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文档简介

幼儿园大班语言教案《调皮的七彩光》含反思（通用）幼儿园大班语言教学方案《淘气的七彩光》带反思

大班语言教学方案《淘气的七彩光》包括大班级反光语言主题教学活动，让孩子大胆想象，续集故事，可以用心听故事，理解故事内容，理解七种颜色的光是橘红黄色绿色蓝色蓝色紫色，对光有初步了解与人的关系，快来看看幼儿园大班教学方案《淘气的七彩光》带有反光教学方案。

活动目标:

1.能够听故事并理解故事。

灯光的七种颜色是红色，橙色，黄色，绿色，蓝色和紫色。

2.大胆地想象和续集这个故事。

3.初步了解光与人之间的关系。

4.通过语言表达和动作的结合，充分感受到故事的童趣。

5.对文学作品的爱好发芽。

活动预备:

故事，课件，现场音乐

活动流程:

一，报价

今日，老师带来了几个美丽的彩色婴儿。

他们是谁？让我们彼此了解！

老师们一一展现（红色，橙色，黄色，绿色，蓝色，蓝色，紫色）彩色的婴儿，看看谁来了！孩子们熟悉。

（孩子说正确的话，您可以让颜色的孩子和孩子打招呼，或拥抱，亲吻，握手等），并要求孩子坚持空白地图。

（怎么说？）

老师还带来了有色珍宝的好伴侣。

他们是谁？哪个颜色的宝宝会成为伴侣？让我们一起头脑风暴吧！

显示项目！

对你！请发送给一个好伴侣。

今日我们将来听听一个有关彩色婴儿的故事。

其次，第一次观赏这个故事

老师问完故事后完全讲了故事:

太阳父亲有几个轻婴儿吗？

他们叫什么名字？

老师告知我们:孙公恭有七个轻巧的婴儿，我们称它们为五彩缤纷的婴儿。

五颜六色的婴儿的名字是红色，橙色，黄色，绿色，蓝色，蓝色，紫色。

第三，其次次观赏故事，了解故事内容

这些顽皮的多彩宝宝去了许多地方玩，现在他们仍旧在老师的电脑上玩，让我们来看一下。

老师其次次讲课，讲故事。

询问331600

顽皮的彩色婴儿从哪里来？发生了什么？

幼儿回答问题并学习良好的句子。

他们滑到向日葵上，向日葵怎么了？（变成金色和金色）

他们来到果园，橘子怎么了？（穿橙色衣服）

他们跑到草地上，草地发生了什么？（变成绿色）

他们跳入大海，大海发生了什么？（变成蓝色）

他们经过海滩，小螃蟹怎么变？（变成一只小蓝蟹）

他们会亲吻西红柿和茄子吗，西红柿和茄子变了吗？（番茄为红色，茄子为紫色）

第四，大胆想象，仿照一个句子。

顽皮的彩色婴儿明天将降落地面，也将把世界上的各种事物变成漂亮的颜色。

您认为淘气的多彩婴儿，除了他们所经受的故事之外，还会来。

哪里？那里发生了什么？

联想生活中事物的颜色，尝试仿照随着事物的颜色而转变的词语。

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