(完整版)毕业班工作计划

(完整版)毕业班工作计划

本文提出了毕业班工作计划的重点和要求。首先，以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线，夯实基础，分段要求，狠抓重点，狠抓落实，追求发展。其次，树立一个观念：毕业班工作是学校教学工作的“重中之重”的观念。狠抓教育教学管理，盯住毕业班，抓好毕业班，向毕业班要质量，求形象。强化质量意识，坚持提高优生质量、抓住差生不放的原则，养成良好的班主任协调好科任教师、学生之间关系，强势学科向弱势学科让时间等良好习惯。重点是毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量。教学工作时间紧、内容多、任务重，必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行，全面关心学生，有严密的科学态度，从实际出发，踏踏实实，讲求实效，工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要，讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。在此基础上，注重创设轻松和谐的教育氛围，注重多种教学手段及教学艺术的综合运用，注重培养学生的自主意识，交给其“钥匙”，并体现“五个要素”，即课堂教学应注意调节情感，创设情境，激发兴趣，鼓励学生探究运用，引导学生创造性地学。最后，要认真备课，把握重点，突破难点，夯实基础知识，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则，结合本班学生知识起点，接受能力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。同时，充分发挥集体的力量，根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见，最后协调统一，保证传授知识的正确和各班的一致性。认真上课也是必须的。1、确保课堂教学质量，要求教师充分备课，讲授正确，重点突出，难点突破，教法灵活，使学生学得扎实，学得轻松。年级组教师之间要相互学习，互相帮助，共同提高教学水平。2、认真批改作业，精心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误。3、认真辅导学生，根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，对成绩较好的学生提高要求，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。4、认真举行考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。5、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。要加强集体教研，发挥集体优势，确保知识点传授无误，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习，加强复习教学的针对性和实效性。6、加强学科内部和各学科之间的信息交流，通过正规或非正规的渠道获得有益的信息，提高学校的成绩。7、其他工作。1、要注重各科之间的协调，按照要求布置家庭作业，控制课堂作业的数量和难度。2、注意学生的劳逸结合，避免过度压力和疲劳。3、要高质量地完成教学进度，按时完成教学计划，确保学习目标的达成。4、认真总结上届毕业班的工作经验，提出应对策略，并将其贯彻到本届工作中。5、认真做好本届毕业班的诊考工作，及时发现问题并进行有效调控教学，确保毕业年级教学质量的进一步提高。6、加强安全教育，对学生在校、在校外、在家庭三个场所进行宣传安全常识和防范措施，严防事故发生。为了提高教学质量，各班要对学生进行全面的质量分析，建立学生成绩分类档案。对于基础知识点和基本技能要求，要求学生人人过关，层层打实，牢固掌握。对于能力培养的目标，老师应根据本班情况，在统一原则下灵活掌握，适度强化。对于优生，要在理解深度、广度、灵活运用上加强培养；对于后进生，可精选部分基础题进行训练，抓正确率和答题时间掌握。如果每班能提高一名中等生，那么五个班就能提高五名学生，这对于学校在毕业考试中争取推荐名额非常重要。针对本届学生差生较多的情况，各班要加强差生的转化，以提高班级和全校的均分，同时多培养优生，以争取更多的开明指标。毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作对于学校的发展有着重大的意义。总体思路是以学生素质提高为中心，以解决问题为目标，以强化能力为主线。要夯实基础，狠抓主干；分段要求，狠抓重点；强化过程，狠抓落实；提升品位，追求发展。工作重点是解决毕业班质量问题，有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性。要面对全体学生，抓优生和后进生，带中等学生，大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量。在工作内容上，要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究学生成长，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。：本文旨在强调学校教育中的重要工作，包括爱为主义教育、心理健康教育、养成教育、教学工作和安全教育。同时，对毕业班的工作计划进行了详细的规划和安排。一、爱为主义教育为了让学生将爱党爱国的热情转化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，我们要组织学生开展主题活动，并举办各种比赛活动，增强学生的紧迫感和使命感。通过这样的教育方式，我们可以使学生自觉地行动起来。二、心理健康教育为了关心学生的心理健康，我们要进行心理健康教育实验。教师要有心理容量，克服偏见，建立和谐互助的师生关系。我们还要通过个别谈心、同学帮助、班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性和紧迫性。三、养成教育养成教育是教育的重要方面，我们要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。为了及时发现和掌握学生思想的新变化，我们还要通过个别谈心、同学帮助、班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性和紧迫性。四、教学工作五年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。我们要认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导学生，认真举行考试。同时，我们还要抓好毕业班的复习教学，科学规划、精心安排复习教学的过程，支持降低重心、夯实基础，分层推进、阶段过关。五、安全教育今年安全教育的主题是消防安全，各班在围绕这一主题进行安全教育的同时，还要进行交通安全教育，宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。综上所述，我们要全面加强学校教育工作，促进学生的全面发展。同时，对毕业班的工作计划进行详细的规划和安排，确保毕业班学生顺利毕业。本学期我担任了**秋电子一班**的班主任，这是一班即将毕业并走向工作岗位的学生。为了确保学校的稳定和生存，我将秉承继承和发展的理念，在学校行政的统一领导和指导下，主动投入，规划在前，注重过程，扎实开展，力求顺利而出色的完成各项工作。重点工作方面，根据历届毕业班学生的特点和工作开展情况，结合本班实际和形势，我们将“树立学生远大理想，拓展学生的视野，提高学生专业技能修养，促进学生综合素质提高”列为本学期毕业班工作的重点。我们将努力实现让每个学生成为合格毕业生和优秀毕业生，让每个人都能找到一个合适的工作岗位。所有的工作开展和活动设计，都紧紧围绕这一重点进行。在工作分解方面，我们意识到毕业班工作是一个过程，每个时间段都有不同的特点。因此，我们将在梳理和分析的基础上，制定各个时间段的活动和工作细节。具体而言，我们将：1.抓住、抓实开学的教学时机。依据先入为主的教育理念，牢牢把握开学之初的教育时机，成为毕业班工作本学期的启动工作。2.利用职业道德规划课程的引领。找到一个工作不是一个终点，才是人生生涯的一步，需要更长远的目标引领，帮助学生建立稳定而长远的理想。为以后再社会上发展打好基础。3.创造学生特长展示的平台。对于各个具有特长的毕业班学生，充分认可和尊重其特长，创造机会在休闲时间段，展示其特长，既可以满足学生的表现欲，增强其自信心和成功感。又可以通过精力发泄来创造稳定的格局。4.做好家长动员工作。毕业参加工作在这个学期是家长最敏感的时期，班主任需要及时了解和解读好各项就业政策和各个工作岗位的具体情况，对于家长的咨询能合理的予以解释和建议。获得毕业班家长的认可为我们下一步招生