满地的莲子,又会吐出新芽,用它青青的绿意,覆盖着这片古老的荷池呢!⑦不要“留得残荷听雨声”,还是“风雨声中听残荷”吧!去听它的精神,听它的力量!按照要求品读、赏析下面的句子。(1)从修辞的角度:它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露,在阳光的照射下,宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。__________(2)从词语运用的角度:有的叶子早被秋风撕破,有的卷作黑色的一团,却依然在空中高攀。__________
29.这两段文字中应用的说明方法有_______和______。?
30.这部分文字写出了玛蒂尔德借项链过程的心理变化,可分为四个阶段,请写出各阶段相应的心理状态。①挑选时:②发现时:③开口借时:④借到后:
五、阅读理解(5题)31.对第③句的景物描写在文中的作用,分析不恰当的一项是()
A.暗示革命者是杀不绝的B.革命遭受挫折、不被人们理解,有如这倒春寒C.渲染坟场的凄凉气氛D.烘托人物的凄苦心理
32.你认为造文中哪些事能够从正面充分体现“至深至纯师生情?
33.d句中说“自然而然地感觉到十分的秋意”,那么,e句中的评议是否多余?
34.“我站在公寓大楼前,又有些动摇了”,“动摇”的原因是什么?
35.有虫眼的豆子刘立勤五队的队长叫老甩。五队本来有一个队长,人姓白,心却是黑坨坨。白队长的黑坨坨心从不估摸队里的事,也不估摸家里的事,整天估摸别人的事。估摸着怎么让别人把自己的东西送到他家里,估摸着怎么把别人的女人弄上自己的床。种下的苦瓜子多了,苦瓜就出了。老甩一吆喝,队里人一声吼,齐刷刷举手把老白拉下来,又齐刷刷举手把老甩推上去。老甩为人耿直,做事公道,政策也硬,又不和别的女人挤眉弄眼,好多人都说他干得好。队长是个苦差事,干得好就容易得罪人,得罪了人,就有人说他干得不好,世上没有公平秤。先是老白。老白干队长时是不干活的。还可以白占队里的东西,还可以白睡别人的女人,日子挺熨帖。老甩当了队节,他就没了这些特权,还要苦扒苦作,一杆秤分粮。接着是老白睡了的那些女人,老白做队长时,她们可以不干活或少干活,还能得到许多便宜。老甩做队长了,不喜欢这一套,她们就没了这些便宜。于是,老甩这队长还没干上一年,这些人都嚷嚷要改选队长,把每甩选下去。村里人没文化,选队长不易。己经开了两天会了,还没商量出个选举办法。老甩说是用老办法:举拳头或是站队。可老白知道自己不得人心,就不答应。老甩说全队没人识字,请村上老师帮忙。老白信不过,也不答应。弄得老甩也没办法,就问大家,大家也没主意。生生是熬了两天两夜,也没生出个选队长的法子。熬到第三夜了,老白生出一个法子。老白说:“我们选豆子。”老甩说:“选甚豆子?”老白说:“我俩一人一只碗,社员一人一粒豆子,他们选谁就给谁碗里装豆子。哪个碗里豆子多,哪个就是队长。”老甩说:“和举拳头、站队一个样。”老白说:“不一样。”老甩白了眼老白,就想起满坡焦黄的庄稼,应了。老甩就起身同会计去找豆子,剩下老白冲着几个女人“哈哧哈哧”笑。老甩和会计找回了豆子,也找回了两只空碗。老甩说:“有红纸的是老白的,没纸的是老甩的。”说罢,就发豆子,每人一粒。人们捏着豆子,就觉得豆子沉甸甸压得心慌,就像拿着个金元宝,拿在手上细细瞅。好久没吃顿饱饭了,有人盯着豆子就生出饿意。只听老甩喉结上下一滚,恶出一声脆响:“都别吃了,那是队长呢!”那是队长,自然是吃不得的。再仔细瞅一遍,又舐一遍,都庆幸没吃,豆子有虫眼呢。于是,依依不舍地把豆于丢迸碗里,碗里就生出一串好听的声音,漾在心里好舒坦。老甩听了,就笑了,投豆子的人也笑了,老白也廝跟着笑。这时,不规矩的男人就在女人的大腿上掐一把,女人夸张地一叫,会场上热闹得很。选举正在继续:老甩的老碗边排成了队。一人一粒,顺着碗边“叮儿当儿”叫得好听。听得老甩咧着嘴笑,豆子却长得慢。老白的老碗边虽然没几个人,一人却是一把,虽然没生出好听的声音,豆子却欢欢地长,长得老白咧着嘴笑。有人看出了蹊跷,拿眼去瞪老甩,老甩却不管不顾咧着嘴笑,会场上立马静寂了许多。手上没了豆子,碗里也没了声响.老白盯着碗里的豆子“哈哧哈哧”地笑,老甩也廝跟着“哈哧哈哧”地笑。笑罢了,老白端起老碗,高喊一声:“我是队长!”老白喊罢,又“哈哧哈哧”笑,老甩也不言语,廝跟着“哈哧哈哧”笑。老甩说:“队长还是老甩!”老白说:“我的豆子多,我是队长!”老甩说:“我的豆子多。”老白说:“我堆尖一碗,你只有半碗。”老甩“哈啸哈哧I笑了一阵,说:“我发出的豆子都是有虫眼的,收回来的也都是有虫眼的。你数你老碗里有几粒有虫眼的豆子。”老白听了老甩的话,立马傻了眼。老甩发的豆子确是有虫眼,他接过手仔细瞧了瞧,又扔了。没想到自己精心挑选的圆豆子,却被考尨有虫眼的豆子算计了。老白想到这儿,“啪”的一声把手中的老碗摔了,圆溜溜的豆子在会场四下乱钻i人们哄笑,四下抢起来。这时,老甩就甩出一声队长的恶吼:“豆子都交回来,还可以种二分地呢!”下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()
A.老白做队长时不仅不干活,可以白占队里的东西,他的生活作风还不正派,可是在改选队长时还是有人支持他,小说着重批判了这种黑白不分的愚昧的人。
B.老道做队长虽然比老白干得好,但是干得好容易得罪人,所以他当队长还没一年,村里人就都嚷嚷要改选队长,把他选下去。
C.小说突出运用了细节描写表现人物内心的情感,比如老白被老甩有虫眼的豆子算计后,摔了手中的老碗,就是一处典型的细节描写。
D.小说以质朴自然的语言叙述了老甩用有虫眼的豆子臝得队长选举胜利的故事,故事虽然简单,但情节波澜起伏,富有戏剧性。
E.朴实是这篇小说最突出的特色,小说中的人物说着朴实的话,做着朴实的事,叙事语言也是朴实的,没有华丽的辞藻,夸张的修饰,处处体现着朴实之美。
六、写作(1题)36.请以“这其中应该有我”为题,写一篇不少于500字的文章。要求立意自定,文体自选。
参考答案
1.C蒲松龄号称“柳泉居士”;柳宗元,世称河东先生。
2.A
3.D由第一句的开头和结尾可知第一个空填“只有”。二、三两空根据语境选择“可是……还”关联词语。第四个空句意是因果,后面解释前面,用“因为”。最后是“那”。
4.D
5.BA项高粱;C项摩肩接踵;D项开诚布公。
6.B
7.DA项搭配不当,“生产”不能搭配“自给”,应改为“我国生产的棉花,长期不能自给。”;B项句意糅杂,“不够养活”和“不够生活”表述重复;C项用词不当,“很大”常用来指某种物品,“心血”表示付出的努力,应改为“很多心血”。
8.BA项,装—妆;C项,怡—饴,壁—碧;D项,慨—忾
9.C本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。在解答时要抓住关键词。
10.A设置了一个实词,一个虚词,两个成语。比较符合四川高考试题模式。观照:显示;反映。用在此处恰当B以致:用在下半句的开头,表示下文是上述情况造成的结果,多指不好的。联系上下文是讲范围的扩大,因此用”乃至”。C因人成事:依靠他人办成事情,一般含讽刺意味,感情色彩不当。D耸人听闻:故意说大话,使人听了很震惊,事情不存在或被夸大,显然不合乎语境。
11.所谓伊人,在水一方
12.猿猱欲度愁攀援百步九折萦岩峦
13.六王毕,四海一
14.弓如霹雳弦惊,赢得生前身后名
15.早生华发一尊还酹江月
16.四十而不惑,五十而知天命
17.策扶老以流憩云无心以出岫
18.廉颇老矣尚能饭否
19.还顾望旧乡长路漫浩浩
20.一弦一柱思华年;庄生晓梦迷蝴蝶
21.D
22.A
23.BA项,句式杂糅,应为“有……危险”或“会遭到破坏”;C项,成分残缺。“培养”后面缺少宾语中心语“的习惯”;D项,关联词语位置不当造成不合逻辑,“不但”应放在“给国家”前。
24.AB项,“干瘪”正确读音应为“干瘪biě”;C项,“徇私”正确读音应为“徇xùn私”;D项,“稂莠”正确读音应为“稂láng莠”。
25.A
26.老刘“命好”是指:①闺女乖巧孝顺,夫妻恩爱;②从来不跟人闹意见(人缘好)。原因:①包容,不争长短;②豁达,不计得失。
27.A
28.(1)采用比喻的修辞,将“绿叶”比喻成“透明的翡翠”,将绿叶上“汪汪点点的水露”比喻成“珍珠”,生动传神地写出了绿叶的青翠、晶莹,水露的圆润、灵动。(2)采用“撕破”“卷作”“高擎”三个动词,准确地表达了荷叶被大风吹破地形态,衬托出荷叶的倔强挺立。
29.例数字做比较
30.①挑选时:犹豫不决②发现时:惊喜、激动③开口借时:急切、担忧(急于借到又怕不能如愿)④借到后:狂喜、激动、兴奋
31.A
32.(1)“我”为周先生出版多卷本文集,不计名利。周先生在和出版社箍订合同时,特别注明“主编是苏培成”,而
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