第四节动物生命活动的化学调节

第1页，课件共39页，创作于2023年2月一个蜜蜂能在发现蜜源后飞回蜂巢，带领蜂群去采蜜，而不会迷路，为什么呢？昆虫的生长发育是受什么调控的呢？第2页，课件共39页，创作于2023年2月（一）无脊椎动物的激素动物个体之间的通讯——外激素1、分泌部位：2、传递位置：3、作用对象：4、作用目的：5、种类：外分泌腺体外传递同种其他个体引诱、警告、通知性外激素、警戒外激素、踪迹外激素、结集外激素第3页，课件共39页，创作于2023年2月第4页，课件共39页，创作于2023年2月1、分泌部位：2、传递位置：3、作用对象：4、作用目的：5、种类：内分泌细胞体内传递自己调节生理活动脑激素保幼激素蜕皮素咽侧体前胸腺昆虫生长发育的激素——内激素第5页，课件共39页，创作于2023年2月昆虫的内激素(多)保幼激素+蜕皮素→正常蜕皮（生长）→仍保留幼虫的特征(少)保幼激素+蜕皮素→无法维持幼虫的性状→蜕皮→蛹→蜕皮素→成虫（前胸腺退化，不再分泌蜕皮素，也不再蜕皮）第6页，课件共39页，创作于2023年2月1、家蚕的幼虫能吐丝，待蜕皮变成蛹后就不再产丝了，为了提高丝产量，我们该怎样做？2、一些蝶类昆虫的幼虫对农作物危害大，而成虫危害小，如想减少它对农作物的危害，我们可以怎样做？可以喷洒保幼激素可以喷洒蜕皮激素第7页，课件共39页，创作于2023年2月下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素、盐皮质激素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等第8页，课件共39页，创作于2023年2月（二）人和高等动物的内激素性激素雄激素作用：促进生殖器官的发育和生成精子以及维持第二性征雌激素孕激素产生部位——睾丸部位——卵巢产生部位——卵巢作用：促进生殖器官发育和月经的形成以及维持第二性征作用：保证妊娠的安全进行化学本质：性激素都是固醇类物质（脂质）第9页，课件共39页，创作于2023年2月促激素分泌部位:垂体种类:促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素等作用:促进与其相关的腺体的正常发育，又能促进相关腺体激素的合成和分泌。化学本质：蛋白质人和高等动物的内激素第10页，课件共39页，创作于2023年2月激素名称产生部位促性腺激素促甲状腺激素激素的主要生理作用垂体垂体促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌等分泌异常症状促甲状腺激素释放激素下丘脑下丘脑促进垂体分泌和合成促甲状腺激素促性腺激素释放激素促进垂体分泌和合成促性腺激素第11页，课件共39页，创作于2023年2月垂体促××激素释放激素下丘脑是机体调节内分泌活动的。枢纽下丘脑促××激素

××腺体××激素调节和管理其他内分泌腺。垂体下丘脑和垂体在激素分泌中的重要作用第12页，课件共39页，创作于2023年2月人和高等动物的内激素胰高血糖素分泌部位:胰岛A细胞作用:促使肝糖原分解为葡萄糖，另一方面又促使体内的一些非糖物质转变为葡萄糖。应用：与胰岛素的作用相反（拮抗）化学本质：蛋白质第13页，课件共39页，创作于2023年2月人和高等动物的内激素肾上腺皮质激素分泌部位:肾上腺皮质种类及作用盐皮质激素—促进肾小管对水的重吸收以及“保钠排钾”，使水和无机盐保持稳态。例如：醛固酮糖皮质激素——调节糖类、脂肪、蛋白质的代谢，促使脂肪和蛋白质在肝脏内转变为糖原和葡萄糖，促进蛋白质的分解，抑制蛋白质的合成。应用—治疗肾炎和风湿性关节炎（糖皮质激素）第14页，课件共39页，创作于2023年2月人和高等动物的内激素肾上腺髓质激素分泌部位:肾上腺髓质种类:肾上腺素、去甲肾上腺素作用:心脏活动加快加强，动脉血管收缩，血压上升，消化道平滑肌收缩和分泌受到抑制，支气管平滑肌舒张，促进机体的分解代谢，提高神经系统兴奋性。条件：交感神经兴奋时，它们分泌增多。肾上腺髓质激素分泌部位:肾上腺髓质种类:肾上腺素、去甲肾上腺素作用:心脏活动加快加强，动脉血管收缩，血压上升，消化道平滑肌收缩和分泌受到抑制，支气管平滑肌舒张，促进机体的分解代谢，提高神经系统兴奋性。条件：交感神经兴奋时，它们分泌增多。第15页，课件共39页，创作于2023年2月人和高等动物的内激素抗利尿激素产生部位:下丘脑释放部位：垂体作用:加强肾脏对水分的重吸收，使尿液浓缩、尿量减少；大量分泌使血管强烈收缩，有利于维持动脉血压的稳态。应用第16页，课件共39页，创作于2023年2月人和高等动物的内激素催产素产生部位:下丘脑释放部位：垂体作用:有孕子宫平滑肌收缩，加速胎儿的娩出，同时使子宫血管收缩，有助于产后止血。应用第17页，课件共39页，创作于2023年2月人和高等动物的内激素甲状腺激素产生部位:甲状腺作用:有促进新陈代谢和发育，提高中枢神经系统的兴奋性；呼吸，心律加快，产热增加。化学本质:氨基酸衍生物（含碘）与其它激素的关系:体温调节方面与肾上腺素起协同作用;生长方面与生长激素起协同作用.

第18页，课件共39页，创作于2023年2月激素名称内分泌腺名称激素的主要生理作用分泌异常症状生长激素垂体促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长侏儒症、巨人症、肢端肥大症甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性甲亢、呆小症、地方性甲状腺肿甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性甲亢、呆小症、地方性甲状腺肿甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性甲亢、呆小症、地方性甲状腺肿促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性甲状腺甲亢、呆小症、地方性甲状腺肿促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性甲状腺激素甲状腺甲亢、呆小症、地方性甲状腺肿促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性甲状腺激素甲状腺甲亢、呆小症、地方性甲状腺肿促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性甲状腺激素甲状腺第19页，课件共39页，创作于2023年2月巨人症肢端肥大症侏儒症第20页，课件共39页，创作于2023年2月呆小症地方性甲状腺肥大症第21页，课件共39页，创作于2023年2月生长激素

促甲状腺激素

促肾上腺皮质激素促性激素胰高血糖素

胰岛素甲状腺激素（甲状腺）睾丸酮、雌激素、孕激素（睾丸和卵巢）归纳：部分激素的化学成分含碘的氨基酸肽和蛋白质固醇类垂体第22页，课件共39页，创作于2023年2月第四节动物生命活动的化学调节二激素的生理作用及生理特征第23页，课件共39页，创作于2023年2月小型青蛙短时间内甲状腺激素蝌蚪研究甲状腺激素对蝌蚪变态和发育的影响实验说明：甲状腺激素能促进小动物体的生长发育蝌蚪甲状腺抑制剂较长时间大型蝌蚪蝌蚪较长时间正常青蛙第24页，课件共39页，创作于2023年2月研究激素作用及内分泌腺功能的方法研究激素作用的方法：切除相应腺体对照出现症状外源补充相应激素验证相应功能研究内分泌腺功能的方法：

①临床观察法；②切除法（例如摘除成年狗的甲状腺：食欲不振、臃肿、呆笨、精神萎靡）；③移植内分泌腺或注射腺体的提取物；④饲喂法（例如甲状腺激素连续喂正常小鼠后：出现食量增大，体重下降、躁动）；⑤同位素示踪法。第25页，课件共39页，创作于2023年2月1、激素的基本生理作用调节新陈代谢维持内环境的稳态调节生殖、生长和发育增强机体对有害刺激的抵抗能力第26页，课件共39页，创作于2023年2月2、激素作用的特征特异性激素具有选择性的作用于器官组织或细胞的特性，激素的化学结构都各不相同。靶细胞：能够被激素识别并与之产生生理作用的细胞受体：靶细胞上能与激素特异性结合的特殊位点

内分泌细胞→激素→血液→运输→组织或细胞→靶细胞→与受体发生特异性结合第27页，课件共39页，创作于2023年2月高效性含量非常低，一般浓度都在10-11～10-8g/L,激素分泌量稍有不足或者过多，就会引起机体代谢异常（内分泌功能减退或功能亢进）例如—侏儒症、巨人症、呆小症、甲状腺肿大、糖尿病等2、激素作用的特征第28页，课件共39页，创作于2023年2月2、激素作用的特征复杂性1、各种激素的作用可以相互影响2、一项代谢活动，往往受多种激素调节3、各种激素在调节一项代谢活动中，有的协同作用表现为拮抗作用第29页，课件共39页，创作于2023年2月1.生长激素和甲状腺激素的协同作用生长激素甲状腺激素幼年不足侏儒症幼年不足呆小症促进蛋白质合成和骨的生长促进机体生长发育神经系统发育人体正常生长发育激素间的相互作用第30页，课件共39页，创作于2023年2月血糖降低通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节胰高血糖素分泌A细胞非糖物质转为葡萄糖，糖元分解为葡萄糖胰岛素葡萄糖转变为糖元分泌B细胞血糖升高激素间的相互作用第31页，课件共39页，创作于2023年2月3、激素调节的特点1、激素由谁分泌？2、激素由谁运输到靶细胞？3、运输速度怎样？4、作用范围如何？5、调节哪些代谢活动？6、发挥作用时间持久与否？内分泌细胞体液（血液）比神经冲动的传导慢范围广持久比较慢得代谢活动第32页，课件共39页，创作于2023年2月六、神经调节与体液调节的区别与联系神经调节体液调节反应速度快而准确比较缓慢作用范围比较局限比较广泛作用时间短暂比较长联系两者共同协调、相辅相成，神经调节占主导地位，体液调节又受神经系统的调节，同时体液调节也会反作用于神经调节。第33页，课件共39页，创作于2023年2月第四节动物生命活动的化学调节三激素调节信号转导的分子机制第34页，课件共39页，创作于2023年2月1、激素的化学本质思考与讨论大家都知道，I型糖尿病患者的血糖浓度过高，需要经常向体内补充胰岛素来降低血糖。你知道识如何将胰岛素补充到体内的吗？是口服呢？还是注射呢？第35页，课件共39页，创作于2023年2月（1）含氮类激素其化学组成上都含有化学元素氮。种类较多包括蛋白质类激素和肽类激素，如：

抗利尿激素、生长素、胰岛素和促激素等；胺类激素包括肾上腺素等。

补充方法：肌肉注射，不可口服（2）类固醇激素其化学组成不含有化学元素氮，种类较少包括肾上腺皮质激素、性激素等。补充方法:口服1、激素的化学本质第36页，课件共39页，创作于2023年2月2、激素调节信号转导的分子机制含氮类激素在靶细胞的信号转导

特点:1、分子量较大

2、水溶性，不能直接穿过细胞膜

3、受体位于细胞膜外侧第37页，