福建省宁德市福鼎第二十一中学高二生物上学期摸底试题含解析

福建省宁德市福鼎第二十一中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是

A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D.此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5参考答案：B2.神经元的基本结构包括A．树突和轴突

B．细胞体和轴突C．细胞体和突起

D．细胞质和细胞膜参考答案：C3.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群（存在着营养关系）的能量调查情况，图①~④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是参考答案：A4.杂合的白色公羊与杂合的白色母羊杂交，后代小羊中出现一只黑色的。导致这一现象的原因是：A、基因分离

B、基因突变

C、基因重组

D、染色体变异参考答案：A5.下列四种器官中，不属于免疫系统的是A.骨髓

B.胰腺C.胸腺

D.脾脏参考答案：B【分析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫物质。淋巴结、胸腺、脾脏均属于免疫器官。【详解】人体免疫系统包括的器官有骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结等，不包括胰腺，胰腺的外分泌部分泌胰液，胰腺的内分泌部分泌激素，综上所述，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。【点睛】识记免疫器官的组成是解题关键。6.细胞中结合水的生理功能主要是

（

）

A．细胞内的良好溶剂

B．运输营养物质和代谢废物

C．参与许多生物化学反应

D．细胞结构的重要组成成分参考答案：D7.基因A与、、之间的关系如下图所示，该图不能表示

A.基因突变是不定向的B.等位基因的出现是基因突变的结果C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化D.这些基因的转化遵循自由组合定律参考答案：D8.下列物质属于单体的是（

）A．脂肪

B．麦芽糖

C．脱氧核糖

D．核苷酸参考答案：D9.下列说法错误的是A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程

B．记忆是将获得的经验进行储存和再现C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D．短期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：D10.下面四图，基因突变、基因重组、染色体变异都可能发生的是A.①②

B.②③

C.③④

D.②④参考答案：D【分析】据图分析，图中曲线①是有丝分裂过程中DNA含量变化曲线，②是减数分裂过程中DNA含量变化曲线，③是有丝分裂过程中染色体数目变化曲线，④是减数分裂过程中染色体含量变化曲线。【详解】根据以上分析已知，①代表有丝分裂过程中DNA的变化，有丝分裂过程中可能发生基因突变、染色体变异，但是不能发生基因重组，①错误；②代表减数分裂过程中DNA的变化，减数分裂过程中可以发生基因突变、基因重组和染色体变异，②正确；③代表有丝分裂过程中染色体的变化，有丝分裂过程中可能发生基因突变、染色体变异，但是不能发生基因重组，③错误；④代表减数分裂过程中染色体的变化，减数分裂过程中可能发生基因突变、基因重组、染色体变异，④正确。因此图示四种曲线中，可以发生基因突变、基因重组和染色体变异的是②④，故选D。【点睛】解答本题的关键是理解减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNA的变化及生物变异的类型和发生时间等知识要点，能够根据图中曲线图的走势判断各个图代表的细胞分裂方式以及相关物质。11.实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中有关的细胞结构膜面积的变化曲线如图乙所示．图中曲线所指代的细胞结构相同的是（）A．b和d B．c和d C．a和e D．a和d参考答案：A【考点】2I：细胞的生物膜系统．【分析】1、分泌蛋白合成和分泌过程，氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质，故图甲中a、b、c分别为核糖体、内质网和高尔基体．2、在分泌蛋白合成和分泌的过程中，内质网形成小泡包裹蛋白质转动至高尔基体和其融合，然后高尔基体又以小泡形式转运至细胞膜和细胞膜融合，在此过程中，内质网的膜面积减少，细胞膜的膜面积增加，高尔基体的膜面积前后基本不变（先增加后减少），故图乙中d、e、f分别为内质网、细胞膜和高尔基体．【解答】解：氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质．故图中a、b、c依次是核糖体、内质网和高尔基体．分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的膜面积减少，细胞膜的膜面积增加，高尔基体的膜面积先增加后减少，前后基本不变．故d、e、f分别代表的是内质网、细胞膜和高尔基体．因此图中曲线所指代的细胞结构相同的是b和d、c和f．故选：A．12.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是：A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在参考答案：C13.下列对于优良种畜的胚胎移植的说法，正确的是(

)A．供体公、母牛必须是同一物种的良种B．受体母牛必须是同一物种的良种C．冲卵就是把供体母牛内的卵子冲洗出来D．收集到的胚胎必须放入-196℃的液氮中一段时间才能移植参考答案：A略14.矿企业常见的职业病——硅肺的病因是：当肺吸人硅尘(Si02)后，硅尘被吞噬细胞吞噬。由于吞噬细胞功能受阻，而使肺功能损伤的细胞器是A．高尔基体

B．线粒体

C．核糖体

D．溶酶体参考答案：D15.叶绿体是光合作用的场所，下列关于光合作用过程的叙述中，错误的是A．碳反应的减弱会影响光反应的进行

B．光反应将光能转化为ATP和NADPH中的化学能C．光反应必须有光，但不需要酶；碳反应必须在黑暗环境中，且需要多种酶D．光反应分解水生成NADPH并放出氧气，碳反应最终将CO2还原成糖类参考答案：C16.某种昆虫长翅（A）对残翅（a）、直翅（B）对弯翅（b）、有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。下图表示某一个体的基因组成，以下判断正确的是（

）A．控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律B．该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种C．该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abdD．该个体与另一个体测交，后代基因型比例为1：1：1：1参考答案：D17.下列关于色盲的叙述，正确的是（

）A.色盲女子的每个卵细胞都有色盲基因

B.男性色盲的子女必有色盲基因C.外祖父色盲，则其外孙女至少有一半是色盲

D.色盲男子的每个精子都有色盲基因参考答案：A18.图甲是生态系统中碳循示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。

甲

乙(1)在图甲表示的生态系统中，C→A表示的生理过程是______________。(2)碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以______________形式进行的。图中B→C表示生理过程是_______________。图中能构成群落的是

（填字母）。若生产者所固定的太阳能总量为akJ，那么图中最高营养级所获得的能量为

kJ。参考答案：(1)光合作用(2)

CO2

微生物（分解者）的分解作用

ADEFB

1/125--1/1000a19.按照基因的自由组合定律(完全显性)，下列杂交组合的后代会出现3∶3∶1∶1的亲本组合是()。A．EeFf×EeFf

B．EeFf×eeFf

C．Eeff×eeFf

D．EeFf×EeFF参考答案：B20.可用于预测某种群数量变化趋势的种群特征主要是A.种群密度

B.年龄结构

C.性别比例

D.出生率和死亡率参考答案：B种群密度是种群的最基本数量特征，A错误；年龄结构可以预测某种群数量变化趋势，B正确；性别比例可以影响种群的出生率，进而影响种群数量变化，C错误；出生率和死亡率是决定种群密度的因素，D错误。21.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。关于此项技术的叙述正确的是

A.此项技术的原理是细胞的全能性，操作过程中需酶解法去除细胞壁。

B.因为甘薯是自养型生物，所以制备试管苗的培养基不需要加入能源物质。

C.愈伤组织形成需要经过去分化和再分化。D.此繁殖过程没有减数分裂，所以不发生基因重组，后代变异机会少参考答案：D22.在下列叙述中，正确的是（）A.培育无子西瓜是利用发育中的种子促进果实发育的原理B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C.培育无子番茄是利用基因重组的原理D.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理参考答案：BD23.根据下图所示的概念图作出的判断，不正确的是A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物B．乙图能体现血红蛋白（c）、蛋白质（a）和固醇类物质（b）的关系C．丙图表示糖类（b）和糖原（a）的关系D．丁图可体现出细胞（c）、叶绿体（a）和线粒体（b）的关系参考答案：B24.高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）杂交得F1，F1的高茎豌豆和矮茎豌豆分别自交得F2假设两个豌豆品种的繁殖力相当），F2继续自交得到F3，则F3中显隐性之比为-----------(

)A．1:1B．3:1C．5:3D．3:5参考答案：C25.下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是：

(

)A．组成无机自然界和生物体的化学元素都是碳元素最多B．人、动物与植物所含化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似参考答案：C26.下列关于酶及激素的叙述，正确的是（） A．在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢 B．生物体中能产生激素的细胞不﹣定能产生酶 C．激素一般作用于其他细胞，酶不全在细胞内发挥作用 D．酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进 参考答案：C【考点】动物激素的调节；酶的特性． 【分析】本题主要考查酶和激素在细胞内的作用及其种类的差异性．激素主要是通过影响酶的合成来调节细胞代谢．细胞代谢的终产物可能通过提高或降低酶的活性来调节代谢速率；生物体内所有的细胞都能产生酶，但不一定能产生激素；激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用，如可以在消化道内发挥作用． 【解答】解：A、酶没有调节作用，只有催化作用，激素具有调节作用，A错误； B、生物体内所有的活细胞都能产生酶，B错误； C、激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用，如可以在消化道内发挥作用，C正确； D、酶与激素的作用特点都是微量、高效，激素的作用不一定是促进，有可能为抑制，D错误．故选：C． 【点评】本题考查酶和激素的相关知识，重点考查酶和激素的异同点，要求考生识记相关知识点，属于考纲识记层次的考查． 27.下列各项中,属于一个种群的是（）A、一块稻田中的全部稗草B、一片森林中的全部蛇C、一个湖泊中的全部鱼D、一片草原中全部细菌参考答案：A28.玉米体细胞有10对染色体，其卵细胞的染色体数是（）A．5条 B．10条 C．10对 D．20条参考答案：B【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识做出准确的判断．【解答】解：由于玉米体细胞有10对20条染色体，其卵细胞经减数分裂后染色体数目减半，所以卵细胞的染色体数是10条．故选：B．29.下列有关ATP的叙述，正确的是A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.光合作用终产物中的化学能直接来自光能C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D.细胞连续分裂过程中，伴随着ATP与ADP的相互转化参考答案：D30.在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花是一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）。从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是

A．红花为显性性状

B．红花A的基因型为Rr

C．红花C与红花D的基因型不同

D．白花B的基因型为Rr参考答案：A31.下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是A．一切真核细胞都能进行有氧呼吸B．空气中的病毒一般进行有氧呼吸C．原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸D．进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与其有关的酶参考答案：D32.下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是（

）A．兴奋在突触处是单向传递的B．构成突触的两个神经元之间是有间隙的C．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的D．突触处实现了“电信号→化学信号→电信号”的转化参考答案：C33.菊花的组织培养需要进行严格的无菌操作，下列说法不正确的是（）A.激素类、维生素类以及用量较少的有机物可单独配置成母液备用B.试管苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间C.用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长D.各种植物材料的组织培养都必须添加植物激素参考答案：D激素类、维生素类以及用量较少的有机物，一般可按1mg/mL的质量浓度单独配制成，A正确；幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤，B正确；用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，一旦感染杂菌则前功尽弃，C正确；在植物组织培养中，培养基中常常要添加植物激素，但不是都必须添加植物激素，如菊花茎段组织培养不必添加植物激素，D错误。【考点定位】植物的组织培养34.不同的膜结构之间能以囊泡的形式进行相互转化的是

（

）A．核被膜和内质网膜

B．高尔基体膜和细胞膜C．内质网膜和细胞膜

D．细胞膜和线粒体膜参考答案：B35.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生．5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只．由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能（） A．小于161只 B．大于161只 C．小于81只 D．大于81只参考答案：C【考点】估算种群密度的方法． 【专题】种群数量的计算；种群和群落． 【分析】1、标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量． 2、设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m． 【解答】解：根据题干信息可知，第一次捕获并标记50只灰苍鼠，第二次捕获42只灰苍鼠，其中有上次标记的个体13只； 根据标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）：标记总数=重捕总数：重捕中被标志的个体数，即N：50=42：13，N≈161只．由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的种群数量最可能小于161只，因此该草场中灰苍鼠的种群密度最可能是小于161÷2≈81只． 故选：C． 【点评】本题考查标志重捕法的计算方法，意在考查学生分析问题和计算能力，N代表草场灰苍鼠种群，由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，实际带标记的应该大于13，所以N应该小于160． 36.下图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg，理论上至少消耗A约（

）A．100kg

B．44.5kg

C．25kg

D．15kg参考答案：C37.如果线粒体DNA有缺陷,则下列细胞的功能受影响最大的是()A.成熟红细胞吸收葡萄糖

B.胃上皮细胞吸收水C.肺泡细胞吸收氧气

D.神经细胞吸收K+参考答案：D38.将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液中，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是溶液ⅠⅡⅢⅣ质量变化率+6%0-4%-6%A．Ⅰ的浓度最低

B．Ⅱ可能是蒸馏水

C．Ⅱ的浓度最高

D．Ⅳ的浓度较Ⅲ低参考答案：A39.科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞，体外受精后，将胚胎移植到代孕小鼠体内，能产生正常后代．有关叙述正确的是（）A．采集的精子和卵子一般不必经过培养就可以受精B．胚胎早期培养的培养液一般不需要添加维生素C．胚胎干细胞分化成卵母细胞不能说明其具有全能性D．胚胎移植时胚胎的遗传特性会因受体而改变参考答案：C【考点】S8：胚胎干细胞的来源及分化；S1：动物胚胎发育的概念．【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．一般植物细胞和动物细胞的细胞核具有全能性，在诱导细胞分裂分化成部分组织或细胞的过程中不能体现细胞的全能性．【解答】解：A、精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精，精子进行获能处理，采集的卵母细胞都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，A错误；B、哺乳动物胚胎的培养液成分一般都比较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养餐成分，以及血清等物质，B错误；C、全能性指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体的潜能或特性，胚胎干细胞分化成卵母细胞时并没有形成完整个体，因此不能说明其具有全能性，C正确；D、胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变，D错误．故选：C．【点评】本题考查了受精作用、动物细胞培养、细胞全能性以及胚胎移植等多个知识点，要求考生具有扎实的基础知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度适中．40.用0.3g/mL的蔗糖溶液浸泡下列细胞，可能发生质壁分离的是

（

）A.人的口腔上皮细胞

B.根尖成熟区细胞C.干燥的种子细胞

D.茎的形成层细胞参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.剪秋萝是一种观赏价值和药用价值都很高的花卉植物，为大量繁殖该植物，某校研究性学习小组对剪秋萝的组织培养进行了相关的探究。请回答下列问题：（1）植物组织培养常用MS培养基，该培养基中的蔗糖能为离体组织细胞提供__________和能源，同时能够维持细胞的____________。与微生物培养基的营养成分相比，诱导愈伤组织的培养基除了添加的糖类不同外，还应该________________________________。（2）无菌技术是植物组织培养的关键，一般使用__________________法对培养基进行灭菌；外植体消毒一般采用70%的酒精和____________溶液处理。（3）若要利用三种不同浓度的6－BA(细胞分裂素类似物)溶液、三种不同浓度的NAA(生长素类似物)溶液来研究两者用量的比例对诱导丛芽的影响，理论上应设计_______组实验。参考答案：

(1).碳源

(2).渗透压

(3).添加植物激素、提供大量的无机盐

(4).高压蒸汽灭菌

(5).0.1%的氯化汞

(6).9【分析】MS培养基的主要成分包括大量元素、微量元素、有机物和植物激素，该培养基中的蔗糖能为离体组织细胞提供碳源和能源，同时能够维持渗透压；MS培养基与微生物培养基的营养成分相比，除了添加的糖类不同外，还添加了植物激素、提供大量的无机盐。外植体接种前需要进行消毒处理，外植体一般先用水冲洗，吸干水分后，用70%酒精表面消毒，用无菌水冲洗后，再用0.1%氯化汞或2～3%次氯酸钠消毒处理，据此分析。【详解】（1）植物组织培养常用MS培养基，该培养基中的蔗糖能为离体组织细胞提供碳源和能源，同时能够维持细胞的渗透压。与微生物培养基的营养成分相比，诱导愈伤组织的培养基除了添加的糖类不同外，还应该添加植物激素、提供大量的无机盐。（2）无菌技术是植物组织培养的关键，一般使用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌；外植体消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液处理。（3）若要利用三种不同浓度的6-BA(细胞分裂素类似物)溶液、三种不同浓度的NAA(生长素类似物)溶液来研究两者用量的比例对诱导丛芽的影响，则不同浓度的配比有9种组合，故理论上应设计9组实验。【点睛】本题考查植物组织培养的相关知识，要求学生识记植物组织培养的原理、具体过程及条件，同时识记MS培养基的主要成分，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查。42.请分析回答:（1）某生物课外小组采用样方法调查草原中某种植物的种群密度,取样的关键是要注意

。若选取5个样方,种群密度分别是n1,n2,n3,n4,n5,则该植物的种群密度约为

株/m2。

（2）某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查,右图表示某种鱼迁入此生态系统后的种