友谊地久天长-音乐教案_第1页
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文档简介

一、教学目标（1）知识技能目标：学唱歌曲《友谊地久天长够用抒情柔美的声音演唱歌曲。（2）过程与方法：通过欣赏不同拍号的友谊天长地久，用歌唱的方式抒发友爱与惜别的感情。（2）情感态度价值观目标：通过学习歌曲《友谊地久天长》使学生懂得朋友间珍贵的友情。二、教学重点（123）歌曲情感的体验。三、教学难点：（1）四二拍在歌曲中的运用体验。（2）歌曲情感的延伸体会。（3）弱起小节和附点节奏的准确把握及换气符号在歌曲中的运用。四、教学方法（1）示范法（2）听唱法（3）讨论法五、课时设计1课时六、教学过程多媒体准备，组织上课，师生问好。（一）导入新课。今天老师也给大家带来了这个游戏，我们现场来一场“疯狂猜歌”吧。由教师播放几首歌曲片段让同学们猜歌名。1、周华健《朋友》、儿歌《找朋友》3、毛阿敏《永远是朋友》（二）新课讲授（1）师：同学们都猜对了！非常厉害！那我们有没有人发现刚刚我们猜的这些••••）（2）师：对了，大家说的很好。是的，我们刚刚猜的这些歌曲都是和友谊朋友谊的一首苏格兰民歌。首先，我们来听一遍，感受一下这首歌曲。（3思考：认真体会歌曲的情绪？学生边听音乐边思考，听完后回答以上问题。好时光》等，词作者罗伯特·彭斯是18世纪苏格兰最伟大的农民诗人。这首歌曲后又称为电影《魂断蓝桥》的主题曲。这首歌在英国家喻户晓，在我国流传也很广。（4—（5题教师加以纠正，例如：弱起小节、附点节奏、速度、强弱规律、换气点。1、歌曲开始的这个小节，叫什么小节？。、八分附点音符讲解，注意唱准。（6）最后，学生跟随伴奏有感情的演唱这首歌曲。（7）活动：分小组以自己的方式演唱这首歌曲（可以是齐唱、合唱、轮唱、男要针对好的地方予以肯定不足的地方加以纠正。（8）作业布置：欣赏英文版的歌曲，此部分英文歌词对初一学生来讲有一定的难度，如果不能够学会就作为欣赏，了解一下。（三）总结：今天学习了苏格兰民歌《友谊地久天长》在同学们的歌声里，歌曲愿你们青春岁

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