高考政治总复习第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值课件新人教版必修-1

第十二课实现人生的价值基础整合考点突破易错点拨热点聚焦基础整合基础梳理·网络构建基础梳理一、价值与价值观1.人的价值(1)哲学意义上的价值:一事物对

的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极

和

。(2)人的价值:人的价值就在于

,在于对社会的责任和

。人既是价值的创造者,又是价值的

。主体功能属性创造价值贡献享受者(3)对一个人的价值的评价归根到底是看他的

,最根本的是对

和人类

的贡献。2.价值观及其导向作用贡献社会发展进步事业(1)含义:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。(2)社会主义核心价值观①国家层面:富强、

、文明、和谐。②社会层面:自由、平等、

、法治。③个人层面:

、敬业、诚信、友善。民主公正爱国(3)价值观的导向作用①价值观对人们认识和

的活动有重要导向作用。②价值观是人生的重要

。改造世界向导二、价值判断与价值选择1.自觉遵循社会发展的客观规律(1)价值判断和价值选择的含义人们对事物能否满足

的需要以及满足的程度作出判断,就是价值判断;价值选择是指人们在

的基础上作出的选择。主体价值判断(2)价值判断和价值选择的客观依据:价值判断和价值选择是

在人们头脑中反映的产物,是在

的基础上形成的。社会存在社会实践(3)要作出正确的价值判断和价值选择的要求:必须坚持真理,遵循社会发展的

,走历史的必由之路。(4)价值判断和价值选择的社会历史性。价值判断和价值选择会因

和条件的变化而不同。客观规律时间、地点2.自觉站在最广大人民的立场上(1)人们的

不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。社会地位(2)价值判断与价值选择,往往因人而异。(3)人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。要自觉站在

的立场上,把

的利益作为最高的价值标准。最广大人民人民群众(4)价值冲突及评价标准①处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足

的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。②当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在

的立场上进行选择;当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的

。最大多数人人民群众正当选择三、价值的创造与实现劳动奉献个人社会网络构建考点突破精讲考点·典题例练近五年考点展示高频考点1个基本观点:人的价值在于对社会的责任和贡献。2个作用:价值观对认识和改造世界、对人生道路选择的作用。2个标准:价值判断和价值选择的标准。2对关系:奉献与索取、个人与社会。3项要求:实现人生价值的要求。题型预测选择题:★★★★★非选择题:★★★☆☆考点一人生价值考点透析内涵(1)社会价值:人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要(2)自我价值:在满足了社会和他人需要的同时,自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,实现对自我的满足。人既是价值的创造者,又是价值的享受者评价(1)坚持两点论和重点论相统一的原则:人的价值是社会价值和自我价值的统一。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献(2)坚持具体问题具体分析的原则:要看到在今天,人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献;评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么走出形而上学的误区(1)认为“为社会作出多少贡献,就应该从社会、他人那儿得到多少回报”:一个人只有作出了超过自己索取的贡献,社会才可能在原来的基础上不断发展(2)认为“一个人拥有的物质财富越多,其人生价值越大”:对一个人价值的评价主要是看他的贡献而不是看他索取的多少辨别区分哲学上的价值与具体领域事物的价值哲学上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和积极功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。2.价值观的导向作用表现方法论从领域上看(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面,价值观影响人们对事物的认识和评价;另一方面,价值观影响人们改造世界的活动,影响人们的行为选择(2)价值观是人生的重要向导树立正确的价值观,克服错误的价值观。当前,我们倡导社会主义核心价值观从性质上看(1)正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用(2)错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用命题探究命题角度1价值观的导向作用解析:本题设问的知识范围是价值观的知识,可联系价值观的导向作用、价值判断和价值选择的标准、人生价值的实现等知识点。注意不忘初心、一心为民的共产党员情怀这一落脚点,对材料中描述甘祖昌一生事迹进行简明概括和对接。答案:价值观是人生的重要导向,影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择,影响改造世界的活动。不忘初心,淡泊名利,始终坚守为人民谋幸福的信念;艰苦奋斗,无私奉献,为社会为人民贡献了毕生精力。【教师备用】

(2018·河北衡水模拟)阅读材料,完成下列要求。从产业政策来看,网络文学正在迎来良好的发展环境。但是也要看到,当下网络文学也暴露出一些问题,诸如质量参差不齐、故事套路化严重、抄袭模仿侵权泛滥、社会价值观偏差等,亦令公众担忧网络文学的未来命运。对此,创作者应有清醒的认识,网络文学尽管可以天马行空、自由创作,但也要受到创作规律、社会道德、法律法规的约束,不能任性妄为。结合材料,运用价值观的知识,分析说明网络文学创作者怎样才能满足人们更美好的精神文化需求。解析:本题知识限定为价值观,事件限定为网络文学创作者满足人们更美好的精神文化需求,角度限定为“怎样”。针对当下网络文学暴露出的问题,可从价值观的导向作用、价值判断与价值选择等角度进行分析。答案:(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,创作者要树立起正确的价值观。(2)错误的价值观对人们认识和改造世界的活动会产生消极的阻碍作用。在网络文学的创作中,故事套路化严重、抄袭模仿、价值观偏差等等,这些都无法创作出令人满意的作品。(3)正确的价值观会对人们产生积极的作用,创作者应该有清醒的认识,要遵循创作规律、社会道德以及法律法规的约束才能创作出无愧于时代的作品。(4)坚持正确的价值判断与价值选择,自觉站在最广大人民的立场上,自觉遵循社会历史发展和文学创作的规律进行创作,要有精品意识,尊重版权,将社会效益放在重要地位,满足人们更美好的精神文化需求。考点二价值判断与价值选择考点透析比较社会历史性阶级性主体差异性内涵随着时间的推移、地点的变化和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同在阶级社会中,面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择价值判断与价值选择,往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题,人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异,产生不同价值判断与价值选择的冲突意义有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而作出正确的价值判断,进行正确的价值选择要求我们要自觉站在最广大人民的立场上作出价值判断和价值选择这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准,分辨什么是对的、什么是错的,应该怎么做、不应该怎么做2.作出正确的价值判断和价值选择的标准(正确价值观的标准)标准要求自觉遵循社会发展的客观规律树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路自觉站在最广大人民的立场上要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求命题探究命题角度2正确价值判断和价值选择的标准【典例】(2018·全国Ⅰ卷,23)在高铁时代,我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”,2016年运送旅客约3000万人次。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有()①价值观的差异导致人们的利益的差异②发展必须坚持以人民为中心的价值导向③正确的价值选择以正确的价值判断为前提④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析:C

本题考查价值判断与价值选择。我国仍不惜亏损运营“慢火车”,目的是送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利,体现了发展必须坚持以人民为中心的价值导向,正确的价值选择以正确的价值判断为前提,②③符合题意。①夸大了价值观的作用,属于历史唯心主义观点。价值选择的合理性依赖于价值判断的正确性,④说法错误。【教师备用】(2018·山东济南一模)半个多世纪来,从一棵松到百万亩林海,从最初的369人毅然上坝到三代人传承不息,塞罕坝人将荒山沙地变成绿水青山,创造了令世界为之惊叹的奇迹,成为“生态文明建设范例”,这表明(

)①正确的价值判断和价值选择必须尊重客观规律②要树立正确的生态自然观,推动生态文明建设③价值判断和价值选择具有客观性和社会历史性④自然环境的变化取决于人们价值判断的改变A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:A

本题考查价值判断与价值选择。重视生态文明建设,树立了正确的生态价值观,做到了按规律办事,①②符合题意;价值判断和价值选择是主观的,排除③;④犯了主观唯心主义错误。命题角度3价值判断和价值选择的特点【典例】(2018·江苏卷,31)著名作家萧伯纳说:“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。”由此可见(

)A.真理都是具体的B.价值判断具有社会历史性C.真理是有条件的D.价值判断必须遵循客观规律解析:B

本题考查价值判断的特点。“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。”表明真理性的认识最初往往不被人们认可,体现人们对真理的价值判断因时间、地点和条件的变化而不同,B符合题意。材料强调对真理在不同时期所作出的价值判断不同,A、C、D不符合题意。【教师备用】(2018·安徽蚌埠一模)中国人对“房”情有独钟:中国的“农耕文化”和国人的“家国伦理”,造成了老一辈中国人心目中的家,不仅是遮风避雨的居住场所,也是最终的情感归宿地。但现在,全民炒房、全民囤房似乎成了城镇家庭财富保值增值的唯一选项。这体现了(

)①价值判断和价值选择的标准往往因人而异②人们的价值判断建立在价值选择的基础上③人们需要不同,价值判断和价值选择不同④价值判断和价值选择具有社会历史性特征A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:D

本题考查价值判断与价值选择的特点。价值判断和价值选择的标准是客观的,不能因人而异,①说法错误。人们在价值判断的基础上作出价值选择,②说法错误。中国人对“房”情有独钟,古今各不同,这体现了价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性,③④符合题意。考点三价值的创造与实现考点透析(1)在劳动和奉献中创造价值(根本途径):积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。(3)在砥砺自我中走向成功(主观条件)①实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。②实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。③实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。2.个人价值与社会价值的统一关系社会价值个人价值区别含义个人对社会的责任和贡献社会对个人的尊重和满足体现人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。这是人的真正价值通过自己的活动,付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足地位个人对社会的责任和贡献是第一位的处于从属地位联系一般情况下,人生价值是自我价值与社会价值的统一;社会价值是实现个人自我价值的前提和基础,个人只有在社会中才能真正地实现自我价值,同时,实现自我价值是社会价值的目标和归宿,社会必须尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件命题角度4价值的创造与实现【典例】(2018·全国Ⅱ卷,23)2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上发表重要讲话强调,幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代,做新时代的奋斗者。这是因为(

)①奋斗是实现人生价值的根本途径②奋斗能减少人生道路上的障碍与困难③奋斗能让理想摆脱条件制约而变为现实④奋斗有助于克服不利条件影响而获得成功A.①② B.①④ C.②③ D.③④命题探究解析:B

本题考查人生价值的实现。幸福都是奋斗出来的,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是我们人生难得的际遇,强调奋斗是实现人生价值的根本途径,①正确;奋斗可以克服人生道路上的某些困难,但不能减少人生道路上的障碍,②说法错误;任何理想都应在一定的条件下实现,受条件制约和影响,而不能脱离条件的制约,③错误;通过奋斗,可以改变不利条件影响而获得成功,④正确。【教师备用】

(2018·河北石家庄一模)党的十九大报告指出,广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的伟大实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!为此,青少年应当(

)①立足自身,着眼发展,在新时代实现自我价值的最大化②坚定理想,努力奋斗,在奉献社会中走出自我狭隘天地③珍惜时代,锐意进取,发挥机遇在个人成长中的决定作用④投身实践,服务人民,将奉献社会作为人生的最大价值A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析:D

本题考查人生价值的实现。材料强调要坚定理想信念、志存高远、为人民利益不懈奋斗,②符合题意;材料强调要脚踏实地、为人民利益奋斗,④符合题意;人生真正的价值在于对社会的责任和贡献,也即社会价值,排除①;机遇只是个人成长的条件而非决定因素,③错误。易错点拨点拨矫正·走出误区【典例1】

(2018·全国Ⅰ卷,23③)正确的价值选择以正确的价值判断为前提。(

)点拨:在价值判断的基础上作出价值选择。×易错点1错误理解价值判断和价值选择点拨:正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,同时还要自觉站在最广大人民的立场上。×【典例2】

自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和价值选择。(

)【典例1】

(2014·全国Ⅰ卷,23)

价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性质和价值。(

)点拨:价值观作为对事物价值的总的观点和根本看法,对人们认识世界和改造世界具有导向作用,是人生的重要向导。×易错点2夸大价值观的能动作用【典例2】

树立正确价值观就能对事物作出正确的评价。(

)点拨:树立正确价值观有利于人们对事物作出正确评价,此表述过于绝对化。×【典例1】

人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于享受价值,在于社会对个人的满足。因此,人的索取是不必要的。(

)点拨:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者,也是价值的享受者。因此,人的价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献;二是社会对个人的尊重和满足。但人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。×易错点3错误理解人的价值的内涵【典例2】

对人的价值的评价归根到底是看他的贡献。所以有价值的人不必考虑个人利益。(

)点拨:个人利益是指个人生活、工作和发展的物质文化需要,它与个人主义根本不同。个人主义是一种一切以个人为中心,一切从个人出发,为了满足个人的需要、愿望而不惜损害他人利益的思想体系。人的价值是社会价值和自我价值的统一,实现人生价值,我们应当尊重每个人的正当个人利益,反对个人主义,把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。×【典例1】

充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础,是拥有幸福人生的根本途径。(

)点拨:劳动群众是人民群众的主要的稳定的部分,是其主体不是全部。人民群众是一个历史范畴,在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同的内涵。人民群众是社会历史的创造者,是社会实践的主体,是推动社会历史发展的决定力量,是社会变革的决定力量,但是社会发展的根本动力是社会的基本矛盾运动。×易错点4夸大发挥主观能动性在实现人生价值中的作用【典例2】

实现人生价值要充分发挥主观能动性以突破社会条件的限制。(

)×热点聚焦关注时政·拓展视野做神圣国土守护者成幸福家园建设者信息解读热点预测1.“中国是老阿爸手中缝过的五星红旗,中国是姐妹俩脚下离不开的土地。高原隔不断深情,冰雪锁