2023年国防安全教育工作总结

2023年国防安全教育工作总结国防平安教化工作总结1

几年来，**区国防教化办公室在区委、区政府的正确领导下，在市国防教化办公室的帮助和指导下，站在讲政治、保稳定的高度，明思路、强建设、重举措、促巩固，努力做好全区国防教化工作。**年*月我区国防教化办公室被评为“省全民国防教化工作先进单位”。

一、明思路，确保国防教化的战略性地位不动摇

在相对和平常期，全社会对国防教化的重视程度不高是一个不争的事实。然而，越是在和平常期，我们越是要提高相识，防患于未然。将全民国防教化工作做实，为经济社会建设保驾护航，这是我区国防教化办公室义不容辞的责任。几年来，我区国防教化办公室作为**区国防教化委员会日常办事机构，筑牢国防教化基础、确保国防教化出成果的思路从未动摇。通过我们主动努力的工作，全区国防教化工作得到了区委、区政府领导的高度重视，目前全区形成了主要领导负总责，分管领导亲自抓，重大活动领导亲自参与的良好工作局面。而且区委、区政府还将国防教化工作纳入了全区建设规划，纳入了国民经济和社会发展规划，纳入了党、政、机关的议事日程。每年的议军会议和全区干部培训，都将国防教化工作纳入其中，为我区国防教化工作供应了强有力的保证。

二、强建设，全面提升国防教化办公室工作水平

为全面提升全区国防教化工作水平，我们从狠抓办公室自身建设和全区国防教化的体制机制建设两方面入手，促进全区国防教化工作的扎实开展。

1、狠抓办公室自身建设，努力提高办公室的执行力。

一是做好区国防教化委员会的参谋助手，依据区领导的改变每年刚好调整区国防教化委员会，同时每半年向国防教化委员会汇报一次工作;二是加强办公室基础设施硬件建设，20xx年上半年区委、区政府拨付近**，我们购置了摄影、摄像等器材，设施配套建设全部完成，全面提高了办公室的工作效率;三是加强国防教化队伍建设，我们定期组织召开街道、社区、学校、企事业单位国防工作人员会议，探讨国防教化工作，部署国防教化任务，总结国防教化阅历，确保国防教化工作不留死角。

2、狠抓制度建设，健全国防教化机制。

区国防教化工作的有效开展，离不开制度的完善。我们通过一整套国防教化制度的建立，实现用制度管人、用制度管事，有效推动了全区国防教化机制的形成。

我们在《关于实行的实施看法》文件的基础上相继制定并出台了办公室例会制度、请示报告制度、联席会议制度、学习培训制度、调查探讨制度、检查评比制度、文件登记制度、财务制度等在内的八项国防教化工作制度。

在此基础上，我们健全了四项工作机制。

一是调研反馈机制，我们每年深化基层调研一到二次，详细了解基层单位开展国防教化的状况，帮助基层解决工作中的'实际困难，畅通下情上达的通道;

二是信息发布机制，我们定期发布全区国防教化信息，尤其是重大节日及纪念日，通过信息发布，刚好宣扬全民国防教化的重大意义，宣扬区内国防教化工作的先进典型，畅通上情下达的通道;

三是各部门联动机制，区国教办加强同区人武部、区委党校、区民政局、区教化文化体育局和各个街道办事处的沟通与协调，整合资源、统筹支配，有效地削减了部门间沟通不良产生的内耗，使全区广阔干部群众在思想相识上有一个大统一、国防意识上有一个大提高、宣扬教化上有一个大跨越，坚持常抓不懈、筑牢国防基础，推动全区国防教化工作的深化开展。

四是国防教化长效机制，我们以每年全民国防教化日、“八一”建军节、国庆节、“九一八”纪念日等为重点宣扬教化日，集中进行国防教化宣扬，辅以日常报告会、讲座等形式，确保国防教化工作持续不间断地开展。

三、重举措，不断创新国防教化的内容和方式

区国教办不断创新国防教化宣扬载体和内容，以群众喜闻乐见的形式使国防教化工作深化人心，体现教化内容的层次性和教化方法的多样性，增加全区干部群众居安思危的国防观念，实现全区国防教化工作“三个纳入”、“三个同步”、“三个固定”、“四个结合”。“三个纳入”即将国防教化工作开展状况纳入对各部门的考核之中;纳入精神文明的创建评比之中;纳入和谐社区创建达标验收之中。“三个同步”即与全区党政组织建设同步建立国防教化组织;与全区环境建设同步建立国防教化阵地;与全区文化建设同步开展国防教化宣扬活动。“三个固定”，即有固定的国防教化场所、固定的音像资料及宣扬橱窗、固定的国防教化宣扬队伍。

“四个结合”，详细包括：

一是把国防教化与学习型机关、学习型社区结合起来。针对机关干部、社区居民、学生全面施教。我们通过召开国防形势报告会向全区副科级以上干部进行国防教化宣扬;利用建军节、九一八纪念日、征兵宣扬等时机请来退伍老军人为社区居民做报告，讲革命年头浴血奋战的经验;利用小学生班队会的时间对学生进行爱国主义教化。

二是把国防教化与群众文化结合起来。几年来，我们从实际动身，逐步建立并发展了“一区一品”的文化氛围。在区委、区政府的高度重视下，在市国防教化办的大力扶持和帮助下，我区国教办扶持了**国防之声艺术团，将其打造成国防教化的精品典型，**社区国防之声艺术团的红歌已经唱响**、走向中国，很受群众欢迎。全区百姓关切国防、支持国防的国防教化的深厚氛围逐步形成。

三是把国防教化与征兵工作结合起来。每年征兵期间我区国教办都主动组织各街道办事处开展征兵宣扬活动，协作区人武部完成征兵工作。我们相识到，征兵效果好不好，和我们宣扬工作到不到位有干脆的联系，因此我们每年都主动创新宣扬模式，通过集中宣扬、入户走访、座谈会、恳谈会、退伍老兵做报告等形式做好适龄青年的思想工作，极大地激发了适龄青年入伍参军的热忱和主动性，确保我区每年都能顺当圆满完成征兵任务。去年我区被国防部评为征兵工作先进单位。

国防平安教化工作总结2

“国防教化要从娃娃抓起”，在这一理念引领下，本年度我校国防教化工作紧紧围绕弘扬民族精神，激发学生爱国情感，以“封小少年在行动”为主题，开展丰富多彩的活动，让学生立志报效祖国。现对本年度工作作如下总结：

一、爱国主义教化深化人心

祖国地大物博，文化底蕴深厚，社会资源丰裕，这是国防教化的活资源因此，我们以此为教科书，以奥运精神为动力，开展丰富多彩的活动，激发学生的爱国情怀，树立为中华崛起而努力学习的信念。

1、升旗仪式换新颜

每周一的升旗仪式庄重而隆重，全体师生肃立在操场上在响亮的鼓号声中，护旗手高擎国旗，大踏步向旗杆行进。当国旗冉冉升起时，爱国情感在学生心中油然而升。在传统升旗仪式的基础上，新学期的升旗仪式我们打破了一些常规，2023学年度第一学期的第一个升旗仪式，通过五个“一”活动让师生、生生互动，创设了热情奔放的活动环境，进一步树立了学生强我中华，爱我国防的信念。

2、双拥活动促沟通

建军节前夕，学校领导和学生代表带着消暑用品到县驻军进行慰问，与官兵畅谈部队、学校生活。平常组织学校计算机老师帮助战士解决信息技术应用方面的困难，音乐老师与官兵们唱唱跳跳，丰富了战士们的军营生活。

暑期中开展了“敬礼军人”征文赛，这次活动师生参加面较广，学生们通过影视、红读、上网等途径，了解了解放军的光荣历史，知道我国国防的发展史，#老师还获得区国防教化征文三等奖。

学生们以假日小队的组织形式慰问了所在村、居委的现役军人家属。学校实行了“拥军小报”的设计与展评。春节前夕，部分队干部与校领导带上了慰问品，慰问了4户现役军人家属并张贴了拥军对联，为光荣妈妈、奶奶留影。

3、主题活动结硕果

“诚恳守信”是国防教化的重要内容，本年度我校国防教化的主题是诚信，为加强对学生的诚信教化我们特地设立了诚恳守信活动月。

“诚恳守信”活动月的目的是：争做诚信使者，成就诚信公民。

目标是：让诚信陪伴我左右。

活动内容有：诚信板报评比。

“争做诚信使者，成就诚信公民”校内外宣扬、签名活动。

二、少年军校展示风采

每年的少年军校给小军人带来快乐，更带来再艰难中磨练的体验，使小军人终生牢记。每期200多位学员，他们严格遵守军校纪律，接受为期一年的军事训练，练步伐、练体能、练意志、学技能。每周四下午的操场上，总能看到那一身迷人的橄榄绿，那是我们的小军人和辅导员门在接受战士的训练。雨天，小军人门在教室里倾听战士的军事学问辅导，观看军事影片。暑期，我们还带领小军人参观军营，与战士们开展实战演习。军校是学生心中的圣地，一批又一批小军人在军校中锤炼品德，发展自我。

三、书海徜徉增情感

加强国防教化的另一条途径就是读书，我们仔细开展“好书伴我行”读书活动，要求中、高年级学生每月读一本国防教化书籍。学校的电子阅览室，课间、中午、双休日均对学生开放，让学生徜徉在信息高速马路上自主地接受现代国防教化。平常让学生开展读书心得沟通、读书笔记展评、读书格言征集等活动。

四、影视教化激发情感

充分利用现有的音像设施，依据学生年龄特点，组织学生观看国防教化录象片。在持续了十几年的此项活动中，中、高年级学生撰写了一篇篇质量较高的“观后感”，各班开展了影视评论；低年级学生在老师的指导下畅谈、沟通。真是小小音像，威力无穷，学生采撷的不光是一个个精彩的镜头，更重要的是感悟到了加强国防、树我国威的重要性。

五、引吭高歌颂祖国

中华民族五千年悠悠历史，英雄故事细说不尽，总有多数感动连接你我。我校在11月实行了“引吭高歌人人唱，民族精神代代传”歌咏大赛，师生们用好听的歌声颂扬祖国的宏大，用歌声回眸先辈走过的历程，又一次接受了深刻的国防教化。

六、墙壁文化陶冶情操

让墙壁会说话，让走廊添活力，让校内充溢朝气，我们让学生自己营造温馨的学习氛围。对此德育室只作了二项规定，教室张贴两幅地图“世界地图”与“中华人民共和国行政图”。学生们在耳闻目睹中了解祖国的版图，放眼世界，树立报效祖国的雄心壮志，更坚决了为中华崛起而努力学习的信念。

国防教化是学校德育工作的重要组成部分，我校将一如既往，拓宽国防教化的思路，使学校国防教化活动锦上添花。

国防平安教化工作总结3

XX上半年，交通局国防教化工作在上级有关部门的正确领导下，以党管武装为重点，结合单位实际，通过多种渠道，实行有效措施，深化开展了形式多样的国防教化活动，收到了很好的效果。

一、围绕改革、发展和稳定大局，加强国防教化的组织领导，形成了较完备的国防教化运行机制

一是国防教化工作组织领导坚毅有力。成立了党组书记任组长，局长任副组长，系统单位领导为成员的国防教化领导小组。并下设办公室。健全了各职各类人员抓国防教化的职责，完善了定期组织学习、开展活动、联席会议和检查督促等项制度。大力宣扬《国防教化法》，使《国防教化法》深化民心。

二是国防教化目标管理措施详细到位。把国防教化纳入目标管理考核，制定了国防教化实施看法，跟踪督办、跟踪问效，并且把考核纳入全面建设的一项重要内容。系统各单位在支配职工政治教化活动时，把国防教化列为其中一项重点内容，统盘考虑，确保了国防教化落在实处。

三是国防教化的方式不断改进和创新。把国防教化纳入全民的思想政治教化，坚持“五个结合”，即把国防教化同爱国主义教化相结合；国防教化同全民思想教化、道德教化相结合；国防教化同拥军的优属教化相结合；国防教化同业务工作相结合；国防教化同经济建设相结合。达到了国防教化与政治思想教化同步提高，国防的建设与经济建设协调发展的目的。

一、确定“一个保证”，增加开展国防教化的使命感、责任感和紧迫感。

树立国防教化重如泰山的教化意识，是学校开展国防教化的有力保证。学校国防教化是全民国防教化的基础，是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教化中，首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教化重要性的相识，主要是克服和订正三种模糊相识：

（一）克服与订正国防教化“事不关己”的思想。有些老师认为国防教化主要是政府行为，现在是和平年头，远里斗争硝烟。不属于学校包括老师的岗位职责范畴，多一事不如少一事。针对这种相识上的偏见，我们刚好组织教职员工和广阔学生仔细学习《中华人民共和国国防教化法》、《兵役法》等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教化和接受国防教化的责任和义务。

二、围绕爱国主义主题，加大爱国拥军宣扬教化力度，不断扩大和增加教化的覆盖面和渗透力

充分利用横幅、宣扬标语等形式，广泛宣扬国防学问、国防法规和新时期拥政爱军、拥军的优属活动的重大意义，国防教化以及爱军拥军活动中涌现出来的先进人物和模范事迹。定期选择一批保家卫国，建设祖国的优秀爱国主义影片，在电教室集中时间播放，加大了国防教化的覆盖面。

虽然，我们在开展国防教化上做了一些工作，也取得了肯定的成果，但在《国防教化法》宣扬上，还有不到位的