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领导行为(02818560)任课教师:王辉 授课对象:工商管理硕士英文课程名称:LeadershipBehaviorinOrganizations开课学期:2015-2016秋季 授课时间:13-18周,周二、周四19:00-21:50周学时7总学时:6/30 学分:2先修课程:无 授课地点:光华1号楼联系方式:答疑时间:每周一下午,或预约一、课程概述商业活动中需要我们去影响他人来实现企业的目标。但是人们会经常发现,要定目标很容易,要达到目标却很难,原因是我们缺乏去引领别人以达成群体目标的训练和方法。我们可以通过提高管理水平来获取一些达到目标的方法。无论是科学化管理还是人本化管理,都会对实现组织目标有用。提高领导水平也是达到组织目标的方法。领导与管理不同,它是一个涉及到领导者、追从者、和情境条件的复杂过程。领导就是要把组织中的成员放到现实的关系场域来思考、决策和执行。领导能力不限于身居高层的人,它与每一个组织成员有关。提高领导能力首先需要认识领导能力。管理学和社会科学学科都对领导现象有深入的研究。本课程旨在介绍关于领导者和领导行为的学术研究,并通过案例来帮助同学们来理解领导能力在实践中的应用。本课程将讨论如下但不限于如下内容:领导的概念、领导和管理的区别和联系、领导特质和领导行为、领导魅力、领导形象、领导风格、领导行为的权变、领导与宏观社会环境、领导与权力,变革领导、团队领导、共同领导,和跨文化领导等。二、课程目标.理解领导的概念,理解限制领导能力的因素,理解领导与管理的关系,并用于分析领导实践活动。.学会评估和开发领导技能,学会理性和反思性地思考问题,学会在关系域中思考管理问题,学会对不同文化和社会网络的感知和反应能力,学会细节导向,学会做一个有领导能力的团队成员。.能积极地影响他人以实现组织目标。三、内容提要及学时分配本课程共讲授和讨论30个小时,每周讲授和讨论的重点如下表:日期讲授和讨论要点备注12月08日课程介绍:中国企业的领导行为12月10日领导的权变观点案例讨论I12月15日魅力型领导与变革型领导12月17日权力与影响案例讨论1112月22日领导-部属交换理论与授权12月24日领导力的开发与培养案例讨论11112月29日团队的领导12月31日人际沟通与人际交往案例讨论IV01月05日组织变革的领导01月07日总结:如何成为一名优秀的中国企业领导者?案例讨论V四、教学方式学员要在课前阅读教科书章节,并仔细分析所布置的案例。学员要积极参与课堂讨论。教员将精练地讲授教科书内容和学术研究的成果,并和学员一起评论商业报告、讨论实际的案例。做为一门研究生水平的课程,学员必须表现出自己的努力和理解能力。案例分析要在课外分组完成,并由学员在课堂报告,供其他人员评论。五、教学过程中IT工具等技术手段的应用计算机、投影仪、网络、公共数据库。六、主要教材王辉,《组织中的领导行为》(2008年第1版),北京大学出版社。七、重要参考资料王辉《中国组织环境下的领导行为与领导模式》(2013年第1版),商务印书馆。其它辅助资料将发给复印件。八、教学辅助材料,如CD、录影等有电影和录像片段,数字图表。九、课程学习要求及课堂纪律规范.不可缺课。迟到15分钟以上按缺课处理。有不可预见因素需要请假时,必须出示书面证明。不可累计缺课2次以上;.不可有干扰讲课和听课的行为;.不可迟交案例分析和论文报告;.不可抄袭。引证应给明出处。十、学生成绩评定办法(需详细说明评估学生学习效果的方法):.课堂讨论:
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