上海市奉贤县奉贤中学2021年高二生物联考试题含解析

上海市奉贤县奉贤中学2021年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是

A．地理隔离→基因突变→物种形成

B.地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成

C．地理隔离→物种选择→物种形成

D．地理隔离→突变和重组、自然选择→生殖隔离→物种形成参考答案：D2.以DNA的一条链“…—A—T—C—…”为模板，经复制后的子链是A.…—T—A—G—…

B.…—U—A—G—…C.…—T—A—C—…

D.…—T—U—G—…参考答案：A3.下列生物的细胞中含纤维素的是A．大熊猫B．草履虫

C．芹菜D．蚂蚱参考答案：C4.下列使ADP含量增加的生理过程是

A．K+进入肾小管壁的上皮细胞

B．小肠上皮细胞吸收甘油

C．线粒体中氢和氧结合生成水

D．葡萄糖进入红细胞参考答案：A5.科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是（）A．提高受体细胞在自然环境中的耐热性B．有利于检测目的基因否导入受体细胞C．增加质粒分子的相对分子质量D．便于与外源基因连接参考答案：B【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】运载体：（1）常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．（质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子．）（2）作为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．（3）天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的．【解答】解：A、抗生素抗性基因不能提高受体细胞在自然环境中的耐热性，A错误；B、抗生素抗性基因可作为标记基因，用于检测目的基因是否导入受体细胞，B正确；C、抗生素抗性基因的存在能增加质粒分子的相对分子质量，但这不是抗性基因的主要作用，C错误；D、质粒上存在限制酶的识别序列和切割位点，这便于与外源基因连接，D错误．故选：B．

6.下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是()A.单侧光能抑制生长素的合成，使向光侧生长素少，生长缓慢B.用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的油菜花雌蕊，能防止减产C.细胞分裂素能促进细胞分裂增加细胞数量，也能诱导芽的分化D.乙烯是一种气体激素，有延迟果实成熟，促进果实发育的作用参考答案：C7.在人体内，神经冲动的传导不可能由

（

）A．轴突→树突→细胞体

B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突

D．细胞体→树突→轴突参考答案：D8.在人的心肌细胞中合成蛋白质的细胞器是（

）A．核糖体

B．线粒体

C．中心体

D．高尔基体参考答案：A9.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻苗和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子之比如图所示．该实验的结果不能说明（）A．水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大B．与番茄比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小C．不同植物根尖细胞膜上载体种类和数量是不同的D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关参考答案：D【考点】35：物质进出细胞的方式的综合．【分析】由图例分析可知，不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同，因此植物对矿质元素是一种选择性吸收，而对水是无选择性吸收，则植物体对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程．因为水稻对水的吸收速度比对Ca2+和Mg2+的吸收速率快，造成培养液中浓度上升，水稻吸收Si4+的载体多，因为浓度下降得最多；而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对Si4+吸收量少；体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性．【解答】解：A、水稻培养液中Ca2+、Mg2+浓度比实验前高，说明吸收水的相对速率比吸收Ca2+、Mg2+的大，故A正确；B、水稻培养液中Si4+浓度下降得最多，说明吸收量最多，而番茄吸收Si4+少，故B正确；C、水稻吸收的Si4+多，对Ca2+、Mg2+吸收量少，而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多，对Si4+吸收量少，体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，故C正确；D、图中并不能看出植物体对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的，故D错误．故选：D．10.某生物小组考察一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间，农民拔草、治虫；然后排水进行搁田(亦称“烤田”)；稻谷收获之后，部分农民在田里焚烧稻秆。下列叙述错误的是A．该农田生态系统中水稻具有的能量最多

B．焚烧稻秆可促进物质循环，提高能量的利用率C．搁田时排出的水可能对水体造成污染

D．农民拔草、治虫的目的是使能量较多地流向水稻参考答案：B11.下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较，不正确的是（）A.果酒、腐乳发酵的主要微生物属于真核生物，果醋发酵菌种属于原核生物B.三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度实现对微生物类型的控制C.果酒发酵在无氧环境下进行，果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行D.果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶参考答案：D试题分析：参与果酒制作的酵母菌和参与腐乳制作的毛霉都属于真核生物，而参与果醋制作的醋酸菌属于原核生物，A正确；制作果酒时需要缺氧的环境，其适宜温度是18～25℃，而制作果醋时需要不断通入氧气，其适宜温度是30～35℃，腐乳发酵的温度是15～18℃，B正确；果酒发酵在无氧环境下进行，果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行，C正确；腐乳制作过程利用的是毛霉的胞外酶，D错误。考点：本题考查发酵的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，形成知识网络的能力。12.下列物质进出红细胞时，不需要消耗能量的一组是（

）

①CO2

②K+

③蔗糖

④甘油

⑤葡萄糖

⑥乙醇

⑦蛋白质

A．①②⑥⑦

B．②③④⑦

C．①③④⑤

D．①④⑤⑥参考答案：D13.动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是A．动物细胞培养B．动物细胞融合

C．单克隆抗体

D．胚胎细胞核移植参考答案：A14.下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是

A.如果该图表示反射弧，则其中的信息只能以局部电流的形式传导的B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中D.如果b表示体液免疫中的记忆细胞,它再次受到相同抗原的刺激后会迅速合成并分泌大量抗体参考答案：B15.下列叙述中正确的是

A．蓝藻细胞没有叶绿体，不能进行光合作用

B．癌变的细胞表面糖蛋白减少，不易扩散和转移

C．醋酸菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸

D．发育中的蝌蚪其尾部的消失属于细胞凋亡，不是细胞坏死参考答案：D略16.蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时，主要包括哪几种？

（

）①进行少数氨基酸的替换

②对不同来源的蛋白质的拼接③从氨基酸的排列顺序出发设计全新的蛋白质

④直接改变蛋白质的空间结构A．①② B．①②③ C．②③④

D．①②④参考答案：B17.用含18O的葡萄糖跟踪需氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是

A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→CO2参考答案：D18.已知苯丙酮尿症是位于常染色体上的隐性遗传病．据调查,该病的发病率大约为1/10000,请问在人群中该苯丙酮尿症隐性致病基因(a)基因的频率以及携带此隐性基因的携带者(Aa)基因型频率分别是A.1%和0.99%

B.1%和1.98%C.1%和3.96%

D.1%和0.198%参考答案：B试题分析：由题干中“苯丙酮尿症是位于常染色体上的隐性遗传病”和“该病在人群中的发病率大约为1/10000”，可知aa的频率为1/10000，计算得a的频率为1/100。A+a=1，所以A的频率为99/100，Aa的频率为2×（99/100）×（1/100）=99/500。考点：本题考查基因频率与基因型频率计算的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。19.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是 A．甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但I、II桶小球总数可不等C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50%参考答案：D20.某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(用A、a,B、b表示），且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞鱼占50%，单列鳞鱼占50%;选取F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6:3:2:1，则F1的亲本基因型组合是

A.Aabb×AAbb

B.aaBb×aabb

C.aaBb×AAbb

D.AaBb×AAbb参考答案：C21.DNA完全水解后，得到的化学物质是（

）A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

B．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．核糖、含氮碱基、磷酸参考答案：B22.能在含氧丰富的环境中进行的生理过程是(

)A．酵母菌大量繁殖

B．乳酸菌产生大量乳酸C．蛔虫的正常生理活动

D．酵母菌产生大量酒精参考答案：A23.果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因控制的一对相对性状。一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇，让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为A．3：1

B．5：3

C．13：3

D．7：1参考答案：C24.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生某种促进生长的物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是

A、完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B、胚芽鞘尖端和未处理的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C、未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D、胚芽鞘尖端和置于胚芽鞘尖端一段时间后的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧参考答案：C25.组成DNA分子的基本单位是(

)A．基因

B．氨基酸

C．脱氧核糖

D．脱氧核苷酸参考答案：D26.已知一段双链DNA分子中的碱基的对数和腺嘌呤的个数，能否知道这段DNA中4种碱基的比例和（A+C）：（T+G）的值A.能

B.否C.只能知道（A+C）：（T+G）的值

D.只能知道四种碱基的含量参考答案：A由题意可知，该DNA分子是双链结构，碱基对之间的配对遵循碱基互补配对原则，因此在双链DNA分子中A＝T，G＝C，所以（A+C）∶（T+G）＝1∶1；设该双链DNA分子中的碱基的对数是a，腺嘌呤数为b，则腺嘌呤的碱基含量与胸腺嘧啶的碱基含量相等都是b，胞嘧啶和鸟嘌呤的碱基含量相等，都是a－b。因此，A项正确，B、C、D项错误。点睛：本题的知识点是根据碱基互补配对原则进行相关的碱基比例的推算，对碱基互补配对原则的理解和运用，掌握碱基数量计算的公式是解题的关键。27.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比可能为9∶7、9∶6∶1或15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比可能是A.1∶3、1∶2∶1或3∶1

B.3∶1、4∶1或1∶3C.1∶2∶1、4∶1或3∶1

D.3∶1、3∶1或1∶4参考答案：A根据题意和分析可知：F2的分离比为9∶7时，说明生物的基因型与表现型关系为9A_B_∶（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_∶（A_bb+aaB_+aabb）＝1∶3；F2的分离比为9∶6∶1时，说明生物的基因型与表现型关系为9A_B_∶（3A_bb+3aaB_）∶1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_∶（A_bb+aaB_）∶aabb＝1∶2∶1；F2的分离比为15∶1时，说明生物的基因型与表现型关系为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）∶1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）∶aabb＝3∶1。因此，A项正确，B、C、D项错误。【考点定位】基因的自由组合定律28.禽流感病毒为高致病病毒，其作为生物的主要依据是（

）A．由有机物组成

B．具有细胞结构C．能使其它生物致病

D．能复制产生后代参考答案：D29.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是A．可以在外壳中找到15N和35S

B．可以在DNA中找到15N和32PC．可以在外壳中找到15N

D．可以在DNA中找到15N、32P、35S参考答案：B30.科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种，下列有关说法正确的是（

）A．质粒是最常用的运载体之一，它仅存在于原核细胞中B．将抗枯萎基因连接到质粒上，用到的工具酶仅是DNA连接酶C．用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状D．通过该方法获得的抗病金茶花，产生的配子不一定含抗病基因参考答案：D31.对细胞全能性的表述正确的是

A．非离体植物细胞能够表现全能性

B．动物细胞培养标志着动物细胞全能性的实现C．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

D．动物细胞培养依据是细胞的全能性参考答案：C32.孟买血型是由两对等位基因I/i和H/h相互作用产生的（两对基因独立遗传），使ABO血型的表型比例发生改变，其机理如下图所示，以下叙述错误的是A.两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.H基因表达的产物是A、B血型表现的基础C.父母均为O型血时，可生出B型血的后代D.根据ABO血型可以明确判断亲子关系参考答案：D【分析】根据题意和图示分析可知：H_IAIA、H_IAi为A型血，有4种；H_IBIB、H_IBi为B血型，有4种；H_IAIB为AB型血，有2种；其余型血都为O型血，即H_ii、hh__，有8种。【详解】A.根据题意，两对基因独立遗传，故遵循基因的自由组合定律，A正确；B.A抗原的形成需要同时具有H、IA基因，B抗原的形成需要同时具有H、IB基因，H基因表达的产物是A、B血型表现的基础，B正确；C.父母均为O型血时，可生出B型血的后代，如HHii、hhIAIB可生出HhIBi的后代，C正确；D.根据ABO血型不能明确判断亲子关系，D错误。33.用标志重捕法对动物进行野外调查，下列假设不符合要求的是()A、被标记的动物在种群中完全混合B、个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关C、被标记的动物有明显的群聚现象D、动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落参考答案：C34.用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是()A.醋酸洋红可使细胞全部着色B.醋酸洋红可使单核期的细胞着色C.醋酸洋红可使花粉细胞核着色D.醋酸洋红可进入细胞显示放射性标记参考答案：C试题分析：确定花粉发育时期的最常用的方法是醋酸洋红法．但是，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙花青﹣铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色．解：用醋酸洋红法确定花粉发育时期的原理是：醋酸洋红可使花粉细胞核着色，C正确．故选：C．考点：单倍体诱导与利用．35.下列各项中均属于人体内环境组成成分的是（

）①血浆、组织液、淋巴②血红蛋白、O2、葡萄糖③葡萄糖、CO2、胰岛素④激素、递质小泡、氨基酸A．③④B．②④

C．①②D．①③参考答案：D36.DNA分子一条链中的A∶T∶C∶G为1∶2∶3∶4，则另一条链中的A∶T∶C∶G为

A.1∶2∶3∶4

B.4∶3∶2∶1

C.2∶1∶4∶3

D.3∶4∶1∶2参考答案：C37.将浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶，放在显微镜下观察，结果如下图所示。如果再将装片放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）后，放在显微镜下观察，在清晰看到细胞结构后为了更准确判断A处的颜色，下列操作正确的是（

）A调动细准焦螺旋，直到物像清楚为止

B转动转换器，使高倍镜对准通光孔C换上放大倍数为100×的物镜

D调节光圈和反光镜（电光源亮度）参考答案：D38.有关基因工程的叙述正确的是（）A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用

B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体

D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料参考答案：略39.下列有关学习和记忆的叙述，错误的是 （

）A．学习和记忆相互联系，不可分割B．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C．记忆是将获得的经验进行贮存和再现D．学习和记忆的中枢位于下丘脑参考答案：D40.下列关于下丘脑功能的叙述，错误的是A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量减少B.下丘脑的活动主要受其他相关内分泌腺分泌的激素正反馈调节C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素最终可引起机体产热量增加参考答案：B从图中可知，下丘脑体温调节中枢发出的神经可促进肾上腺分泌肾上腺素；下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺素，作用于甲状腺分泌甲状腺激素，使代谢加强，产热增加，C、D都正确，所以选B。【点睛】解答本题关键是理解体温调节的过程。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网：(1)该生态系统的生产者是

。(2)在这个生态系统的食物网中包含

条食物