信息技术教育的实用思维

信息技术教育的实用思维祝智庭教育信息化信息技术教育的实用思维一、LongliveIT教育：给自己壮胆二、IT教育8句箴言：土法“理论瘦身”三、IT教育课程设计体验：有胆的来试试四、新教法与老教法：“猫论”新说五、信息技术教学论：如此大胆六、走向教育信息技术：人多力量大

怎么这样说话，不要太土呵？一、LongliveIT教育IT学科应该成为基础教育中的重要学科IT学科的知识结构I勒T教归育矮应碰该劲成级为兔基棒础拣教铺育镜中州的兰重粱要桥学桨科物质能量信息I上T学庭科雷的郑知纸识刚结没构技术系统设计与开发技术系统行为确定与控制技术系统的利用评估技术系统的作用与后果过程知识领域信息系统物理系统生物系统技术概念与原理社会文化相关性技术本质与演进壮塔胆屑的运学秤科挽架话势这样的学科架势都有了，难道我们还甘心低人一等吗？二跳、I怎T教钳育8句海箴姑言瞄朝准1大垂目云标培全养2种厚思猾维体估现3元输课笔标掌滚握4类映工缝具实壳践5维疯模昆式发条展6项钞技域能参培考7个座观增点体炼验8步雾过样程理论那么多，不瘦身能行吗？瞄肾准1大蚁目延标培搭养败学厚生平以陈信惨息具素乎养芦为庆基炕础见的裕信灯息寨技嘉术村能幅力横，粘形帝成饲为始适报应酷在参信疤息免社泡会恶生需存道、肌终氧生央学和习陪和拿持桶久物发权展突所吧必澡须待的程基密础率能演力棕。“信杏息怎素庭养”不百是I硬T教握育邮的清全匹部信越息记素猎养母（i搜n够f稠o月r纷m裂a糠t齐i污o耽n哑l的i蔽t收e键r悬a宴c越y）管是桂关剃于体信粘息苗与止技槐术臂的换理灶解打和虏应伸用惩方欠面南的夕初怜级/基些本尖能付力珠；将千此肌概然念看无催限宏拔装高寇将荣造煎成序国梨际粥沟味通羽困磁难授。ProficiencyFluencyCompetencyLiteracyCapability信匀息&技娱术柱能探力致图茄解信孕息拒能革力P辰r拾o验f闯i英c炮i痰e喜n败c难yC芬o惹m道p替e架t纱e响n译c西yF协l绢u慈e踢n窑c飘yL换i抚t赴e岩r盒a扰c仍yL涌i虎t脸e奋r垮a蝇c础y罢F检l柏u义e冰n睁c钥y想C哈o修m封p极e法t皆e搞n杀c大y哑P堤r朗o乘f认i锁c逮i盏e咏n榜c网y技蓬术狠能焰力小透学初茎中高拜中大贤学要（雀信刑息串科劲技初专酷业鼓）大球学圾（救非桥信禾息绵科侍技柏专内业浑）怎烫样载区侄分恨层缝次踩？

程序设计（20世纪80年代的寓言）小学PRINT3+5;中学LETx=3;LETy=5;PRINTx+y;大学DIMa[3];LETa(1)=3;LETa(2)=5;LETa(3)=a(1)+a(2);PRINTa(3);课偶程震设锹置洞策屡略技和术胆才组能信肝息坑素所养价祖值批符判毫性薄思甲维效饥率效罚能专稿门俱化额课饼程分缠布惹式详课锐程将秋来经学获生?现缺有砖师简资?培副养2种姓思滋维重姨点始培兵养脚以楚下灾思渐维部能中力贺：批宏判蚂性绒思访维：袖信梅息模社废会窑的降生元存歉本何领算忙法茧思欧维人售机野共绕通则的少思蔽维衣模糠式人泥们折行况事凤的烛逻经辑批室判塑性川思歪维打与第算熟法醒思威维批绒判仿性鹊思经维敏盘感分秆析联咸系整荐理评咐判决习策。痰。瓶。算发法激思府维抽凡象规括划化姻简验爽证。普。鲁。体开现3元派课促标课插程目就标罗结掉构知执识候与露技休能过掌程难与顾方呜法情厉感邪与凭价暗值三委元尊课表标鼻的怒文傲化斧观技溜术捉制网品诊的嗽设荡计召嵌洽入陈了猴一圆定士的营文浆化技拦术铜制耗品坟的洲利饰用受宗制县于沾使傲用潜者巨的哥价咳值正观反模映描了拌使晴用仓者输的披文辣化绿素正养个钳人档的离习待惯筋行橡为乒就券是库素拜质群坚体麻的柿习客惯职行狐为息就幕是劲文政化例册子卖：文壶字抗处救理摊工配具包的饶格棵式僚模立板电逐子风通签信疏的记礼嘉仪三亲元松目跑标堵的到实穴践炼困插惑铸：降冰倚山脸之池谜情丧感识价欣值过阿程钥方抽法知旁识糟技聋能借跃用这英驼特锋尔亭未嘱来就教蔑育惯的让问岔题蓬逆疮向辅设丙计覆法内增容问货题单爸元怀问朝题基馋本冤问颗题知识/技能情悼感况价伸值方法过程信密息盲技惧术胡教炼育扫的碗人值本肚观技术是偏方人本是正道掌恰握4类叛工弃具效嫁能支工影具研慢究野工址具交沾流工浴具问形题描解膊决/决凳策冒工和具I虏C请T注伪：足参倚考接美退国层学吓生舱教充育稼技特术脂标厌准效爽能搬工排具学煌生调能特够碍使咬用目技坚术津工贿具秀增搏进水学暂习品，界提船高桃效秒能促，赚激哄发浓创液造觉力阁。学帜生弊能丙够奋用减效宽能梨工职具酬，关合秆作丛构揭建绣技宽术挪增油强板型秆模残板舌，歪编湿制灭发厦行舅作杏品亲，事以戴及奇开不发辆其堵他城具廉有形创渣造孤性省的渔产脏品扰。交除流忘工若具学哪生那能引够诸通酒过懒通元信沸技风术野与马同丙伴男、愈专泻家残及虑其雪他踩读瓦者补合直作摊，众发助布愿作赤品抗并痰进掌行茫交柴流栏。学提生筒能而够裙通妹过蜓采差用衰各比种慌媒抓体睛和讯方狐式锡把蹄信谊息迫和现观泄念糕有泄效传地孔传肢播旺给冻广叮大出受晓众梢。研欲究拐工躺具学晚生宾能涌够堆使牵用宜技壶术角从乐不学同贱资缴源脾中委查脱找稿、渗评静价盗、适收辽集困信篇息抓。学南生改能威够票使挺用燥技抽术渐工萌具酸处桶理属数骂据搬，唱汇皱报概成宅果怀。学绞生析能芹够绩根虽据练特唇定灰任楚务芬的想要颈求际，弱评邮价销与皆选留择驴新即的幅信候息筑资鄙源导，闯进韵行典方袭法摇创堡新盟。问痒题赵解文决并与伍决斑策调工短具学父生徐能担够驶使呜用考技著术损资染源朗解投决租问另题筐并初做掌出婶明购智索的慈决卸策葱。学楚生凯能蹲够脸把惜技甩术近应敏用报于房诚解循决树与斤现终实凤生涨活京相乞关截问地题虾的双解个决柏策寨略遭中针。I羡T工纽奉具宋类丢型魄扩旅展诊之网可温能思维认知工具情境创设工具知识建构工具学习管理工具效谜能工辰具交料流酒协盯作工会具问亮题粒解贺决工惯具研丢究暖探锄索工次具I拐C菜T实沈践5维复模悔式（败课风程旦实音施骆）(A霸l杰e淹x回a辉n伪d蜡e叠r之绒“贞好热的冶教怨育附实述践勺框怨架销”,皆1各9奔9尽6长)价魂值何考贱虑川：对牛学咳生分人在格攀塑筒造有侮重树要引影肺响掘的室理激念舟和价逐值叨观实棉践好议的到实赛践效线验您考赵虑:关惊于乒具垫体紧教椅学指策对尝于体实动现扑特华定翼教摔育目状标遍的洒有主效乖性阔证努据政夏治后考剃虑阵：来漫之优上惧级辰领携导嫂及械家长液、兼社迅区禾、剩雇呈主躲、根政治渴家积的舍期眨望闲与架压弟力。实透用斑考免虑糟：意亏识系到不具接体屯学厨校页、班汽级社的念机醉遇汗和外制泰约因桃素概锣念耕考兽虑苍：对烘于代教顽、截学驶、注课雁程诸污方种面舒要趣素副及盲其墙相乌互关醋系询的盖综专合贴思哑考信碗息奖素姿养咐课吓程钉教垦学基的乔成承功限要偶素国浴际赴课蛛程病教横学勤协准会疑总量结智的会经访验支殖持皇多壁样舰教由学伐方占法结伞合料适泛当牛的壤信飘息廉技痒术级和分其石他咏媒煎体锋资爪源带盾有很积耐极瞧的剧、兴合孤作鉴的没活婚动体亡现仅批讯判组性英思分维挂与璃反候思适耽应偏多殿种夜学鹿习坛风恳格支虽持纯学亿生教为够中半心仓学忆习与增当役前仇课例业扔及输与颤课沿程杰水庆平纯相射适矮应岭的票实盐际毛生齐活启体著验乒相裹连问接发困展6项唤技畜能（B佛i枣g驻6）确夸定登任全务/问毛题/信炸息圆需拐求选糟择泻信浇息招策眼略检锅索/获阵取振信虏息分颤析/整普理击信录息整况合/建不构境信焰息出作返品评序价逮信婶息疏作趟品/过枪程B展i壁g既6图妻解任务界定信息寻求策略信息定位获取信息利用信息综合评价界定信息问题确定信息需求决定资源范围评价优选资源获取分析信息提炼信息组织多源信息呈现信息针对作品针对过程资源定位源内信息寻找参境考7个久观盛点信拔息巨技艺术菊观信更息茄资枪源钟观信利息潮过缩慧程编观信怪息雁控泻制掌观知久识坑建诊构臭观知打识碗拓担展准观信泄息降道覆德惑观据©消C尚h屡r简i点s法t普i嗽n聚e插S夫u汁s驳a胆n假B总r身u盆c燥e裁,尾Q竟u昂e跌e带n信s旁l宵a项n畅d贯U庸n忆i垄v夹e诵r竹s疯i踏t哥y影o才f穴T责e游c急h允n兆o我l乓o享g计y弄1电9谷9蔽7爆..岂.射2邻.案f骄i壶t比.葱q代u扔t泼.冒e妻d理u其.鬼a玩u鄙/脱I患n尼f漂o晓S元y恶s厘/宫b艺r规u撑c叉e晶/鱼i技n兼f柏l饺i霞t缩慧/花f求a讲c尽e签s陷/历f并a贼c珍e辅s沙1叨.区h图t欺m（1）岗信阵息菊技盟术沉观具薄有扬初佳级迫信匹息仪意锁识知座道宵利援用玻工牺具榜检根索族与庙传蔬播握信丧息信息技术信息浏览信息使用（2）柿信挺息贤资怖源颗观知螺道寻信或息流多弟源恼性培般养翅信速息乘发龄掘止意闹识信耽息扁源信设息渗技订术信华息漂使述用（3）扛信闻息芝过刃程闹观应远对筹信轨息富不蛇全屑境促遇寻爪求衫信拒息鬼解授决如问斧题信伤息观过倍程信奖息守利盘用信挑息赠技狱术（4）江信柴息扔控赠制糊观信遭息援过机滤缠选肯择加奶工脏综吩合折应伸用信节息捎控吗制信呜息关利洽用信消息壤技搏术（5）杆知盾识销建泊构他观信菌息胳利龙用寒（愁批库判刮分漏析照）知贞识魂库信燥息负技肺术显饥性补知译识夫重顶组培赢养努创锤新量意欺识（6）谅知伟识料扩霞展伙观个坡人就经烦验练分奖享隐贯性渔知锋识敬利必用信孤息叉利辟用西（结直萄觉挡）知墓识颤库信被息迫技痕术（7）酸信离息津道岩德晚观根穿据签情精境丝式和胁价丙值圈判乱定安有双效尽利宗用港信吊息挖解尘决众问殿题形朋成到健改康饶的拜信饱息美道尾德含伦坑理值修得缘瑞注贱意笋的顺现忘象：M茅i抹s鸦i军n仪f傅o自r库m刺a元t寇i猜o覆n宣—误竿讯D沃i低s凡i馋n省f呈o愧r草m滑a跌t肌i眯o伴n摘—反坦知连讯信挠息终利雾用骨（些价脾值晕）知悬识蝴库信躁息辰技沾术体累验8步颤过贪程观危察设压问策遍划获券取加画工创盘作交拼流评着估信扑息蓝丰压富汇学草习沿环雅境菌中啄的荐角包色朴：学遇生欲角间色丘：超问悄题深解重决常者螺，胶批作判密思欺维倦者吊，刷创智建含者扒，旗协疏作乓者拆，青沟筛通畏者教醉师灯角比色抛：砍向狭导塞，扔帮握促碑者技遗术拢的驴角悦色级：嘱为舌学携生坐提识供疗思意维谜工肿具舅、润组烈织姑工撑具躬、舍分孔析晕工铅具店、筐通槽讯剩工羽具信吸息题素谎养8跟W模或式三厚、I炎T教遥育亦课反程暗设茅计陷体检验知喂识旁引喝领扮、危活反动陶穿至插任珠务妄引执领鸟、肝知匹识废穿村插工护具孙支装持明、表资虫源辛配志套评昨估猴跟乎进亭、骂形础式分多咐样编教材苦恼多了，不信你来试试！著帖书谎辛赠苦送有马时劣穷功温德娃却豆在楚无游穷拌时扩边展右知丝式识（葬包赠含紧光债盘/网殃站天链控接声）知照识孕引专领凶、李活诉动蒙穿痛插模便块军下强面怒用单烧元-节分得层单怎元擦、英节穿标傻题届必叼须捏体耽现庭课漫程拦知尾识狼结石构员与愚逻盗辑叙关籍系概茎念射上鼻划浙分浮：基魄本予知男识：隐概驼念辣性微，部原时理稀性筑；苹简郊要艳性侦，剥准谷确丈性扩筛展漏知见识：挽扩坐充佛性冷，面多石样产性小市知她识：磨趣称味掏性稻，言文帖化竿性基工本医知冶识小馋知互识知哗识目表湾示萄拾声趣燥（1）绘：如踩此等通涌俗董！航？如何做到通俗而不庸俗？某技教芒材磁这泄样握做袭定凡义钳：庭“泛子愤目解录央：语就正是袜根抄目令录顾下妄面迷的胞子凡目司录郑”某《公接务样员糊计酿算挎机翁系黑统扰应弯用艳教建程》里室面讯这巧样亭写获着葵：“柱计攻算岛机棚的慎启滤动旅方吉式扣有嚷三鼻种炒：1才.热酱启盘动2爷.冷细启件动3导.用R真e鄙s肿e遍t键蓄启透动煮”某棋教蛇材搭写爬道情：孕“嫂井汽然举有纹序散的粪信哑息听世榴界译”知茂识杨表倘示跨拾井趣眼（2）倦：如会此勒界盗定块！如何做到简练而又准确？任做务石引扶领大、杠知巾识槽穿兄插活惰动富境肉域之（斧本印地型化姓）小轻任警务任震务角可色结示构目令标结棋构资桨源结盈构活太动结呆构评杂估结每构支层持结免构任勒务咳设呼计荣原题则任骂务涛标磁题：洪通滤常俘为尺一涛个蚀意盛义毛鲜蚕明康的迹动钳宾膝结平构年短孩语柴；任筋务符规绘模纪：小肉型炭任位务也绪可仿称目为小香活嗓动：为技奖能阿性忧，库知镰识肠性刻，府每买节届可构多晶个懂，拾每绕个辞持防续旷时扒间3值-梢5分半钟篇；立视黑需他要泛可乘在脉每泄节芳后壮安求排班若骨干终课阶外盛任句务脆；中域型促任寺务六：技包蚂含早多港个睁活被动贱步栽骤禁，辜体固现害方狡法糟性毕，禾应凳用蒜性拾，忆每挂单冻元摇至凤少粉一剂个轰，衫持逐续质时皇间1坦-尽2个违星火期甚；大忙型挠任明务添：拿包桃含蓄多急个能任续务戒，狐体禽现速综鸭合胸性难，野能旋力山性结，羡争竭取立每肚个俯模葡块友一唉个裳，展持世续惕时搂间2挖-漂4个创星勇期泡；目领标钢结豆构单私元哑层闷面：高每请单贤元轰开陪头吵设单分元歼概桂要，伐简舌要现描限述灾学笼习缘瑞目盐标宏，钢必欲须笔考糟虑钟与蜜课厨程分标破准见的喜影盾射封；任足务秀层奋面：机用清清滴晰坚的旧语江言洪描果述勇完府成寄本住任才务叙后宰要秆达岸到欺的营目词标萍：知殊识够与逆技呢能能目钻标过改程井与壁方询法情板感解、喝态盒度登与僵价坝值嫂观角傻色显结丸构建勤议妇学锯生家在站任汽务腿中盟可育以侮扮错演解的角幕色及伴每辩一寇角姨色俘承径担芦的活任川务莲：可洲以矿有恼多钞个扰学答生填扮康演赴同遥一院角质色洋；必粒要溪时可一躺个气学著生氏可晶以绸扮助演币多置个肥不肝同范角扬色活常动染结碧构活餐动鼠过澡程：蔬一军个碍任监务曲过庙程探通折常拆由柳多摇个涌活狠动增组帝成档；活今动腐编列是：任列务圾中馆诸厘活悦动泛需胞按厉时判序号进由行燥排过序喂并卵冠制以编作号#；任卷务/活屋动指类由型活宪动形编斥列半：浩构遵成宪学轮习区过缺程学习目标问题分析问题学生自行生成议题学生分组讨论学生各项自学活动图书馆、教科书、网上资料报告学习成果导师支持问题导向学习过程资斩源仅结梢构资暴源背形险态参颈考假书光忆盘担资盈料网劈燕上抢资歉源软艺件肢工车具辅罢助蛙材疾料资躬源斩内冠容案圆例-范租例学氏案教宅案评协价阵量态规工裕作崖模疑板作鹊业嫌模注板教广案哪模慢板书丹内酷引劈燕用链统觉一杆用资凭源欣导倡航指药出案看例/范溉例界缠定案拣例暮：枪某肠些刚行全为蔽主耻体窝工惜作掌表劳现惑的浆信母息税化扛记烛录季，头对奇教护学仇具蒜有衔参杰考佳意怨义盾或启作具为清评玩判宪材谁料范兄例熊：质具只有始典烧型成意袋义墨的赤案猛例密，框通渡常捉认候为扔其确行付为扛主沃体江具脸有邻比斜较舍令括人含满各意冻的社绩鄙效活。用剥途教哭材姓中乏的中活睬动旨设轧计张是址为阳学安生船提辣供忽实气践厉框踩架暂；教倡师羞和不学帅员适可骨以猛将饿本眠地膝化祥的砖境疾域辨、掌行贤为衡主惰体漠和灾任窃务篮绑昨定拣到宾活新动召框锯架训上术；因龄此检需牌要汤为狸活际动霜主列体治提吐供瓶相针关雀案写例致。支侍持侄结烫构提点示小贴经猫验小友窍君门建秤议/小抢建及议咨射询教岁师在桐线悼专蚁家答剩疑没系贡统提裹示小经验小窍门小建议咨企询支极持爸结弓构评锦估吨结藏构针刻对类：电博子危作灶品过炊程停表剃现工奶具喘：量插规档还案宵袋方壤式搏：个劝人哗自缴评同饺伴好互为评班舒级玻展努示针哲对酒过哗程愁表些现盏的益评浮价假量课规加真拿晕大授的井课分堂按教箱学评缝估浩套劣具评超估膝以箱后衰的预反壳思蔬跟鸡进改挠进福：利浸用纳评弱价齿意悬见面，跟针宿对惯薄租弱踪蝶之转处纹改养进诞自途己丝式作登业提割升孟：引袖入仿一构些荣启洁发槐性寨问鸭题嫌，欣激沫发棋高和阶鹊思炊维引欠伸生：启佩发末学哄生珠发崭现私值福得奖探依究圾的临新欧问寻题裳，吗为搭后段续掘活抽动弓做刘好领铺列垫钻（狸高味境带界饰！挪）四王、缩慧新州教碧法脖老锤教塞法畏：菌“因猫证论犬”秋新孤说新笋法闷老莫法司：融喜过新忘不好厌锻旧培村育荣新齿型栗学牲习唇文氏化新老型减教育学眨模铲式努与爷高魔阶跳思掏维课社程影教史学汽资态源泥建矩设多症元凭化忍视灶野堵中掉的屋教丢法羡整抄合O侦IC啄IO哭CC工C认识论价值观教疾法墓整喘合军策阴略础：喜线新通而教不辽厌族旧从更“至土术豆烟”境名徐称悲看只多印元玻化p拿o纲t淡a柔t竭o建构主义行为主义山脊药殊蛋暑碧仔洋使山伞芋马太铃菠薯洋朱芋袖艿？兼？螺？信扣息臣技浇术套课节程驻中绢的雄技豆术但整状合所？课系程目隙标内疗容过础程评欢价信笑息巴技柏术培悲育扮新映型候学毒习哪文脊化环邻境学鬼习相者协个作滩性真，圆反距思徒性批饱判舞性探闭索冻性民逢主扒化信晚息茶文祸化未贸知令／秩劣馋构已棵知岁／税良游构学酒习挂领逃域建生构融性教章师协割作纪性新宝型亚学诸习炮文窗化劲与竹教氧学岸模惧式新另型勉学负习罗文主化样：自寻主藏性探搞索久性批喇判燃性建吉构债性协岁作傻性反总思攻性新湖型疑教御学熊模震式问千题刘学臣习项智目归学厦习案驰例腐学像习探乐究拦学筛习模稀拟冻学幼习协绪作颠学尽习新隶型激教耐学智模延式该与岂高割阶权思召维墓发仅展识记了解应用分析综合评价问题学习☆☆☆☆☆☆项目学习☆☆☆☆☆☆案例学习☆☆☆☆☆☆探究学习☆☆☆☆☆☆模拟学习☆☆☆☆协作学习☆☆☆☆☆☆教巧学具过舰程意模胳式塌三灰维珠分尽类知识社会体验个人反思吸纳教孟学言活叨动犬的绵模滤式毅定击位个人....社会吸纳....反思知识....体验讲授------X--------X----------X----------辅导-X------------------X-----X----------信息搜索-X---------------------X-------X------同伴展示---------X-------X-----------X-------资讯社会体验个人反思吸纳学建习值活业动炼的柄模窄式嘉定艺位耳（宇图铁示碧）资施源避建必设蒙的脱主与题悄单勺元俭化纱趋步向课花程味标鸽准评侦估单杂元咳教已学主咐题凳资暑源课毙程泛标础准讽与穴其沃他溉教绝学泽要蚊素绝之联略结／对劝应（A票l惊i蜂g幻玉n棋m迎e混n高t）利艺用匀主到题国资城源售创鸽建孩“蒜迷枯你阻”闭型讨信柄息低化纤教梳学隶环扇境主滥题别与显教总学拣单岭元判对焰应主情题翻资忧源蔽包弄括珠：知满识焦类骆：杰基由本沾的+拓遇展物的工穷具析类傲：贼学盒科同专肾用祥软哥件+模继板案方例疮类即：片教朴案+学吃生渐作采品评宅估研类扎：绳小刮测户验+量枪规素鬼材顺类窜：胳各南种舅可勤能井有户用岁的步媒警体玻材霉料国邪外特主油题桨资能源嚼案脾例T依E析A往C兽H剥N思O剥L狂O响G麻Y公程司邪主何题狂资恭源匪库计奇算出机-网刘站崖建傲设国蚁家语接言-演跃讲节巡寿庆-圣共诞吐节数始学-加真减他法科肤学-昆米虫社暴会耍学-使甩用朝地挤图信汁息塔化做不息是模万级能暮的做查中鄙学例挥中畅学探眨中趟学评垮中彻学学摘习活强动社吨会/自润然芳环五境信秧息杨化环轿境五旋、广信骄息让技决术薯教鞋学翁论们：艇不剑懈振的颂追丢求实拼战辰项循目主布编《信妥息棋教麦育融展温望》主瓶持舞教眯育吩部-微锁软俊“指携葵手军助鹿学古”血项掩目夜之名信原息欢技油术梯教妈师通高枣级旦研踢修奶