最新人教版八年级上册生物第五单元第一章第五节-两栖动物和爬行动物课件

生物学第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第五节两栖动物和爬行动物目录01学习目标02课前预习03精巧点拨04课堂演练05素养提升学习目标1.举例说明两栖动物适应水陆两栖生活的形态结构特征。2.举例说明爬行动物适应陆地生活的形态结构特征。3.了解两栖动物、爬行动物与人类的关系，树立保护珍稀动物、保护动物栖息地的意识。课前预习知识点1两栖动物1.两栖动物的代表种类：青蛙（如右下图）。(1)识图：①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________。眼睛鼻孔鼓膜前肢后肢(2)形态：身体分为头、躯干和四肢。(3)皮肤：裸露且能分泌__________，湿润的皮肤里密布__________，能进行气体交换，辅助__________呼吸。(4)鼓膜：能感知__________。(5)四肢：前肢短小，后肢发达，适于__________，趾间有__________，适于__________。(6)生活环境：幼体生活在__________中，成体水陆两栖，生殖和发育离不开水。黏液毛细血管肺声波跳跃蹼游泳水2.其他常见种类：_____________________________________等。3.两栖动物的主要特征是：__________生活在水中，用__________呼吸；__________大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用__________呼吸，__________可辅助呼吸。4.两栖动物与人类的关系：是很多农田害虫的天敌。蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈幼体鳃成体肺皮肤知识点2爬行动物1.爬行动物的代表种类：蜥蜴（如右下图）。(1)形态：身体分头、颈、躯干、四肢和尾。(2)四肢：__________，贴地爬行。(3)皮肤：干燥，表面覆盖角质的__________，既可以__________身体又能减少体内_________________。(4)呼吸：用__________呼吸。(5)生活环境：生殖和发育可以摆脱对__________环境的依赖。短小鳞片保护水分的蒸发肺水2.其他常见种类：________________________________等。3.爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的__________或__________；用__________呼吸；在__________上产卵，卵表面有坚韧的__________。4.爬行动物与人类的关系：如人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入药。毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病。龟、蛇、鳖、鳄、变色龙鳞片甲肺陆地卵壳精巧点拨1.两栖动物的生殖发育过程离不开水，不能仅仅依据生活环境判断某动物是否属于两栖动物，如龟既能在陆地生活又能在水中生活，但却属于爬行动物。2.爬行动物的生殖发育过程可以在陆地进行，是真正适应陆地生活的脊椎动物，两栖动物属于水生到陆生的过渡类型，不是真正的陆生动物。课堂演练一、选择题

知识点1两栖动物1.下列都属于两栖动物的一组是（）A.乌龟、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、小鲵、乌龟C.蟾蜍、鳄鱼、水獭D.蝾螈、大鲵、蟾蜍D2.某同学捉到一只活青蛙，喂饱后，把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，当他观察到青蛙怎么跳都跳不出水面后，就放心地走了。可是第二天再来观察时，青蛙却死掉了，它死亡的原因是（）A.缺氧

B.饥饿 C.受到惊吓

D.水质有问题A3.在广西十万大山的溪流中生活着一种珍稀大型两栖动物——大鲵。它之所以属于两栖动物是因为（）A.体温恒定B.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可以到陆地生活，用肺呼吸C.水中生活，陆地产卵D.既能够在水中游泳，又能够到陆地行走B4.饲养蟾蜍的时候，需要为它提供适宜的水环境，这是因为蟾蜍裸露的皮肤要时刻保持湿润，其主要意义是（）A.保护体内水分不散失B.减少游泳时遇到的阻力C.有利于进行气体交换D.有利于躲避敌害C5.将蟾蜍、大鲵、蝾螈、青蛙等都归为两栖动物的原因是（）①幼体用鳃呼吸

②都能跳跃

③都有尾④成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸

⑤具有鳞片A.①④

B.①②③④⑤C.②③④⑤

D.①②③A6.体表覆盖有鳞片，受精卵有卵壳保护的一类动物属于（）A.鱼类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类B

知识点2爬行动物7.2020年8月，华东师范大学科学家因护送99只海龟回大海而上了热搜。海龟属于爬行动物，这类动物真正适应陆地环境的最关键原因是（）A.用肺呼吸B.生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖C.体表覆盖角质的鳞片D.头部后面有颈B8.下列动物的呼吸器官不是鳃的是（）A.乌龟

B.河蚌C.鲨鱼

D.鲫鱼9.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（）A.减少体内水分蒸发

B.爬行C.吸收营养

D.辅助呼吸AA10.我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，下列哪项不是爬行动物的主要特征？（）A.用肺呼吸B.在水中产卵C.体表有角质鳞片或甲D.卵有坚韧的卵壳B11.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A.①②

B.①②③ C.④⑤

D.①②③④D12.下列关于两栖动物和爬行动物共同特征的描述中，正确的是（）A.都属于变温动物B.都是陆生脊椎动物C.卵都有卵壳保护D.都在水中产卵A二、非选择题13.(读图理解)下图是青蛙和扬子鳄的示意图，结合所学知识回答有关问题。(1)青蛙属于__________动物；扬子鳄属于__________动物。(2)扬子鳄的体表覆盖有角质的__________，既能保护身体又能减少体内__________的散失。(3)青蛙幼体用__________呼吸，成体用__________呼吸，__________辅助呼吸；扬子鳄只依靠__________的呼吸，就能满足对氧气的需求。(4)扬子鳄是卵生动物，在__________上产卵，卵表面有坚韧的__________。两栖爬行鳞片水分鳃肺皮肤肺陆地卵壳14.(实验探究)两栖动物的少数种类在水中生活，如大鲵、蝾螈等。但绝大多数种类的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用。【实验步骤】将大小、体重和活跃程度相似的3只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，并在其表面涂上一层厚约1～2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1～2毫米的凡士林油膏；丙青蛙不做任何处理。将3只青蛙同时放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。(1)呼吸最快的是__________，其次是__________，最慢的是__________。(2)你对出现这种现象的解释是：_____________________________________。(3)丙青蛙在实验中的作用是_________________。(4)选择3只大小、体重和活跃程度相似的青蛙的目的是_____________________________________。(5)通过实验，我们知道青蛙用__________呼吸，用__________辅助呼吸。甲乙丙凡士林阻碍了青蛙皮肤的呼吸功能作为对照实验控制单一变量，使实验结果更准确肺皮肤素养提升最慈爱的妈妈箭毒蛙妈妈产卵后，会将受精卵背到很高的凤梨科植物的树冠上，这里的树叶间会形成一个个“小水塘”，既湿润，又安全。不过，每次箭毒蛙妈妈只能背一个