2019年高考英语总复习核心突破课件：第二部分-专题复习-第三章-语法知识

第三章语法知识一、考点解读

语法知识选择题是高职高考重要的题型,一共有20小题,共30分。它考查高中阶段出现的所有的语法知识,主要的语法知识点每一年都出现一题。虽然在考试中每一题所占的分值不高,但是涉及面广,且有一定的难度,我们需要认真对待,进行有效而系统的复习。二、解题技巧语法知识选择题表面看起来非常简单,但要想做好,也不容易。通过近几年对英语试卷及得失分的分析,有很多同学单项填空题正确率还不到一半,这已成为高考分数拉开距离的题型。根据大量的抽样调查表明,除英语单词不认识(基础特别差)的学生,许多考生把单项填空题理解为单纯的语法考查题,把选项和语境割离开来,被干扰选项迷惑。近年来,考题重视考查学生的语言实践能力,将单纯的语法语言知识放置于一定的语言环境,考生应该把单项选择题当成一个小的阅读理解题,一道题的每个单词甚至是标点符号都在提供信息,从理解语境出发到找到关键词,再加上语法、句法、固定搭配去找到正确答案。还有一些单项选择题的测试点本来十分简单,但命题者有意把题干复杂化,改写为一个少见或陌生的结构。考生可以反其道而行之,把题干还原为自己熟悉的结构,如将疑问句改为陈述句,将倒装句改为陈述句,将被动句改为主动句,将强调句型去掉,将难句简化或者是将省略句补全。考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观,不能顾此失彼,只注意语法知识的正确性而忽略了语境使用中的合理性。其基本的解题步骤是:理解语境——画关键词——对比选项(从语法、句法、固定搭配出发)——解出答案。英语的选择题注重在“选”上,因此要加强选项对比。碰到个别难题,别花太多时间。考生备考要从语言基础:1.英语语法知识;2.对近义词或习惯用语的辨析;3.日常交际用语。这三个方面了解其内在规律。掌握这些规律,就能逐渐养成答好单项填空题的解题习惯。另外,要想又快又准地做好单选题,必须具备下列技巧:1.题眼法。“题眼”是指题干中的关键词或关键符号,它具有提示信息的作用。一旦抓住了它,就能掌握选择的依据。如时间、地点、关联词、转折词等。2.还原法。把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句,再选就容易多了。3.归类法。根据句意,把选项分组归类,缩小范围,提高做题的速度和准确性。4.推理法。根据前后文,进行逻辑推理,在四个选项都可填入的情况下,要认真阅读全句,仔细体会其语境,根据前后文,进行判断。5.排除法。对于难度较大的题,一时不知道选哪一个。这时要逐个试填,最后,选取组成最好语境的选项。解题思路上特别要知道还原法。部分题目,题干以省略句疑问句、被动句、倒装句、强调句或使用从句等形式,避开考生所熟悉的陈述句结构,从而达到加大难度的目的。【例题详析】(

)例1.Toallofyou

thehonorforthesuccess.

A.belongsto B.belongto C.belongs D.belong【答案】C【解析】这是一个倒装句,还原后为“Thehonorforthesuccessbelongstoallofyou.”。(

)例2.Timeshouldbemadegooduseof

ourlessonswell.

A.learning B.learned C.tolearn D.learns【答案】C【解析】将题干改写为主动句,则为“Weshouldmakegooduseoftime

ourlessonswell.”。

(

)例3.—Whatmadehermothersoangry? —

theexam.

A.Becauseshedidnotpass B.Hernotpassing C.Shedidnotpass D.Becausehernotpassing【答案】B【解析】将题干改写为“

theexammadehermothersoangry.”。

解题诀窍:将不熟悉的疑问句、倒装句、被动句、强调句等还原为熟悉的陈述句;也可将残缺的部分补出或将多余的部分删除。【例题详析】(

)例4.Itis

Tomoftenbreakstheschoolrules

makeshisteacherunsatisfiedwithhim.

A.what;that B.that;what C.that;that D.which;that【答案】C【解析】强调句型的特点是把Itis...that去掉之后句子是完整的,该句可以还原为“

Tomoftenbreakstheschoolrulesmakeshisteacherunsatisfiedwithhim.”。在这里makes是谓语,前面是主语从句,缺少引导词that。

(

)例5.

itraintomorrow,wewouldhavetocancelthefootballmatch.

A.Were B.Would C.Will D.Should【答案】D【解析】这是虚拟条件句,与将来事实相反,还原为“Ifitshouldraintomorrow...”。(

)例6.—Wheredoyouthink

he

thecomputer?

—Sorry.Ihavenoidea. A.has;bought B.不填;bought C.did;buy D.不填;buys【答案】B【借此】该句还原为陈述句语序为“Youthinkwherehe

thecomputer.”。think后接的是宾语从句,因此应该是陈述语序。

(

)例7.Thoughhestartedlate,Mr.Guoplayedthepianoaswellas,if

Mr.Liu.

A.notbetterthan B.notbetter C.nobetterthan D.nobetter【答案】A【解析】if条件句是省略的,应该还原为“ifhedidnotplaybetterthanMr.Liu.”。解题思路上还要注意排除思维定势。利用思维定势的影响来设题,这是最容易让我们上当的题。因为我们背记了许多语法规则、词汇、词的固定搭配和句子结构等,做题时只注意这些熟悉的语法规则、结构和局部固定搭配,往往在没有完全弄清整个题干的意思时就作出了选择,结果当然出错。【随堂精练】(

)1.I’msorryIcan’thelp

theflooroftheclassroom.

A.sweeping B.swept C.tosweep D.tosweeping(

)2.MadameCurie,for

lifehadoncebeenveryhard,wassuccessfullater.

A.whom B.which C.whose D.that(

)3.Doyouhaveanyideaofthereason

hereferredto?

A.that B.where C.why D.when(

)4.—Whatdoyouthinkoftheplan? —Ifeel

thatweoughttogiveitupatonce.

A.strongly B.strong C.stronger D.itstrongCAAA正确理解句意,避免定势思维。在学习过程中,尤其是复习阶段,我们应就一些常见的、重要的词、词组及句型加以反复训练,以加深印象,以避免思维定势的干扰。三、强化训练Unit1(

)1.You

readthatarticleifyoudon’twantto.

A.haven’t B.can’t C.mustn’t D.needn’t【答案】D

【解析】句意:如果你不想,你不必去读那篇文章。needn’t“不必”。(

)2.Idon’tthinkyou’veheardofhimbefore,

?

A.don’tI B.doI C.haveyou D.haven’tyou【答案】C

【解析】前句表否定的完成时,故选C。(

)3.—How

willyoufinishyourhomework?

—Inhalfanhour. A.soon B.long C.often D.fast【答案】A

【解析】howsoon“还要多久”,howlong表示持续多长时间,故选A。(

)4.We’relate.Iexpectthefilm

bythetimewegettothecinema.

A.hadalreadystarted B.havealreadystarted C.willalreadyhavestarted D.havealreadybeenstarted【答案】C

【解析】expect“预计”,我预计当我们到达电影院时电影已经开始了,表将来的完成时。(

)5.Themansaidhewouldhitme

Itoldhimwherethemoneywas.

A.until B.unless C.soonafter D.as【答案】B【解析】unless“除非”符合句意。(

)6.Whenshedoessomething,Mrs.Brownfeelsthatherlittlechildisalways

.

A.underway B.intheway C.ontheway D.bytheway【答案】B

【解析】intheway“碍事”,ontheway“正在”,underway“正在进行”,bytheway“顺便”。(

)7.

theumbrellawithyouincaseitrains.

A.Bring B.Get C.Carry D.Take【答案】D

【解析】take...with是固定搭配“带着”。(

)8.Inneedofmoney,Bobhadtotake

jobthatwasofferedtohim.

A.whatever B.nomatterwhat C.whichever D.nomatterwhich【答案】A【解析】nomatterwhat只能引导让步状语从,whatever无此限制。(

)9.

manytimes,hestillcouldn’tunderstandit.

A.Havingtold B.Thoughtobetold C.Havingbeentold D.Tohavebeentold【答案】C

【解析】havingbeendone表示过去的效果或状态持续到现在,逻辑主语he与tell的关系是被动关系。(

)10.Iftheseshoesaretoobig,buyasmaller

.

A.pair B.one C.copy D.set【答案】A

【解析】鞋子是一双的,用apair,one指代一个。Unit2(

)1.Nosooner

gottothestationthanitbegantorainheavily.

A.hadI B.haveI C.Ihad D.Ihave【答案】A

【解析】nosooner后应跟倒装句,且应为过去完成时。(

)2.—Hi,Lucy,youlooktired. —Iamtired.I

thelivingroomallday.

A.painted B.hadpainted C.havebeenpainting D.havepainted【答案】C

【解析】havebeendoing为现在完成进行时,表动作过去到现在一直在持续进行。(

)3.Iremember

heratthepartylastweek.

A.tomeet B.meeting C.havingmet D.tohavemet【答案】B

【解析】rememberdoingsth.“记得做过某事”,是固定搭配。(

)4.English

inanewwayatmycollegeinthepastfewyears.

A.hasbeenteaching B.wasbeingtaught C.hasbeentaught D.hadbeentaught【答案】C

【解析】因句尾有“inthepastfewyears”所以选C,现在完成时。(

)5.What

nextwillbediscussedattoday’smeeting.

A.willdo B.todo C.shallwedo D.tobedone【答案】B

【解析】whattodo“接下来做什么”,动词不定式的疑问式,符合句意。(

)6.Ifsomeonecomestoseeme,pleaseaskthemtoleavea

.

A.message B.letter C.sentence D.notice【答案】A

【解析】leaveamessage“留口信”是固定搭配。(

)7.It’sno

tothinkmoreaboutthematter.Takeiteasy.

A.point B.doubt C.worry D.need【答案】D

【解析】need“需要”,名词。(

)8.Whydon’tyouget

toreadduringthewintervacation?

A.anything B.everything C.something D.nothing【答案】C

【解析】Whydon’tyou...是表建议的句型,something表示希望对方肯定回答时,可用于疑问句。(

)9.Therewere

peopleandcarsinthestreet,asitwaslateatnight.

A.some B.afew C.few D.many【答案】C

【解析】few几乎没有,否定词。afew一些,肯定词。根据句意:夜深了,街上几乎没有人和车。故选C。(

)10.Eachofyou

responsiblefortheaccident.

A.am B.be C.is D.are【答案】C

【解析】eachof...是单数作主语,故选C。Unit3(

)1.Ifoundmyblackcatin

room.

A.JimandMike B.JimandMike’s C.Jim’sandMike’s D.Jim’sandMike【答案】B

【解析】JimandMike’s表示共有,Jim’sandMike’s表示分别拥有。room是单数,故选B。(

)2.Thehospitalisabitfarfromhere.It’sabout

.

A.fortyminutes’swalk B.fortyminute’swalk C.fortyminuteswalk D.fortyminutes’walk【答案】D

【解析】fortyminutes“四十分钟”,表示“步行四十分钟的路程”,其所有格形式是fortyminutes’walk。(

)3.It’ssuch

hotday.What

terribleweatherwearehavingthesedays!

A.a;a B./;a C.a;/ D./;/【答案】C

【解析】ahotday“炎热的一天”,weather是不可数名词,不能与冠词a连用。(

)4.—Whichofthetwobooksdoyouwant? —Iwant

.Pleaseshowme

.

A.none;another B.all;theother C.neither;another D.neither;theother【答案】C

【解析】表示否定,neither是两者的范围,none是三者以上。another表示“又一,另一”,theother表示“另外那个”。(

)5.Fifty

peoplewerepresentatthemeeting.

A.thousandof B.thousandsof C.thousand D.thousands【答案】C

【解析】表示具体的数字,单位不加-s。如:300是“threehundred”。

(

)6.It’sverykind

youtorepairthebike

me.

A.for;for B.of;of C.of;for D.for;of【答案】C

【解析】It’s+adj.+

+sb.+todosth.在这个句型中如果形容的是人就用of,如果形容的是事物就用for。句中kind说的是you,故用of。第二个空格选for是表示“为了……”。(

)7.Ithinkyouwillbecomeanexcellentartist

inthefuture.

A.atsometime B.sometimes C.sometime D.sometimes【答案】C

【解析】sometimes“有时”,sometime“某时”。

(

)8.NeitherTomnorhisparents

athome.

A.is B.are C.has D.was【答案】B【解析】neitherAnorB结构作主语时,谓语形式取决于B。句中hisparents是复数,故选B。(

)9.It

us2hourstofinishtheworkyesterday.

A.spent B.took C.made D.cost【答案】B

【解析】Ittakessb.timetodosth.做某事花了某人多少时间。句中yesterday是过去的时间,take用过去式。

(

)10.Welockthedoortokeepthebooks

.

A.tobestolen B.beingstolen C.fromstealing D.frombeingstolen【答案】D

【解析】keep...from是固定搭配,意为“防止,阻止”。beingstolen是动名词的被动形式,表示书被偷。Unit4(

)1.Howmucharethe

?

A.bread B.meats C.potatos D.tomatoes【答案】D

【解析】句中are说明问题中的食物是复数。bread是不可数名词,不能和are搭配,meats和potatos是错误形式,故只有tomatoes是复数且形式正确。

(

)2.Heis

boy.

A.aseven-years-old B.aneight-year-old C.theseven-year-old D.aneight-year-older【答案】B

【解析】当用连词符连接几个单词作修饰语时,直接连接就可以,没有词形变化。冠词a用于辅音前,an用于元音前。故选B。(

)3.ThepopulationofChinaislargerthan

ofJapan.

A.that B.this C.it D.one

【答案】A

【解析】that指代前文中的thepopulation。

(

)4.—Whenwereyouborn? —Iwasborn

.

A.onJuly3rd,1973 B.inJuly3,1973 C.onJuly3,1973 D.inJuly3rd,1973【答案】A

【解析】当表示的时间有年月日时,用介词on,日期使用序数词。(

)5.HecanspeakEnglish

anativespeaker.

A.asgoodas B.better C.wellthan D.aswellas【答案】D

【解析】speak与well副词连用,而不是good,排除A。如果要表示更好,那就是betterthan,排除B和C。故选D,aswellas“和……一样好”。

(

)6.

ofthelandinthatdistrict

coveredwithtreesandgrass.

A.Twofifth;is B.Twofifth;are C.Twofifths;is D.Twofifths;are【答案】C

【解析】分数的表达:分子用基数词,分母用序数词;当分子大于一时,分母要加-s。分数作主语时,谓语用单数形式。故选C。(

)7.Don’tleavethewater

whileyoubrushyourteeth.

A.run B.running C.torun D.beingrun【答案】B 【解析】leavethewaterrunning中running是现在分词作宾补,表示水一直流。并且水的流动没有被动形式,不选D。(

)8.—Iwishthatyoursisterwouldcometovisitme. —Well,I’lltellherwhenI

her.

A.see B.saw C.wellsee D.wouldsee【答案】A

【解析】表示时间或条件的状语从句,用一般现在时表示将来,即“主将从现”。故选A。(

)9.Anewcinema

here.Theyhopetofinishitnextmonth.

A.willbebuilt B.isbuilt C.hasbeenbuilt D.isbeingbuilt【答案】D

【解析】cinema作主语,与谓语build之间构成被动关系。根据“finish...nextmonth”句意,说明cinema现在正在建。故选D。

(

)10.Englishisnoteasy,

Ilikeitverymuch.

A.so B.if C.but D.or【答案】C

【解析】so“因此”;but“但是”;or“或者;否则”。根据句意应选C。Unit5(

)1.Theradiocosts280

,i.e.(即)about40

.

A.yuan;dollar B.yuan;dollars C.yuans;dollar D.yuans;dollars【答案】B

【解析】货币单位的复数形式各有自己的格式,yuan是单复数同形,dollar的复数形式应为dollars。(

)2.Chinaisoneof

oldestcountriesin

world.

A.the;the B.the;/ C.a;a D.an;the【答案】A

【解析】形容词最高级前用the,独一无二的事物前用the。(

)3.Bambooprobablyhasmoreuses

than

intheworld.

A.anyotherplants B.anyother C.anyplant D.anyotherplant【答案】D

【解析】anyother“任何别的一个”与单数名词连用。故选D。(

)4.Hebegantoworkthere

.

A.onhisfifty B.at