人教版高中语文必修下册《林教头风雪山神庙》评课稿_第1页
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人教版高中语文必修下册《林教头风雪山神庙》评课稿一、教材背景人教版高中语文必修下册中，以小说《林教头风雪山神庙》为选文之一，属于中国古代小说的范畴。这篇小说具有鲜明的民族性和时代特征，其主题是关于人性的磨砺和自我救赎，是一篇优秀的文学作品。《林教头风雪山神庙》讲述了主人公林教头的一生经历，他经历了忠诚、勇敢、聪明等方面的考验，在经历了生死离别、阴谋陷害、爱恨情仇等无数磨难之后，终于得到了自己的救赎与快乐。本文透过文学艺术向读者传达了鲜明的思想意识和价值观。二、教学目标知识目标：了解中国古代小说的基本特征和文化内涵；理解《林教头风雪山神庙》小说的主题、情节以及人物形象；掌握描写方法、人物刻画等文学手法，提升文学阅读和鉴赏能力。能力目标：培养学生的批判性思维和文学欣赏能力，能够评判文学作品的价值；提高学生的文学鉴赏和写作能力，让学生了解文学创作的技巧和方法；让学生了解语言表达的作用和重要性。情感目标：培养学生的公正、正义、勇敢、诚实、博爱等美德；启发学生积极思考人生的意义和价值，增强学生的道德意识和责任感。三、教学重点和难点重点熟悉《林教头风雪山神庙》的基本情节和人物形象；熟悉小说的描写方法和文学手法。难点分析小说中的人物形象和情节，理解小说的主题；揭示文章中的文化内涵和寓意。四、教学内容1.《林教头风雪山神庙》的基本情节和人物形象组织学生阅读小说，理解小说中林教头的生平经历、与敌对势力的斗争以及最终挽救世人的英雄事迹。帮助学生理解小说中的其他人物形象，如武松、潘金莲等等。2.小说的文学手法和描写方法分析小说中的描写方法，如描写风景、人物等方面的描写手法。针对小说的人物刻画、故事情节等方面的描写方法，引导学生自行分析。3.小说主题的探究引导学生深入理解小说中表现出的主题，如何通读全文，把握小说的主线，从而理解小说的寓意和文化内蕴。五、教学方法1.学生主导法根据学生的学习特点和学习意愿，以学生为中心，以问题为导向，启发学生主动学习和发问，并引导学生展开思考和讨论。2.查找资料法找出小说中的典型情节，比如“火烧草堆”、“压水”等等，然后结合课外资料探究其文化内涵。3.视听法利用多媒体等视、听材料，让学生更直观地感受小说中的情节，更深刻地理解小说的文学手法和描写方法。六、教学评价通过本次教学，学生们将能更好的了解中国古代小说的基本

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