开展户外活动策划方案

—开展户外活动策划方案开展户外活动策划方案1

五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。这首童谣活泼描述了中国人喜庆端午的喧闹场景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不行或缺的。

在端午节来临之际，双泉农庄绿色空间风景区将进行端午怡情绿色假期活动，为市民提供一个绿色环保的端午假期。

端午节，咱去双泉农庄包粽子。

小粽子，大创意，馅鲜型靓拿第一，绿色大奖等着你。

在双泉过端午，除了风景如画的自然环境，市民还能参与趣味竞赛，如：创意粽子争霸赛、端午攀岩争霸赛、端午钓王争霸赛等。假如您只想去散散心，也可以来到双泉农庄赏花、采蘑菇，活动当天的千人粽子宴和烧烤party同样给您带来不一样的绿色民俗假期。

1、活动主题：双泉端午绿色假期

2、主办单位：双泉农庄绿色空间风景区

3、活动时间：20XX年6月8日

4、活动地点：二七区侯寨乡双泉农庄绿色空间风景区

5、竞赛内容：

5、1创意粽子争霸赛

5、1、1竞赛内容：

包粽子竞赛的参赛者，需要利用双泉农庄提供的有机原料（猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等），根据自己的配方，做成风味独特、味道万千的粽子。

5、1、3竞赛规章：

1、参赛者2人一组进行竞赛；

2、参赛者在原料区选择原料后，可充足发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分；

3、参赛即可获得双泉农庄赠予的纪念奖；

4、参赛作品分值超过8分（总分10分）的参赛者，即可获得；

5、参赛作品分值到达10分的参赛者，即可获得。

6、1、4评委阵容：邀请专业人士组成评委团，对参赛者的'粽子进行综合评定（形状、味道、创意等）

6、1、6竞赛地点：双泉农庄野炊区

6、1、7竞赛奖品：待定（有机农庄提供产品、代金券等）

6、2端午攀岩争霸赛：

6、2、2竞赛时间：6月8日上午9点11点

6、2、3竞赛地点：双泉农庄攀岩区

6、2、4竞赛奖品：待定（有机农庄提供产品、代金券等）

6、3端午钓王争霸赛：

6、3、1竞赛内容：参赛者（自备钓具）可在竞赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。

6、3、2竞赛规章：

1、参赛者可以在竞赛时间内随时到场参与竞赛；

2、参赛者竞赛时间为1小时，超时即为作废；

3、参赛者自带渔具可免费参赛（租用渔具需付费）；

4、规定时间内，根据参赛者钓到鱼的实际重量评奖；

6、3、3竞赛时间：6月8日上午9点16点

6、3、4竞赛地点：双泉农庄垂钓区

6、3、5竞赛奖品：待定（有机农庄提供产品、代金券等）

7、餐饮活动

7、1千人粽子宴（有机绿色餐饮）

7、1、3活动内容：双泉农庄提供有机绿色美食，凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。

7、2烧烤party：

7、2、1活动时间：6月8日10点16点

7、2、2活动地点：双泉农庄烧烤区

7、2、3活动内容：凡情侣、家庭参与烧烤party烤具免费（只须押金），双泉农庄提供现场演出活泼气氛。

8、入园有礼香囊相赠

8、1活动内容：凡来到双泉农庄的市民，均可获得端午香囊一个。

开展户外活动策划方案2

一、活动目标

1、在“XX”来临之际，全园同庆同乐，让孩子们度过一个难忘的节日。

2、在户外清爽的环境下，让孩子们享受美妙的自然风光，促进身心健康发展。

3、让家长在工作劳碌之余陪陪孩子，与孩子共同共享活动的乐趣，增进亲子情。

4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，强化家园间的沟通、沟通，促进家园同步。

活动时间：20XX年4月29日下午3：30——6：00

活动地点：XX

参与人员：全园师生及幼儿家长

组织人员：XX幼儿园全体老师

二、活动准备

（一）材料准备：

1、公共汽车1辆（欧阳萍负责）。

2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

3、积分牌两张；积分卡各150张；红、蓝队标志牌各50张（全体老师集中制作）。

4、班主任打印本班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。

（二）活动前需向家长沟通的事项：

1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参与，如有特别情况，需提前告知本班老师。

2、为了使孩子能够更好地赏识路边的`风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园特长，以便园内做好车辆布置。

3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉协作。

4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车布置，提示家长务必准时到园集中动身，不参与活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。

三、活动

1、主持人：XX助主持XX

2、红队成员：XX

3、摄影：XX

4、计分员：X

5、物品看管：XX

6、活动材料负责人：XX

活动程序：

1、4月29日下午星期天3：30分参与活动的全部人员准时在幼儿园内集合，3点50分开头动身。

2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，按时确定好活动场地，做好活动前相关准备。

4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关留意事项，各队队长按时组织好本队人员主动参与接下来的游戏活动。

5、游戏过程中，各队成员各司其职，主动协作活动负责人做好引导与护导工作。

6、开展游戏活动时，主持人需说明游戏规章前方可开头游戏，每项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。

7、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

8、集中——X点名—拍照——X返园。

9、负责活动小结老师发送相关内容与博客共享。

户外亲子游戏家长须知：

1、为了使活动顺当开展，请您肯定遵守活动时间与规章，尊重自己和尊重他人。

2、请您与4月29日下午3：30分在幼儿园集合，3：50分准时动身。活动地点为X，为便于到达目的地集中，全部自驾车都有序的跟随校车前往。

3、请家长为孩子准备1X2套衣服，以防汗湿时更换。

4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场。

6、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。

7、为了活动安全、有序的开展，请家长在活动过程中看护好自己的宝宝，不要任意带宝宝离开集体。如有特别原因，需告知本班老师前方可离开。

8、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务。请您多激励、赏识、支持你的孩子，使孩子保持良好的心情，并主动的协作老师，使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。

9、在活动中请您全程照料好自己和孩子的安全，建议不要带孩子下海游泳。

10、活动当天，请为孩子统一穿园服参与活动。

11、为培育孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个文明的宝宝。

12、活动结束以后，请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。

开展户外活动策划方案3

一、活动目的：

为庆祝20XX年的元旦，为丰富同学的校内生活，使全体同学过一个充实而又有意义的节日，学校特进行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操；在游园中取得学问；在游园中培育活动力量，促进孩子全面健康的.成长，给孩子一个美妙的童年回忆。为使活动有序顺当实施，详细布置如下：

二、活动时间：

12月31日周五下午1：40

1、上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，同学物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴游戏名称及游戏规章。

1、1：20前各班级做好准备，全部负责活动的老师、同学到位。

2、1：40—2：10进行家长委员竞职演讲。

3、2：20—3：30同学游园，每个游戏结束后直接领取礼品。

4、各班清扫好卫生，搬回桌凳。

三、活动参与人员：

全班级师生及家长。

四、活动的形式：

以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺工程。要求节目内容符合儿童实际、难易恰当、人人参与、同学感爱好，并考虑安全因素和活动本钱，比方可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、分辨亲人、踏石过河、托球接力等节目。

五、活动场地区域布置：

1、游园活动在各班教室进行。

2、等候区：二楼走廊各教室门前。

六、活动的准备：

1、请各班提前布置好场地，并于12月30日前完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规章等，海报纸统一粘贴在班级门口，争取让更多的人来参与。

2、活动道具各班自行准备。

3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序，并赐予这十名家长发放优先票，分两组参与游园活动，活动时优先布置，以便于省出时间帮忙各班维持秩序。

七、活动要求：

1、级部统一印制游园票，家长和孩子一起凭游园票进行游园。

2、活动前班主任老师要向同学宣讲活动规章，参与活动时要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹、上下楼梯靠右走等），认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。

3、为保证参与的公正性及广泛性，要求每个节目每人只准参与一次。为了保证当天游园活动进行有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己依据喜好选择游艺工程参与另外5个班级的活动。

八、活动当天二班级老师分工职责：

1、总协调人员：XX、XX

2、各班教室由班主任及跟班老师详细负责。

3、各班教室门口秩序维持者：家长委员会成员。（家长佩戴红领巾）

4、摄影：家长委员会成员

6、各班教室负责老师：

开展户外活动策划方案4

一、根本情况分析：

XX镇有10所幼儿园，42个教学班，共计1400多名幼儿，其中大班人，中班人，小班人。XX镇幼儿园地处农村，自然资源丰富。针对各村幼儿户外活动场地的设置、活动形式及内容等情况，首先各园以班级组为单位划分了户外活动场地，保证各年龄段幼儿户外活动有充足的时间和空间，并发动家长主动协作利用废旧物品和农村的自然资源制作大量体育器械，器械投放符合幼儿年龄特点及体能发展目标，针对器械的不同设计了流淌式、循环式、自由区及原地区等场地设置，将多种技能综合表达，使幼儿在户外活动中将各个技能得以稳固和训练；其次丰富了户外活动内容，将集体操节、班级组集体器械活动、班级分散器械活动、体育游戏、队列对形训练及大型玩具交替穿插在每日户外活动中，有集中有分散，提高幼儿的活动兴致。

二、活动总目标：

幼儿园户外活动是幼儿园教育的重要内容之一，是孩子身体发展、智力发展、性格品行形成的良好途径。《幼儿园工作规程》明确规定：“幼儿园户外活动的时间，在正常情况下每天不得少于二小时。”依据XX镇幼儿园的详细情况以及孩子的年龄特点制定此计划。各班再依据自己的实际情况制定各班的户外活动计划。

各班要以体育活动的开展为根本，依据各年龄段根本动作发展目标，注意幼儿技能的把握，趣味性地让孩子在活动中能够有创新的空间，突出本园特色，以集体活动（集体课间操、队列队形、民间游戏等）与分散活动（器械、体育游戏）相结合的户外活动形式强化幼儿对技能的稳固和训练，培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯，增加体质，提高对环境的.顺应力量。

三、内容的设计：

依据集体创编、自主研发、多途径搜集等设计谋略，以晨间锤炼、早操、民间体育游戏、自制体育器械游戏为主要内容，设计相应的集体、分组、个别等活动形式，制定了户外活动的根本框架。让幼儿做到：

1、能合群地参与民间体育游戏，在老师的带着下能运用自制的玩具进行户外活动。

2、不迟到，主动、愿意地参与晨间活动，手脚协调性地参与课间操活动。

3、情愿参与民间体育游戏并执行游戏规章，情愿运用自制玩具进行户外活动。

4、会运用多种运动器械锤炼身体，以轻器械操为主进一步增加幼儿的运动协调力量。

5、喜欢参与民间体育、自制玩具等游戏活动，动作协调。

6、能独立地、制造性地运用其他器械锤炼身体，有良好的整理习惯。

7、能运用自己制作的活动器械进行活动，能创编简洁的游戏，制定规章等。

四、活动实施：

实施原则：结合农村幼儿园的地域特点，我们在“户外2小时活动“的实施过程中，主要遵循开放性、安全性、按部就班、趣味性、全面锤炼等原则绽开。依据农村幼儿身心发展特点和教育规律，坚持以健康游戏活动为根本载体，突出课程的乡土性——民间体育游戏的挖掘、农村自制体育器械游戏活动的开发，玩中有练，练中带玩，以玩促练，为农村孩子服务。活动设计时遵循多形式、游戏性、整合性、乡土性、上下结构相结合、器械自制与购置相结合六大设计原则。

（一）体育教学活动

各年龄班体育教学活动每周布置2次。在无特别情况的条件下，要求在户外场地上进行。注意幼儿实际发展水平及个体差异，表达因材施教。活动形式注意多样性、趣味性，保持幼儿活动的爱好。尊重幼儿按时评价，在把握规定动作后，可依据自己的主现愿望，运用自己已获得的学问、技能进行锤炼，激发幼儿主动思维。活动前后对幼儿体育活动提简洁明了的安全要求，教育幼儿自我爱护。强化老师对幼儿根本动作发展目标及体育活动组织方法培训，增加目标物化材料的精确性。以观摩研讨（全园沟通、班级组沟通及示范课）为手段，提升老师组织体育活动的教学水平

（二）户外活动

1、课间操。（集体活动）

作为各园的特色，本学期将连续进行徒手操和轻器械操的稳固与标准。让幼儿有场地体操互相协作的意识。根本姿态到位标准、动作路线及活动部位标准。动作有力、动作幅度恰当。互相协作协调。

2、器械活动（分散活动）

本学期器械活动以班级组集体器械活动与班级分组器械活动相结合形式交替进行。班级分组器械活动注意单个侧重根本动作的训练，主要是结合班级体育活动中幼儿对根本动作的把握情况，有计划、有目的的利用相应器械进行稳固和锤炼。班级组集体户外活动是多个根本动作的综合表达，注意幼儿创新玩法和合作意识。能够有充足的活动时间和空间，器械材料符合幼儿根本动作发展的目标要求，能激发幼儿的活动乐趣，保证每位幼儿都有活动器械并且会运用。激发幼儿会用一种器械玩出多种方法，会与伙伴合作运用器械。取放器械有序，有自我爱护意识。

3、体育游戏

通过游戏对幼儿的根本动作和技能得到稳固和丰富。游戏目标要详细要便于操作，包含的内容要全面。要从幼儿的年龄特征动身。培育幼儿关怀集体、团结友爱、遵守纪律、英勇、主动、主动上进的优良品质，激发参与体育活动的乐趣。

4、大型玩具

老师要了解玩具的特点，依据幼儿的运动发展水平有计划、有目的地组织活动。活动中培育幼儿互相谦让，不推搡的习惯，注意提安全要求。

措施：

（1）按计划完成器械活动的场地设计布置，器械材料的修补和更新，材料的摆放及，器械的摆放位置，老师引导幼儿自主取放器械的方法与规章。

（2）发动家长丰富、优化制作合适班级各年龄段幼儿年龄特点器械材料，能够有助于幼儿根本动作的稳固和训练。

（3）组织老师研讨自制器械的创新玩儿法。

（4）在无特别情况（主要指雨雪或过冷）的条件下，亦要求在户外场地上进行；

（5）各班级根据大型玩具布置表和户外活动布置表内容开展活动，保证每日交替进行课间操、器械活动、体育游戏、对列队形。

（6）强化户外活动的检视，标准老师在户外活动中的行为，强化老师观看指导，适时参与幼儿游戏，按时发现幼儿的创新玩法，赐予支持、激励，引导幼儿间的互相学习。

五、详细操作：

每天组织开展实施“户外2小时活动”，主要从4条途径进行：

1、晨间活动：每天上午7：30开头，针对全部来园幼儿进行的体育锤炼活动。结合它“时间自由掌控、随到随玩、形式敏捷、喜好自选为主”的特点，我们进行有针对性地指导：关注个体差异和玩中技能指导。

2、课间操：是一项集中性体育锤炼活动，针对幼儿体育技能的发展、选择合适的音乐进行创编。结合它“趣味创编但不忘技能发展、混龄出操却不失年段特色”的特点，进行有针对性地指导：集中学习时的技能把握、每天“消遣”中的稳固训练。

3、民间体育游戏：上午两个集体教学活动后的半小时活动，通过多渠道的搜集，组织进行一些“被遗忘在角落”的民间体育游戏。依据它“游戏选择由易→难、规章制定从独断→民主”的实施特点；重点对游戏过程中动作技能、过程完好性等进行指导。

4、自制体育器械游戏：通过各类废旧材料制作的运动器械进行集中的体育锤炼。重点表达它的原生态及适用性；游戏过程中不断创设情景、变换角色，让全体幼儿在玩游戏中获得发展。

XX镇幼儿园

开展户外活动策划方案5

活动目的：

为了让同学们锤炼自己的身体，促进同学们之间的联系，主动调动班里同学的主动性，也为了运动会后的放松，再次调动班级同学的学习气氛，更加促进同学间的理解，从而激发出班级更昂扬的学习热诚和团队更富凝聚力，也有利于使同学更加亲近大自然，使同学们有家的感觉。

活动方式：

集体包车的形式到达目的地

活动时间：

20XXX5X22星期六当每天气：晴好或者阴天

活动材料：

照相机、爬山过程中吃的.东西同学们自带

活动流程：

1、爬山

2、下山的时分找一家大排档大家一起聚聚，可以做一下小游戏（如真心话大冒险、我爱你VS不要脸、数青蛙等等）

活动准备：

活动前：户外活动的前两天，班委先包好车，并且先预约好大排档的位置

活动中：下山后清点人数，去聚餐地点，布置每位同学就坐

活动后：清点人数，上车回学校

活动经费：

包车费：300左右聚餐费：800左右

留意：准备好创可贴等物品防止同学在爬山的时分磕遇到，

防止同学在聚餐的时分喝醉的情况。

开展户外活动策划方案6

一、活动主题、目的及活动意义

1、活动主题

我们班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。通过在厚山进行纸牌游戏，素养拓展，集体游戏，烧烤等一系列活动来进行大联欢。

2、活动目的

为了让本硕班同学们之间更好的进行沟通，另一方面，为了让同学们走出宿舍，走出教室去赏识漂亮祖国，赏识漂亮校内。我们本硕班要在郑州高校充满魅力颜色的厚山进行丰富好玩的团日活动。活动主要就是为了让大家在一起多沟通沟通，抛开往日的学习懊恼，放下昔日里的生活杂事，离开万恶之源的宿舍，大家尽情的进行联欢。去接近大自然，从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。

3、活动意义

通过本次活动，可以让我们本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既强化了我们彼此之间的感情，又让我们的'班级凝聚力得到充足的提升，而且让我们在游玩中去接近漂亮校内。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锤炼大家的智力。素养拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的协作与合作，有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手力量，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后养成节约粮食的好习惯。

二、活动人员

本硕班全体同学。

三、活动时间及地点

时间：20XX年11月14日10：00—15：30

地点：郑州高校厚山

四、活动准备

1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家看法。依据大家的建议及看法进行恰当地调整。并协商团日活动的时间及地点。

2、由团支部制定活动具体过程并草拟策划书。

3、团支部进一步商量，完善活动流程及策划

4、团支书搜集好玩的纸牌游戏名称，准备素养拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。

5、活动当天班长做好通知工作，肯定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。6、活动当天团支书及班委要按时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

五、活动流程

1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。

2、活动分组：将全体同学随机分成三组。

3、纸牌游戏：

（1）参与游戏人数共13人（12——16人皆可），选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A，6张为一般牌，3张K。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到一般牌的为良民，抽到A的为，抽到K的为警察。自己看自己手里的牌，不要声张不要让其他人明白你抽到的是什么牌。

（2）法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时只有法官一人能看到大家的情况，等都闭好眼睛后。法官又说：挣开眼睛，可以出来了。

4、素养拓展

让十二个人组成六组，每一组都拉一根绳子，形成上下不同的障碍，让参与先挣着眼通过障碍，当熟识两遍登记路程后，用布蒙住眼睛再次通过，旁边的同学可以指导，看通过的时间长短来分出胜败。

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