高中通用技术-搭建棍棒结构教学课件设计

开冰箱门放大象关冰箱门我们每天的生活:吃午餐起床洗脸刷牙吃早餐上学午休上学吃晚餐晚自习睡觉流程：

是一系列连续有规律的活动，这些活动以确定的方式发生或执行，导致特定结果的实现。

我们可以把流程理解为根据一定的目的去做事情的顺序。一、流程案例1：氢气还原氧化铜的实验实验步骤：1准备2通入氢气3加热4观察结果5停止加热6停止通入氢气流程描述：准备通入氢气加热观察结果停止加热停止通入氢气

浓硫酸稀释时，将硫酸沿器壁慢慢注入水中用玻璃棒不断搅拌，使稀释产生的热量及时散出。案例2：浓硫酸的稀释？

不可颠倒顺序的流程，往往反映了事物或活动的内在规律或机理，我们应当尊重和遵循这些规律或机理。对于一些可颠倒的顺序，我们应当分析和比较，并根据一定的目的和条件，进行适当安排。

领取包裹单购买标准包装箱收好回执包装密封交费填写包裹单称重交寄邮寄包裹的流程：等行动：请同学们分析下列活动中，哪些流程可颠倒顺序？哪些不可颠倒？举行元旦晚会运动会比赛项目的流程煎鸡蛋的流程开门二、工作流程与工艺流程1、工作流程：反映了完成1件事情、1项任务而进行的一系列有序的工作或活动的全过程。如：网上购物、去医院看病、开元旦晚会等等。生活案例：准备文具离开考场交卷答卷开考领取试卷进入考场我们考试的流程：包水饺的流程：和面包水饺擀皮拌馅二、工作流程与工艺流程2、工艺流程：反映了从原料投入到成品产出，通过一系列工作或加工环节，顺序地进行生产或制造某种产品的全过程。

蔡伦造纸的过程切碎材料用水煮或浸泡材料砸碎捣烂倒入水槽搅拌均匀纸浆均匀放在竹网上压挤掉水分烘干成品任何一种产品的生产都需要经过设计到制造的过程。这个过程中既包括工作流程又含有工艺流程3、流程的应用：案例：用全自动洗衣机洗衣服要1小时，用电饭锅煮饭要30分钟，烧菜需要40分钟，吃饭需要20分钟，看报纸需要10分钟。

请大家分析一下，计算一下完成流程过程的最短时间。洗衣服1小时煮饭30分钟烧菜40分钟吃饭20分钟2小时40分钟看报纸10分钟看报纸10分钟洗衣服1小时烧菜40分钟煮饭30分钟吃饭20分钟2小时10分钟洗衣服1小时煮饭30分钟烧菜40分钟吃饭20分钟1小时10分钟看报纸10分钟（提高工作效率）材料：10支棍棒，细铁丝10根人员：每组8人限时：15-20分钟设计要求：1.结构形状不限，但要有一定的稳固性，并且力求高度最高。2.描述搭建棍棒结构的流程（开始到结束经历的主要步骤）三、搭建棍棒结构：感悟流程评价表

项目组别流程描述（10）稳固性（10）外观（10）高度cm（10）总分排序1组2组3组4组5组6组棍棒搭建活动的流程

准备材料组内讨论、构思设计方案动手搭建修改完善小组展示评出优胜小组成型颁奖课堂小结一、什么是流程？二、工作流程与工艺流程1、相同点：都是一系列连续有规律的活动。

2、不同点：工作流程是完成1项事情、1项任务的过程；工艺流程是原材料到成品产出的过程。

3、应用:提高工作效率。课堂检测AD一、选择题1、工作流程和工艺流程的主要区别在于：（

）A、流程反映的对象 B、流程是否有序

C、流程的组成 D、流程图的表达方法2、下列流程中，属于工艺流程的是：（）A、新生报到入学的相应流程 B、播种机播种C、记者外出采访、收集素材、撰写文章D、制作一部电影课后探究：以小组为单位，可采用实地考察、上网查询等方式进行调查，利用废纸自己动手造纸，并写出流程的过程。教师结语

流程是与我们生活的各个方面息息相关，合理合适的流程能提高我们的工作和学习效率