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文档简介
紫藤萝,豆科,落叶木质藤本。春季开花,总状花序,下垂,蝶形花冠,青紫色,变种白色,有香味。紫藤萝枝叶茂密,花大且香,花和种子可供食用,树皮纤维可供织物,根和种子可杀虫,果实入药治疗食物中毒。花瀑花穗花朵瀑布宗璞紫藤萝瀑布紫藤萝是瀑布吗?
不是的。因为,它是很多很多的紫藤萝花组成的,因为像瀑布一样“从空中垂下,不见其发端,也不见其终极”,所以文章叫《紫藤萝瀑布》。
比喻手法作家作品
宗璞原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等。著名哲学家冯友兰之女。
。她的小说刻意求新,语言明丽而含蓄,流畅而有余韵。她的散文情深意长,隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《红豆》等,散文集《丁香结》。
中篇小说《三生石》,获全国优秀中短篇小说奖。
本文选自《铁箫人语》。
pú宗璞一家人在“文革”中深受迫害,“焦虑和悲痛”一直笼罩在作者心头。在“文革”结束的1982年,作者的小弟弟又身患绝症,作者异常悲痛,徘徊于庭院中,见一棵盛开的藤萝,睹物释怀,由花儿的由衰到盛感悟到生命的永恒,于是在其弟病逝前写成此文。写作背景积累词语迸溅bèngjiàn向外溅出或喷射。挑逗tiǎodòu逗引,招惹。沉淀chén
diàn比喻凝聚,积累。瀑布pùbù从山壁上或河身突然降落的地方流下的水,远看好像挂着的白布。伫立zhùlì
长时间地站立。枯槐kūhuái枯萎的槐树。伶仃língdīng孤独,没有依靠;瘦弱。
忍俊不禁rěnjùnbùjīn忍不住笑仙露琼浆xiānlùqióngjiāng形容鲜美的酒。发端fāduān开始,起头。终极zhōngjí最后的终点。绽开zhànkāi裂开。不由得bùyóuděi不由自主地。凝望níngwàng目不转睛地看。注目远望。
沉浸chénjìn浸入水中。多比喻处于某种境界或思想活动之中。繁密fánmì多而密。遗憾yíhàn遗恨,惋惜。盘虬卧龙pánqiúwòlóng回旋地绕像卧着的龙。蜂围蝶阵fēngwéidiézhèn成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样,比喻花开得茂盛。多音字挑tiǎotiāo挑逗挑担嚷rāngrǎng嚷嚷嚷叫整体感知:
本文围绕紫滕萝写景抒情,由______花、______花、______花三部分层层深入,表达主题。看花部分又按花______、花______、花______依次写来,越写越见花的活泼热闹,生机勃勃。(每空填一字)看忆悟瀑穗朵感情变化:焦虑悲痛
宁静喜悦振作向前找出表示“我”观赏紫藤萝瀑布的行踪的词语。在这个过程中,作者的感情发生了怎样的变化?自主学习停住脚步伫立花前加快脚步(1—6)(7—9)(10—11)看花忆花悟花繁花似锦,内心愉悦回忆往事,遗憾悲痛感悟生命,振奋精神行踪词感情变化1、“我”为何会“焦虑”和“悲痛”?
因为“文革”十年动乱,家庭遭遇迫害,加上小弟身患绝症即将撒手归西等原因,多年来焦虑和悲痛一直压在作者的心头。2、“我”的心情为何会变得“宁静”“喜悦”了?
面对生机勃勃的紫藤萝花,作者深受启发和鼓舞,产生了精神上宁静和生的喜悦,进而感悟出人生的哲理。自主学习:
3、作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟?本文的主旨句是什么?如何理解?※花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。
紫藤萝花曾遭不幸,人和花是一样的,在生命的长河中都会遇到各种不幸和挫折,个体的生命是有限的,但是,正是这无数的个体,汇成生命的长河,永无止境。启示:在遭遇不幸的时候,不能被压倒,要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后,要面对新生活振奋精神,投身到伟大的事业当中去。人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件
第一自然段“我不由得停住了脚步”在文章中有何作用?最后一自然段“我不觉加快了脚步”在文章中又有何作用?它们之间有什么关系吗?细节赏析:人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件1、使读者产生一种急于往下读的强烈愿望,起到吸引读者的作用。2、与开篇“停住了脚步”相照应,使文章机构完整严谨。3、首尾呼应。人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件作者是从哪几个方面写盛开的紫滕萝花的?色:辉煌的淡紫色,深深浅浅的紫。形:像一条瀑布、像迸溅的水花、像一个张满的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。态:仿佛在流动,在欢笑,在不停的生长。又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的芳香:浅紫色,梦幻一般人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件作者按照什么顺序来写紫藤萝的?花瀑、花穗花朵这是由到整体局部人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底”如何理解?物我交融,既写出一树繁花的壮丽,又抒发了又见藤萝花开的愉快欢畅的心情。人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件读赏美文佳句人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件1、从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
将花喻为“瀑”形象地表现了花之繁茂,隐含了生命的绵延长远。、只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
用“流动”“欢笑”“生长”等动词,使静态的花色跃动起来。表现出花的生趣盎然。品工笔写景之妙句:人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件3、“像张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”品工笔写景之妙句:
用帆和船舱作比喻,细致地描绘了紫藤萝盛开的状态,给人以微型机勃勃的感受;比作笑容,拟人化,有美好可爱的感觉,也抒发了喜悦之情。人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件品工笔写景之妙句:4、花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
运用拟人的手法,生动地表现花的勃勃生机和烂漫情趣。人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件5、“香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。”香气,诉诸嗅觉,色彩,诉诸视觉,梦幻,是大脑幻觉。人的各种感觉是可以相通的,修辞上叫做通感。这里使用通感,把无形的香气化作有形的色彩,具体地表现了花香给作者的那种飘渺轻柔的感受。人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件朗读指导:
长句的停顿要得当;朗读的节奏要缓急适当;注意朗读的语气、语调;注意句子的重读;读准字音,注意感情。选择喜爱的一节,看谁读得好!人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件你认为这篇文章的写作手法有什么特色?从这篇文章对我们的写作有那些启示呢?人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件6、这篇文章主要采用什么写法来表现中心主题?
借景抒情(托物言志)紫藤萝败落家庭不幸小弟病症紫藤萝盛开生命的顽强和美好写景感悟哲理人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件
紫藤萝瀑布为我们展示了人生的画卷:藤萝不与群芳争,独自开在花谢时,踏春无人恋,蜂蝶亦不顾,而它们却尽情地展示着自己的生命,骄傲自信地为自己美丽生命而欢腾嬉闹。然而回首十年,心中的“焦虑和悲痛”又会令人感受到一种沉重,一种悲哀。仔细品味这篇短文,使人幡然悟到,只有经历过苦难的人,才会珍惜生活,珍爱生命,正如宗璞所说,“生命的长河是无止境的”,每个人都应当像紫藤萝的花朵一样以饱满的生命力投身到生命的长河中去,让生命更加绚丽多彩。
小结:主题思想:本文通过描写紫藤萝茂盛开放姿态,赞美了生命的顽强和美好,抒发了作者热爱自然,热爱生命的感情。告诉我们不能被不幸压垮,要以饱满的生命力,投身到生命的长河中,创造自己的生命价值。
人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件拓展延伸1、生命的历程并不完全是美好的,当你遇到挫折、不幸、苦难时,你是怎么对待的?①勇敢面对生活,笑对人生。②生活就像一面镜子,你对她笑,他就对你笑。③生命的长河是没有止境的,人生应该豁达乐观,积极进取。不要一时的失败痛苦而气馁,坚持到底,你终能获得成功和幸福。人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件人教部编版语文七年级下册《紫藤萝瀑布》课件45--优秀课件公开课课件配套课件2、人们往往赋予花木以象征意义荷花牡丹
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