新人教版部编本一年级上册语文7-zcs-课件

小学语文部编版一年级上册7zcszicisi今天，老师将给大家带来三位新的声母朋友，快去认识它们吧！森林里的动物在干什么？小熊老师在上课三只刺猬在听课蚕宝宝在吐丝zcsz狗熊老师穿的是什么颜色的衣服？紫色衣服zzz紫色发音时，舌尖顶住上牙门齿背，憋住气流，舌尖稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。在听课的是哪种小动物？刺猬c小小刺猬ccc发音的方法基本与“z”相同，只是从窄缝中挤出的气流比较强。走进作者蚕宝宝在做什么？吐丝s蚕儿吐丝sss舌尖与上门齿背接近，中间留一条窄缝，让气流从窄缝中挤出来。检查预习观察图片，找一找声母在哪里？认字形z像个2字zzz像个2字zzz，像只小鸭zzz。小熊老师写的是什么字母？小刺猬的身体像什么？c半个圆圈ccc你拍c，我拍c，半圆半圆ccc。蚕吐出的丝像什么？s半个8字sss你拍s，我拍s，半个8字sss。看，森林里多热闹呀！说一说，你从图片上看到了什么？先看看图上都有谁？它们都在干什么？图上有小熊老师和三只小刺猬，还有一条蚕宝宝。小熊老师在给三只刺猬上课，蚕宝宝在吐丝。像个2字zzz，半个圆圈ccc，半个8字sss。一起来用手势表达吧！像个2字z

z

z半个圆圈cc

c半个8字sss认字形想一想，生活中还有哪些事物像“zcs”呢？zcs一起来学习写“zcs”吧！z1一笔写成，占中格。横折横。c1一笔写成，占中格。形状为左半圆。s1一笔写成，占中格。从右上起笔，先向左画半圆，再向右画半圆。看谁写得最好！一起来读一读儿歌吧！像个2字zzz，半个圆圈ccc，半个8字 sss。

īíǐìīíǐìīíǐì整体认读音节读一读，看谁读得最好！zcszcs又轻又短zicisi又响又长对比读一读。给下面的声母和整体认读音节找家。zcisczisi声母整体认读音节zì

jǐzǐsècìweitǔsīcìweisìɡèyībācì比一比，全部读对的人奖励一朵小红花！我们已经学会了zcs三个声母，现在我们要继续学习这三个声母和单韵母的拼音，一起来学习吧！学音节eczu

s

a声母：单韵母：c

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ɑ一起来给声母韵母找朋友吧！Zɑe

uz、c、s与其他韵母组成的音节zɑzezuCɑe

cɑceucuSɑsɑe

seusu一起来认认吧！zá

zézǔcācècùsǎsèsù+韵母=两拼音节一起拼读一下三拼音节zuó吧！zuózuó声母介母韵母三拼音节声轻，介快，韵母响,三拼连读很顺当。cuōcuōsuǒsuǒ吃饭前要把手搓洗干净。出门前要记得锁门。一起读一读。zzuō嘬柿子zuó昨天zuǒ左手zuò作业ccuō搓衣板cuócuǒcuò错误痤疮suō蓑衣suǒ开锁

观察图片，这张纸条上的三行字分别属于什么？字zì词语cíyǔ句子jùzi一起学儿歌。注意读好这首儿歌中的整体认读音节和三拼音节，多读几遍，熟读成诵。会认的字字词语句子zìcíyǔjùzǐ学生字字生字汉字文字词组词歌词诗词语语言汉语外语句造句例句语句生字扩词小练习一、我能把音节补充完整。ácuōcǒcèzuǒzuòsūcācuòcuōsuǒsuōzǔsècuǒ二、看谁读得对，就摘下一个大苹果。新版部编版一年级语文上册

期末复习知识点整理一、我会写1.拼一拼，写一写。báitiānrìyuèhuǒshānménkǒuxiǎoxīn回tóukě下yuˇɡuǒ水白天日月火山门口小心竹头可雨果林是lín一、我会写2.看图，写词语。小鸟木马耳书一、我会写3.读一读，写一写。早晨，太阳方升起了。dōnɡ在山上吃草，在游。这是妹妹的作业。láiniúershuǐlǐběn东来牛儿水里本鱼从cónɡ二、我会连1.照样子，把拼音和字连起来。yīpínɡpánɡqúnshuìlánshīduǎn旁医群苹诗衣短睡蓝2.照样子，连线组词。参乌工苹回今老鸦加厂家果服师年二、我会连3.照样子，把词语和图画连起来。一条一只一头一颗猫鱼枣牛二、我会连4.好朋友，拉起手。远看山有色近听水无声江南可采莲莲叶何田田白毛浮绿水红掌拨清波锄禾日当午汗滴禾下土三、我会选1.照样子，给带点的字选择正确的读音。例：朋友（yǒuyuǒ）折纸（zǐzhǐ）还有（hánhái）什么（mēme）影子（yǐnɡyěnɡ）森林（shēnsēn）那边（nà

nǎ）句子（jǜjù）睡不着（zhezháo）．．．．．．．．．顽皮地说（dedì）．数不清（shù

shǔ）．长大（zhǎnɡchánɡ）．三、我会选2.读句子，用“√”标出正确的词语。不久，有花有草的地方，花更（红绿）了，草更（红绿）了。我自己穿衣服的时候，我觉得自己很（大小）。我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很（大小）。√√√√小娃娃捡起小小的海螺和贝壳，穿成（金色彩色）的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成（金色彩色）的项链，挂在大海胸前。√√四、我会填1.照样子，数一数，填一填。例：“马”共（三）笔，第二笔是（）。（1）“长”共（）笔，第三笔是（）。（2）“我”共（）笔，第五笔是（）。（3）“手”共（）笔，第四笔是（）。四七四四、我会填2.读句子，照样子在（）里填意思相反的词。例：这边的桃子多，那边的桃子。少（1）小明刚进去，小红就了。（2）猴子的尾巴（3）爸爸的手大，我的手，兔子的尾巴短。。出来长小四、我会填3.按课文内容填一填。（1）春花还，人惊。（2）蓝天是的家，树林是的家。（3）弯弯的小小的船，小小的船两尖。月儿头儿去在来鸟不白云小鸟五、我会读（读下面一段话，回答后面的问题。）小猴过生日

这一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服，小猴说：“谢谢！”蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖，小猴说：“谢谢！”老鼠送来偷来的一篮大桃子，小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。”老鼠灰溜溜地走了。1.小动物分别给小