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文档简介

小学学校公物管理制度一、总则为规范小学学校公物的管理，维护和保护小学学校公物的安全、完好、整洁，促进教学科研工作、管理工作的开展，树立良好的校园文化和精神风貌，制定本制度。二、管理范围小学学校公物管理的范围包括以下几个方面：1.办公室设备包括计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪以及其他办公设备。2.食堂设备包括餐具、炉子、锅碗瓢盆等用具。3.教学设备包括教室用桌椅、黑板、投影仪、电视等教学用具，以及实验室设备、体育器材等。4.校园绿化和美化设施包括花坛、草坪、喷泉、雕塑等。5.学生设备包括学生用书、课本、辅导书、文具、体育用品等。三、管理措施1.组织管理（1）学校设立专门机构，负责小学学校公物的管理和使用，根据学校公物的类型、数量和使用情况，制定管理细则和使用规定。（2）学校教职员工必须依照学校规定的程序向管理机构申请公物，未经批准，禁止随意擅自使用或带出校门外。（3）对所有公物进行统一编号、分类、验收、记录、考核和管理，保证公物的数量、质量、使用效果、维护等情况得到及时、准确、详尽的反馈。2.使用管理（1）公物的使用必须符合管理机构的使用规定，依据规定使用；不得利用公物从事违法犯罪活动，不得损坏、滥用公物。（2）公物使用过程中发生损坏或者其他宾过，使用人员应当及时上报管理机构，并按照管理机构指引进行处置。（3）公物借出必须进行登记，使用人员应当依照借出规定使用，按期归还。3.维护保养（1）公物的维护应按照使用规范和管理机构制定的维护保养计划进行，包括定期检查、清洁以及维修、更换等工作。（2）公物的维修保养费用由管理机构统一负责，使用人员应当对公物的保养工作进行监督和检查，并向管理机构提出合理化建议。（3）对损坏、报废或者其他无法维修的公物，应当按照管理机构的规定进行报废或者处理，不得随意丢弃或者私自处理。四、考核评价学校对小学学校公物的管理工作进行定期考核评价，以评价结果为依据进行绩效考核、奖惩和改进工作。五、附则本制度自发布之日起实行，如需要修改，应当经管理机构审批，并向全体教职员工宣传和实施。本制度解释权属于管理机构。以上是小学

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