中班音乐公开课教案：快乐的汽车教案及反思_第1页
中班音乐公开课教案：快乐的汽车教案及反思_第2页
中班音乐公开课教案：快乐的汽车教案及反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列中班音乐公开课教案：欢乐的汽车教案及反思《中班音乐公开课教案《欢乐的汽车》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

目的：

1、能合着快慢不同的音乐节奏，制造性地用身体动作模拟各种汽车。

2、体验大胆想象、自由表现的乐趣。

3、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。

4、培育幼儿乐观开朗的性格。

预备：

1、观看过各种汽车，玩过各种玩具汽车。

2、做过小司机的音乐嬉戏，熟识红灯、绿灯、转弯的音乐信号。

3、节奏快慢不同的音乐片断以及完整的嬉戏音乐。

过程：

1、在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车相互观看、自由交谈。

2、幼儿用身体动作表现汽车。

①你最喜爱什么汽车，为什么?，!来源:屈,老，师教.案网请你们学一学。

②播放快节奏的音乐，请幼儿合着节奏做仿照动作。

③出示玩具汽车，鼓舞幼儿制造性地用各种身体动作表现汽车最主要的特征。

④播放快节奏的音乐，引导幼儿合着音乐做动作，并相互学习。

⑤重点模拟两种汽车，如消防车和警车，引导幼儿充分体验和表现。

⑥在快节奏音乐的伴随下，幼儿自由表现汽车，音乐一停就摆好造型，相互欣赏。请个别幼儿说说自己仿照的是什么车，在干什么。鼓舞幼儿大胆表述，如我是警车，在执行任务。

3、幼儿合着快慢不同的音乐节奏，制造性地表现汽车。

①刚才我们合着音乐想出了许多好玩的动作，现在我们认真听听，这段音乐和刚才的音乐一样吗?

②合着慢节奏的音乐，幼儿制造性地表现汽车，想像此时汽车在干什么，如消防车要平安回家了等。

③现在我们来完整听一遍音乐，想一想音乐节奏快时汽车好像在干什么，音乐节奏慢时汽车好像在干什么，怎样用动作来表现。

④引导幼儿依据音乐节奏的快慢，配上合适的动作。

4、嬉戏：欢乐的汽车。

①你们工作得真认真，现在该回停车场了。听，一路上会消逝什么状况?

②老师用钢琴弹出高音、低音和刮音，启发幼儿听辨出绿灯、红灯和转弯的音乐信号。

③嬉戏开头，老师弹出不同节奏的音乐，鼓舞幼儿边听辨节奏和明显的音乐信号，边制造性地嬉戏。

④在欢快的音乐声中，幼儿抱着玩具汽车回停车场。

教学反思：

这个活动是主体活动“车子叭叭”的组建部分。幼儿对汽车有着切身的感受、体验，他们在乘车和玩车的过程中积累了丰富的阅历，因此幼儿自愿参加、表现。在活动中，幼儿的想象力、制造力量得到了培育，形成了相互学习的态度以及自我

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论