河南省商丘市永城乡丁集中学高二生物上学期期末试卷含解析

河南省商丘市永城乡丁集中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与下图走势不相符的是（

）A．抗利尿激素分泌量－－饮水量B．T细胞浓度－－HIV浓度C．胰岛素浓度－－血糖浓度D．促甲状腺激素浓度－－甲状腺激素浓度参考答案：C2.下列与免疫功能无关的疾病是A．过敏性鼻炎

B．血友病

C．艾滋病

D．系统性红斑狼疮参考答案：B3.如图所示：甲图中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是：A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D.若乙图中铺满视野共160个细胞，目镜不变，物镜增加4倍，视野中细胞约10个参考答案：D①②表示目镜，目镜的镜头越长，其放大倍数越小。③④表示物镜，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片之间的距离越近，反之则越远，丙细胞体积大，视野中细胞数目少，是高倍镜下观察到的视野，应选用甲中②③⑤组合，A错误；从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片→转动转换器→调节亮度（调节光圈或反光镜）→转动细准焦螺旋，B错误；若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的100倍，C错误；显微镜放大倍数是直径放大倍数而不是面积放大，物镜增加4倍，物像面积放大了16倍，故看到的细胞个数=160×1/16=10（个），D正确。4.下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是（

）A.果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物B.醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸C.果酒和果醋制作过程中，一段时间内相应菌种种群数量呈“S”型增长D.果酒制作需要的温度比果醋制作温度高参考答案：D果酒制作的菌种是酵母菌，属于真核生物，而果醋制作的菌种是醋酸菌，属于原核生物，A项正确；当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。因此，醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都可能产生醋酸，B项正确；果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量因为营养物质、空间的限制会呈“S”型增长，故C项正确；果酒制作最适温度是18～25℃，果醋制作在30～35℃，D项错误。5.下列对四分体的叙述正确的是()A.一个细胞中含有4条染色体

B.一个细胞中含有4对染色体C.一个细胞中含有4条染色单体

D.一对同源染色体含4条染色单体参考答案：D6.在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维进行传导的，这种电信号称为A．静息电位

B．反射

C．神经冲动

D．反射弧参考答案：C7.如图所示为细胞及其周围部分结构的示意图，下列叙述正确的是A.①具有双层膜结构B.②可以使核内物质自由进出细胞核C.③在细胞核和部分细胞器中广泛存在D.④在代谢旺盛的细胞中一般较大参考答案：D①是内质网，具有单层膜结构，A错误；②是核孔，是大分子物质选择性进出细胞核的通道，B错误；③是染色质，是细胞核的结构之一，C错误；④是核仁，在代谢旺盛的细胞中一般较大，D正确。【点睛】本题的易错点在于对核孔的功能理解不到位：误认为核孔是随时敞开，大小分子都能进出的通道。核孔并非是一个简单的通道，而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构，对进出核孔的物质具有严格调控作用，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质。8.如下图为“白菜－甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（

）A．图示“白菜－甘蓝”植株不能结籽

B．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D．“白菜－甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果参考答案：D9.白色盘状和黄色球状南瓜杂交，F1全为白色盘状，F2中杂合的白色球状南瓜有3966株，则纯合的黄色盘状南瓜的数量大约为A．3966B．1983C．1332D．7932参考答案：B10.蛋白质工程中需要直接进行操作的对象是A．氨基酸结构

B．蛋白质空间结构

C．肽链结构

D．基因结构参考答案：D11.某XY型性别决定的生物基因型为AaB，此个体产生的配子应为A．精子：AXB，aXB

B．精子：AXB，aXB，AY，aY

C．卵细胞：AXB，aXB

D．卵细胞：：AXB，aXB，AY，aY参考答案：B12.从某种生物中提取的一个核酸分子，经分析A占a%，G占b%，且a+b=50%，C占20%，腺嘌呤共150个，鸟嘌呤共225个，则该生物肯定不是A．蓝细菌

B．T2噬菌体

C．酵母菌

D．流感病毒参考答案：B13.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是()①具有双层膜②分解有机物、合成ATP③利用气体和产生气体④消耗水并生成水⑤含有DNA⑥内部含有多种酶⑦含有丰富的膜面积A．①②③④⑤⑥

B．①③④⑤⑥

C．①③④⑤⑥⑦

D．①②③④⑤⑥⑦参考答案：C14.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列叙述错误的是A．根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同B．c点对应的生长素浓度促进茎的生长，抑制芽的生长C．e点对应的生长素浓度抑制茎的生长D．a、b、d点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度参考答案：B15.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B.增加质粒分子的分子量C.有利于对目的基因是否导入进行检测

D.便于与外源基因连接参考答案：C16.组织水肿是由于组织液增多，大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是A．营养不良导致血浆蛋白含量减少

B．花粉过敏使毛细血管通透性增大

C．饮食过咸导致血浆渗透压过高

D．淋巴回流受阻，组织液中滞留大分子物质参考答案：C17.有的植物能生存在干旱的地方。下列关于耐旱植物细胞的叙述，正确的是（

）A、细胞液浓度高，自由水少，代谢缓慢 B、细胞液浓度高，自由水多，代谢旺盛C、细胞液浓度低，自由水少，代谢缓慢 D、细胞液浓度低，自由水多，代谢旺盛参考答案：A18.有关下图中蛋白质的叙述,正确的是A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案：A19.如图茎的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确

A．在DA段范围内

B．在BC段范围内

C．在BD段范围内

D．在BA段范围内参考答案：C20.1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因来源于A．普通棉花的基因突变

B．棉铃虫变异形成的致死基因C．寄生在棉铃虫体内的线虫

D．苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因参考答案：D21.用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数。原因是A．平板上的一个菌落就是一个细菌B．菌落中的细菌数是固定的C．此时的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌D．此方法统计的菌落数一定与活菌的实际数相同参考答案：C略22.下列有关基因的叙述正确的是①基因是控制生物性状的功能和结构单位②基因也能复制③基因位于染色体上，它们是一一对应关系④基因在DNA双链上成对存在A.②③B.①④C.①②D.①③参考答案：C23.关于群落演替的说法不正确的是A．演替是群落结构发生变化的现象

B．只有群落的结构受到干扰或破坏时才会出现群落的演替C．不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落，演替现象一直存在D．演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总的趋势是会导致物种丰富度的增加参考答案：B24.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，红眼对白眼为显性，基因位于X染色体上。下列杂交组合中，通过眼色就可直接判断子代果蝇的性别的是A．白眼(♀)×白眼(♂)

B．杂合红眼(♀)×红眼(♂)C．白眼(♀)×红眼(♂)

D．杂合红眼(♀)×白眼(♂)参考答案：C25.细胞中不能合成ATP的部位是（

）A．线粒体的内膜B．叶绿体中进行光反应的膜结构C．内质网的膜

D．蓝藻(蓝细菌)的质膜参考答案：C26.据下图判断，以下叙述不符合生态学原理的是

A．物质经过多级利用，实现了良性循环

B．每一个生产环节都获得产品，提高了生态系统的经济效益

C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

D．由于各级产物都可利用，减少了废物和污染参考答案：C27.吞噬细胞不参与A．非特异性免疫

B．体液免疫 C．细胞免疫

D．合成并分泌抗体参考答案：D28.下图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解。下列判断错误的是：A．黑色为显性B．4号为杂合子的概率为1/2C．F1的结果表明发生了性状分离D．7号与4号的基因型不一定相同参考答案：B29.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者参考答案：D30.关于生态系统的组成成分的叙述，正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者()A.②B.②③C.③④D.②⑤参考答案：A试题分析：分解者：指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。硝化细菌不是分解者，①错误；生产者：能利用光能或者化学能合成有机物的过程，如大部分植物和一些光合细菌；属于自养型；②正确；菟丝子是植物，但不是生产者，③错误；消费者：利用他人有机物合成自身有机物的个体，大部分的动物等；有些动物是分解者，如蚯蚓④错误；⑤异养型生物还可以是分解者，错误。故选A考点：本题考查的是生产者、分解者、消费者的种类点评：对于此类试题，学生应识记常见生产者、分解者、消费者的种类31.下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是

（

）

A．生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件

B．保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系

C．保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量D．在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节参考答案：D略32.下列各项中，均属于微量元素的是A、C、H、N、P、Mn

B、Cl、Fe、S、N、MgC、B、Cu、Zn、Mn、Mo

D、N、P、K、Cu、Fe、I参考答案：C33.某小组在室温下进行了酵母菌厌氧呼吸的探究实验（如图）。下列分析，错误的是A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡产生速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中参考答案：D34.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有：①DNA的复制

②RNA的复制

③转录

④翻译

⑤逆转录A．①②③④⑤

B．①②③④

C．①②③⑤

D．①③④⑤参考答案：A35.在鲜重状态下细胞中含量最多的化学元素和干重状态下细胞内含量最多的化学元素分别是：①C

②H

③O

④N

⑤PA.③①

B.①③

C.①①

D.③④参考答案：A36.下列叙述符合基因工程概念的是（

）A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案：B37.人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是（

）A．HCO3—

B．NaCl

C．ATP

D．K＋参考答案：A38.下列与水有关的叙述中正确的是A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解B．人体由于花粉过敏，会使毛细血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿C．苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水D．人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的，其感受器位于下丘脑。参考答案：D39.下列关于动、植物生命活动的调节正确的说法是：A．植物之所以能够显示出向光性，是因为在单侧光的照射下，生长素在背光侧比向光侧产生得多B．胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调，甲状腺激素与生长激素的作用相互拮抗C．动物神经调节反应迅速、准确，作用时间比较长；体液调节比较缓慢，作用时间比较短D．番茄的体细胞中有12对染色体，用一定浓度的的生长素溶液处理为授粉的番茄花蕾，

则番茄果肉细胞的染色体数目是24条参考答案：D40.下面甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，下列说法中，错误的是()A．甲方法可建立该细菌的基因组文库B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料D．乙方法需要逆转录酶参与参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下表为某同学观察细胞有丝分裂装片时所看到的一些状况，请分析回答：观察状况细胞形状染色体位置在整个视野中的位置正方形细胞两极右下方（1）该细胞是根尖

部位的细胞。（2）这个细胞处于有丝分裂的

期。（3）若要把这个细胞进一步放大观察，请从下列各项中选择正确的操作步骤，并按顺序排列

。A．朝右下方移动装片，使需放大的细胞移至视野中央B．朝左下方移动装片，使需放大的细胞移至视野中央C．调节粗准焦螺旋使镜筒上升

D．缓缓调节细准焦螺旋至物像清晰E．转动转换器，把低倍镜换成高倍镜

F．调节光圈，适当增加亮度（4）右图表示该植物细胞进行有丝分裂的某时期模式图。请回答：该细胞此时有

条染色体，

条染色单体，

个DNA分子。请在右图空白框内画出该时期的前一分裂期的状态。分裂形成的子细胞含有

条染色体。参考答案：（1）分生区

（2）后

（3）AEFD（2分）

（4）8

0

8

图略（2分）442.下图表示人体内某些分泌细胞及对应激素之间的关系。请据图回答：（1）若“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，则图中B激素为

，①处的作用为

（用“＋”和“－”表示）。（2）甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，某同学由“高温能影响酶的活性”联想到“高温是否也影响甲状腺激素的活性”。该同学以小白鼠为实验对象进行探究，请你帮助完成下列问题：实验材料和用具：正常的实验小白鼠2组（每组10只）、注射器、烧杯、量筒、水浴锅、试管等、甲状腺制剂。请分析回答问题：a.为什么小白鼠每组10只,而不是每组1只?_____________