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文档简介
“极端法”
在初中物理解题中的应用乌市初中物理名师工作室学员李梅1.同样的甲乙两个杯中盛有质量、温度(低于100摄氏度)都相同的水,现从沸水中同时取出质量相同且在沸水中放置时间足够长的铁球和铜球分别投入甲和乙这两杯水中,最后温度高的是(
)
(C铁>C铜)
A、甲杯
B、乙杯
C、都一样
D、无法判断
热学中的“极端法”甲乙2.在图中,电源电压保持不变,当滑片P向左移动时,电流表、电压表示数的变化情况是()
A、电流表示数增大,电压表示数减小
B、电流表示数减小,电压表示数增大
C、两表示数增大D、两表示数减小电学中的“极端法”R1PR′SAV力学中的“极端法”3.一艘小船在静水中匀速往返于A、B两地一次所用的时间为to秒。小船在流动的河水中往返于A、B两地一次所用的时间为t秒。则to
t(选填“>”
“<”或“=”
)
力学中的“极端法”4.一轻质杠杆在GA和GB两重物的作用下处于水平平衡状态,现在将1.GA和GB的悬挂点同时移近支点相同的距离;2.GA和GB的悬挂点同时远离支点相同的距离;3.GA和GB同时减小等大的力;4.GA和GB同时增加等大的力,杠杆将分别如何运动?
5.如图所示,杠杆水平平衡.当两球同时以相同的速度向O点滚动时.(其中M1>M2)杠杆()
A、保持平衡B、左边下偏
C、右边下偏D、三种情况都有可能力学中的“极端法”6.如图:一根粗细均匀的杠杆AB,以其中点O为转轴,在AO的中间C放上两枝蜡烛(粗细忽略不计),B端放一枝同样的蜡烛.如果每枝蜡烛每秒烧掉的质量相同,那么同时点燃蜡烛2min后(设蜡烛仍在燃烧),下列说法正确的是()A.杠杆继续保持平衡
B.杠杆不再平衡,B端下降
C.杠杆不再平衡,A端下降
D.杠杆平衡与否,无法判断力学中的“极端法”7.杠杆两端分别用细而轻的丝绳将体积相同的铁块和铝块悬起,杠杆恰好平衡,如图。现将铁块和铝块同时浸没于水中,那么(
)(ρ铁>ρ铝)两种办法
A.杠杆仍处于平衡状态
B.杠杆失去平衡,左端下沉
C.杠杆失去平衡,右端下沉
D.无法确定力学中的“极端法”8.如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上,且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同高度后,则甲、乙的剩余部分对地面的压强P以及剩余部分质量m的大小关系为
A.P甲<P乙
m甲<m乙
B.P甲>P乙
m甲>m乙
C.P甲<P乙
m甲>m乙
D.P甲>P乙
m甲=m乙
力学中的“极端法”甲乙9.如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体,它们对容器底部的压强相等,现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后,剩余液体对容器底部的压强PA、PB、PC的大小关系是
A.PA>PB>PCB.PA<PB<PCC.PA=PB=PCD.PA=PB>PC力学中的“极端法”ABC10.将一未装满水的试管倾斜放置后,水对试管底部的压强将()
A.变大B.变小C.不变D.无法判断力学中的“极端法”11.向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲、F乙,如图所示,下列判断正确的是:A.ρ甲>ρ乙
F甲>F乙
B.ρ甲<ρ乙
F甲>F乙C.ρ甲>ρ乙
F甲=F乙
D.ρ甲<ρ乙
F甲=F乙力学中的“极端法”1.某建筑工地上,起重机的吊臂部分为滑轮组,现用该起重机将质量相同的水泥板吊往高处。若第一次、第二次、第三次分别将一块、两块、三块水泥板吊往某高处,三次起重机做的额外功分别为3000J、4000J、5000J,机械效率分别为η1、η2、η3,则下列关系式正确的是
A.η1>η2>η3
B.2η2>η1+η3
C.2η2=η1+η3
D.2η2﹤η1+η3中考题中的“极端法”2.如图,轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同的金属球时,杠杆平衡。把它们同时浸没在水中,杠杆仍然平衡,则
A.两球都是实心的
B.大球实心,小球空心
C.大球空心,小球实心
D.两球都空心,且空心部分体积相同中考题中的“极端法”3.如图,在两个弹簧测力计下端分别挂甲、乙两实心金属球。当把它们浸没在水中时,两弹簧测力计的示数相等;当把它们浸没在酒精中时,挂甲球的弹簧测力计示数大于挂乙球的弹簧测力计示数。用G甲、G乙、
ρ
甲、ρ乙分别表示甲、乙两球的重力和密度。下列关系正确的是
A.G甲>G乙,ρ
甲>ρ乙
B.G甲>G乙,
ρ
甲<ρ乙
C.G甲<G乙
,
ρ
甲>ρ乙
D.G甲<G乙,ρ
甲<
ρ乙
中考题中的“极端法”4.甲、乙两个相同的灯泡串联后接上电压恒定的电源,每个灯泡消耗的功率为P0。突然,乙灯泡灯丝烧断,搭接灯丝后,甲消耗的功率为P1
,乙消耗的功率为P2,则P0、P1
、P2的关系为(不考虑温度对电阻的影响)
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