计算机应用基础-第6章-数据库使用初步

第6章数据库使用初步计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第1页。目录6.1数据库系统的基本概念6.2Access数据库的建立和维护6.3数据库查询6.4窗体和报表计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第2页。6.1数据库系统的基本概念数据库技术是有关数据管理的技术，是计算机科学与技术的重要分支，也是信息系统的核心和基础。当今社会上各种各样的信息系统都是以数据库为基础、对信息进行处理和应用的系统。数据库能借助计算机保存和管理大量复杂的数据，快速而有效地为不同的用户和各种应用程序提供需要的数据，以便人们能更方便、更充分地利用这些资源。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第3页。6.1.1数据库、数据库管理系统与数据库系统1．数据库数据库（DataBase，DB）是长期保存在计算机外存上的、有结构的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型描述、组织和储存，具有很小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，可为不同的用户共享。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第4页。6.1.1数据库、数据库管理系统与数据库系统2．数据库管理系统数据库管理系统（DataBaseManagementSystem，DBMS）是指对数据库进行管理的软件系统，它是数据库系统的核心组成部分，数据库中的一切操作，如查询、更新、插入、删除以及各种控制，都是通过DBMS进行的。DBMS是位于用户（或应用程序）和操作系统之间的系统软件。它与用户之间的接口称为用户接口，DBMS提供给用户可使用的数据库语言。数据库管理系统是数据库系统的核心，其主要工作就是管理数据库，为用户或应用程序提供访问数据库的方法。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第5页。6.1.1数据库、数据库管理系统与数据库系统3．数据库系统数据库系统（DataBaseSystem，DBS）是由数据库、数据库管理系统、应用程序、数据库管理员、用户等构成的人机系统。数据库管理员是专门从事数据库建立、使用和维护的工作人员。数据库系统并不单指数据库和数据库管理系统，而是指包含数据库的整个计算机系统。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第6页。6.1.2数据库技术的产生和发展早期的计算机主要用于科学计算。当计算机应用于档案管理、财务管理、图书资料管理、仓库管理等领域时，它所面对的是数量惊人的各种类型的数据。为了有效地管理和利用这些数据，就产生了计算机的数据管理技术。随着数据管理规模的扩大，计算机的数据管理技术经历了人工管理、文件系统管理和数据库系统3个阶段。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第7页。数据库系统的特点①采用一定的数据模型，最大限度地减少数据的冗余。②最低的冗余度，数据冗余是指在数据库中数据的重复存放。数据冗余是不可避免的，但是数据库可以最大限度地减少数据的冗余，确保最低的冗余度。③有较高的数据独立性，数据的存储和使用数据的程序彼此独立，数据存储结构的变化尽量不影响用户程序的使用。④安全性，并不是每一个用户都应该访问全部数据，通过设置用户的使用权限可以防止数据的非法使用，能防止数据的丢失，在数据库被破坏时，系统有能力把数据库恢复到可用状态。⑤完整性，系统采用一些完整性检验以确保数据符合某些规则，保证数据库中的数据始终是正确的。总之，数据库系统能实现有组织地、动态地存储大量有关联的数据，能方便多个用户访问。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第8页。6.1.3数据模型和数据库的分类1．数据模型数据模型是数据库中数据的存储方式，是数据库系统的核心和基础。以下3种重要的数据模型。①层次模型，它用树型结构来表示实体及实体间的联系。②网状模型，它用网状结构来表示实体及实体间的联系。③关系模型，它用一组二维表表示实体及实体间的关系。在这3种数据模型中，目前应用最广泛的是关系数据模型。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第9页。关系模型及其基本知识关系模型：关系模型将数据组织成二维表格的形式，这种二维表在数学上称为关系。关系：一个关系对应一张二维表。关系模式：关系模式是对关系的描述，一般形式为：关系名（属性1，属性2，…，属性n）记录：表中的一行称为一条记录，记录也被称为元组。属性：表中的一列为一个属性，属性也被称为字段。每一个属性都有一个名称，被称为属性名。关键字：表中的某个属性集，它可以惟一确定一条记录。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第10页。关系模型及其基本知识关系有3种类型：①基本表：基本表就是关系模型中实际存在的表，如表Students和表Scores。②查询表：查询表是查询结果表，或查询中生成的临时表。查询表的数据是从基本表中抽取的。查询表中具有一定的冗余性，表中的阴影部分就是冗余的数据。③视图：视图是由基本表或其他视图导出的表。视图是为了数据查询方便、数据处理简便及数据安全要求而设计的数据虚表，不对应实际存储的数据。利用视图可以进行数据查询以及对基本表进行数据维护。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第11页。6.2Access数据库的建立和维护6.2.1Access数据库的启动与退出启动Access和启动Word的方法一样，有3种：1．双击桌面上的Access图标。2．单击任务栏上的“开始”按钮，在弹出的菜单中选“程序”项，在弹出的级联菜单中单击“MicrosoftAccess”。3．双击Access数据库文件。用前两种方法启动Access2003就打开了Access主窗口，如图6-1所示。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第12页。任务窗格

计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第13页。“数据库”窗口

双击Access数据库文件后启动Access后就立即打开了该数据库文件，并打开该数据库的“数据库”窗口。“数据库”窗口中工具栏

计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第14页。6.2.2Access数据库的组成在Access中，一个数据库包含的对象有表、查询、窗体、报表、宏、模块和页。Access中各个对象之间的关系中，表是数据库的核心与基础，存储着数据库中的全部数据信息。报表、查询和窗体都是从数据表中获得数据信息，以实现用户某种特定的需要，例如查找、计算／统计、打印、编辑／修改等。窗体可以提供一种良好的用户操作界面，通过它可以直接或问接地调用宏或模块，并执行查询、打印、预览、计算等功能，甚至对表进行编辑和修改。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第15页。6.2.2Access数据库的组成在Access中，一个数据库包含的对象有表、查询、窗体、报表、宏、模块和页。Access中各个对象之间的关系中，表是数据库的核心与基础，存储着数据库中的全部数据信息。报表、查询和窗体都是从数据表中获得数据信息，以实现用户某种特定的需要，例如查找、计算／统计、打印、编辑／修改等。窗体可以提供一种良好的用户操作界面，通过它可以直接或问接地调用宏或模块，并执行查询、打印、预览、计算等功能，甚至对表进行编辑和修改。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第16页。6.2.2Access数据库的组成1．表：它是数据库中最基本的对象，没有表也就没有其他对象。一个数据库中可能有多个表，表与表之间通常是有关系的，可以通过相关的字段建立关联。表及其表之间的关系构成了数据库的核心。2．查询：就是从一个或多个表（或查询）中选择一部分数据，将它们集中起来，形成一个全局性的集合，供用户查看。3．窗体：它是用户与数据库交互的界面，窗体可以看做是一个容器，在其中可以放置标签、文本框、列表框等控件来显示表（或查询）中的数据。在窗体上，用户可对表（或查询）中的数据进行修改、添加、删除等操作。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第17页。6.2.2Access数据库的组成4．报表：它是一种按指定的样式格式化的数据形式，可以浏览和打印。5．宏：宏是若干个操作的组合，可用来简化一些经常性的操作。如果将一系列操作设计为一个宏，则在执行这个宏时，其中定义的所有操作就会按照规定的顺序依次执行。6．模块：在模块中，用户可以用VBA语言编写函数过程或子程序。7．Web页：用户可以通过创建页（也称Web页），把数据库中的数据向：Internet或Intranet上发布。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第18页。6.2.3Access数据库的建立要建立基本表，首先必须确定表的结构，即确定表中各字段的名称、类型、属性等。在Access中，常用的是以下8种数据类型：①文本型（Text）用于存放文本，最多存储255个字符。一般来说，在将来的应用中，不需要计算的数值数据都应设置为文本型，例如学生学号、电话号码等。需要注意的是，在Access中，一个汉字也是一个字符，也就是说字符数不等于占用的字节数。②备注型（Memo）用于存放较长的文本，如说明性文字等，最多可以存储6．4万个字符。③数字型（Number）用于存放将来要进行算术运算的数值数据。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第19页。6.2.3Access数据库的建立④日期／时间（Date／Time）用于存放日期和时间。日期／时间型字段的宽度为8个字节。⑤货币型（Currency）用于存放货币值，货币型字段的宽度为8个字节。⑥自动编号型（AutoNumber-）用于对数据表中的记录进行编号。当添加一新记录时，自动编号型字段的值自动产生，或者依次自动加1，或者随机编号。自动编号型字段的宽度为4个字节。⑦是／否型（Yes／No）用于存放逻辑型数据，是／否型字段的宽度为l位。⑧OLE对象（OLEObject）用于链接或嵌入使用OLE协议在其他程序中创建的OLE对象，最多可达1GB。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第20页。6.2.3Access数据库的建立2．宇段属性：不同的数据类型有着不同的属性，但是常用的属性共有8种。①字段大小：指定文本型字段和数字型字段的长度。文本型字段长度为0～255个字符，数字型字段的长度由数据类型决定。②格式：指定字段的数据显示格式。例如，可以选择以“月／日／年”格式或其他格式来设置日期。不仅可以从预定义字段格式的列表中选择“自动编号”、“数字”、“货币”、“日期／时间”和“是／否”数据类型的格式，而且可以为除“OLE对象”以外的数据类型创建自定义的格式。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第21页。6.2.3Access数据库的建立③小数位数：指定小数的位数（只用于数字和货币型数据）。④标题：用于在窗体和报表中取代字段的名称。⑤默认值：添加新记录时，自动加入到字段中的值。⑥有效性规则：字段的有效性规则用于检查字段中的输入值是否符合要求。⑦有效性：文本当数据不符合有效性规则时所显示的信息。⑧索引：当指定某一字段作为索引后，可以加速基于索引字段的查询、排序及分组等操作。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第22页。【例6-1】创建表Students。1、首先确定表的结构，如表6-3所示Students的结构字段名称字段类型字段宽度学号Text6个字符姓名Text4个字符性别Text1个字符党员Yes／No1位专业Text20个字符出生年月Date／Time8字节助学金Currency8字节照片OLEObject不确定计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第23页。。2、建立一个“空数据库”，输入文件名“学生．MDB”，出现如图6-2所示的“学生：数据库”窗口。3、选择“使用设计器创建表”向导，进人如图6-3所示的设计视图，输入各个字段的信息。图6-3计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第24页。4、定义“学号”为主键。方法：选中图6-3中的“学号”字段，单击右键，在出现的快捷菜单中选择“主键”，就完成了定义主键操作。如图6-3所示，“学号”字段左边有个钥匙样的标志，表明该字段是主键。主键不是必须的，但是应尽量定义主键。一个表，只有定义了主键后才能建立与数据库中其他表的关系。5、保存表，输入表的名称“Students”。至此，表Students建立完成，可以向表中输入数据了。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第25页。6.2.4数据库的管理与维护1．向表中输入数据选定基本表，然后进入数据表视图，如图6-4所示，输入数据。图6-4计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第26页。2．表结构的修改选定基本表，进入如图6-3表的设计视图，就可以修改表结构。可以修改字段名称、字段类型和字段属性，可以对字段进行插入、删除、移动等操作，还可以重新设置主键。图6-36.2.4数据库的管理与维护计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第27页。3．数据的导出和导入使用“文件”菜单中“导出”的选项可以将表中数据以另一种文件格式（如TXT、RTF或者XLS格式等）保存在磁盘上。图6-5所示是将表“Students”以“MicrosoftExcel2003”的格式导出到D：盘。图6-56.2.4数据库的管理与维护计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第28页。Access提供了丰富的运算符和内部函数，用户能非常方便地构造各种类型的表达式，用来实现许多特定操作。1．常量：常量是预先定义好的、固定不变的数据。在Access中，常量有以下几种类型：字符常量：也称为文字值，是用双引号或单引号括起来的数据，比如：”张三”、’2006027’

等等。数值常量：也称为数字值，也就是常数，用来表示一个数量的大小，例如：25，-37，23.45等等。日期/时间常量：日期型数据用“#”括起来的数据。比如#05/12/2008#、#12/31/1996#等等。逻辑常量：True和False，作为逻辑运算的结果。空值常量：Null，适用于各种类型。6.2.5表达式计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第29页。2．变量：变量是命名的存储空间，用于存储可以改变的数据。变量名的命名规则是：以字母或者汉字开头的不超过255个字符的字符串。3．常用运算符：运算符是表示实现某种运算的符号。Access的运算符分为4类：算术运算符、字符串运算符、关系运算符和逻辑运算符。表6-4列出了最常用的运算符。6.2.5表达式类型运算符算术运算符+（加）、-（减）、*（乘）、/（除）、^（乘方）、\（整除）、MOD（取余）关系运算符<、<=、<>、>、>=、Between、Like逻辑运算符And（与）、Or（或）、Not（非）字符运算符&（字符连接）计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第30页。①MOD是取余数运算符。例如，5MOD3的结果为2。②所有关系运算符的结果都是逻辑值。其中，Between运算符的使用格式为<表达式1>Between<表达式2>And<表达式3>它用来检测表达式l的值是否介于表达式2和表达式3之间，结果为True或False，例如：3Between1And10的值为True，表示3属于1和10之间的数据；3Between1And2的值为False，表示3不属于1和2之间的数据。③I,ike通常与?、*、#等通配符结合使用，主要用于模糊查询。其中，“?”表示任何单一字符；“*”表示零个或多个字符；“#”表示任何一个数字（0~9）。例如，查找姓“张”的学生，则表达式为：姓名Like‘张’；查找不是姓“张”的学生，表达式为：姓名NotLike“张*”④＆用于连接两个字符串。例如，“ABC”

＆”1234”

的结果是”ABCl234”。运算符说明计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第31页。1．INSERT语句在SQL中，INSERT语句用于数据插入。其语法格式为：格式1：INSERTINTO表名[（字段1，字段2，…，字段n）]VALUES（常量l，常量2，…，常量n）格式2：INSERTINTO表名（字段1，字段2，…，字段n）

VALUES子查询第一种格式是把一条记录插入到指定的表中，第二种格式是把某个查询的结果插入表中。自动编号型字段的数据不能做插入操作，也不能出现在INSERT中，因为它的值是自动生成的，否则出错。除了自动编号型字段以外，如果表中某个字段在INSERT中没有出现，则这些字段上的值取空值（NULL）。如果新记录在每一个字段上都有值，则字段名表连同两边的括号可以省略。6.2.6SQL的数据更新语句计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第32页。向表Students中插入记录（990301，杨国强，男，党员，化学，1980．12．28，220）。INSERTINTOStudents（学号，姓名，性别，党员，专业，出生年月，助学金）VALUES（”990301”，”杨国强”，”男”，TRUE，”化学”，#12／28／80#，220）在Access中，字符型常量用单引号“’”或双引号“””括起来，是／否型字段的值是True／False、Yes／No或On／Off，日期的表示形式为“MM／DD／YY”或“MM／DD／YYYY”。【例6-2】向表Students中插入记录计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第33页。在Access中，不能直接执行SQL语句，但可在查询视图中运行。具体的操作步骤是：①将“数据库”窗口切换到“查询”页。②选择“在设计视图中创建查询”，在弹出的对话框中不选择任何的表或查询，直接关闭对话框，目的是建立一个空查询。③切换到SQL视图。④输入SQL命令，如图6-6所示。⑤执行查询。选择主窗口中“查询”菜单中“运行”项，则运行该SQL语句。⑥打开表Students，查看结果。计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第34页。2．DELETE语句在SQL中，DELETE语句用于数据删除。其语法格式为：DELETEFROM表[WHERE条件]DELETE语句从表中删除满足条件的记录。如果省略WHERE子句，则删除表中所有的记录，但是表没有被删除，仅仅删除了表中的数据。【例6-3】删除表Students中所有学号为990301的记录。DELETEFROMStudentsWHERE学号=“990301”【例6-4】删除表Scores中成绩低于70分的记录。DELETEFROMScoresWHERE成绩<706.2.6SQL的数据更新语句计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第35页。3．UPDATE语句在SQL中，UPDATE语句用于数据修改。其语法格式为：UPDATE表SET字段1=表达式1，…，字段n=表达式n[WHERE条件]UPDATE语句修改指定表中满足条件的记录，把这些记录按表达式的值修改相应字段上的值。如果省略WHERE子句，则修改表中所有的记录【例6-5】将表Students中学生李浪的姓名改为王上理。UPDATEStudentsSET姓名=“王上理”

WHERE姓名=“李浪”需要注意的是，UPDATE语句一次只能对一个表进行修改，这就有可能破坏数据库中数据的一致性。例如，如果修改了表Students中的学号，而表Scores没有做相应的调整，则两个表之间就存在数据一致性的问题。解决这个问题的一个方法是执行两个UPDATE语句，分别对两个表进行修改。6.2.6SQL的数据更新语句计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第36页。6.3.1SELECT语句SQL中用于数据查询的只有一条SELECT语句。该语句用途广泛，应用灵活，功能丰富。常见的SELECT语句语法形式为：SELECT[ALL|DISTINCT]目标列FROM表（或查询）[WHERE条件表达式][GROUPBY列名1[HAVING]过滤表达式][ORDERBY列名2[ASC|DESC]]SELECT语句一般由上述4部分组成。其中第一行是最基本的、不可缺少的，称为基本部分，其余部分是可以缺省的，称为子句。6.3数据库查询计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第37页。1．选择字段：其实质上是从基本表中在垂直方向上进行选择。基本部分：SELECT[ALL|DESTINCT]目标列FROM表（或查询）SELECT语句的一个简单用法是：SELECT字段l，…，字段nFROM表例如，“SELECT姓名，学号FROMStudents'’表示从表Students中选择了姓名和学号两列的数据，“SELECT*FROMStudents”表示从表Students中选择所有的字段。说明：①目标列的格式是：列名1[AS别名1]，列名2[AS别名2]，…，列名n[AS别名n]6.3.1SELECT语句计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第38页。②FROM子句指明了从何处查询想要的数据，可以是多个表或视图。对SELECT语句来说，FROM子句是必须的，不能缺省。③ALL表示查询结果中可以包含重复的记录，是缺省值；DISTINCT表示查询结果中不能出现重复的记录，如果有相同的记录只保留一条。④一般情况下，目标列中的列名是FROM子句中基本表或视图中的字段名。如果FROM子句中指定了多个基本表或视图，并且列名有相同时，则列名之前应加前缀，格式为：“表名．列名”或“视图名．列名”。AS子句用来以新的名称命名输出列。⑤目标列是“*”表示输出所有的字段。需要注意的是，如果没有GROUPBY子句，则这些函数是对整个表进行统计，整个表只产生一条记录，否则是分组统计，一组产生一条记录。6.3.1SELECT语句计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第39页。SELECT学号，姓名，性别，专业；FROMStudents查询结果如图6-7所示。【例6-6】查询所有学生的学号、姓名、性别和专业计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第40页。2．选择记录WHERE子句有双重作用：一是选择记录，即满足条件的记录，这是在水平方向的选择；二是建立多个表或查询之间的连接。【例6-7】显示所有计算机专业学生的学号、姓名和年龄。SELECT学号，姓名；FROMStudents；WHERE专业=“计算机”【例6-8】查询1981年（包括1981年）以前出生的女生姓名和出生年月。可以用#MM／DD／YYYY#的形式表示日期。例如，日期1989年4月22日可写成#4／22／1989#。SELECT姓名，出生年月FROMStudentsWHERE出生年月<#l／1／1982#AND性别=“女”6.3.1SELECT语句计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第41页。3．排序ORDERBY子句用于指定查询结果的排列顺序。ASC表示升序，DESC表示降序。ORDERBY可以指定多个列作为排序关键字。例如，“ORDERBY专业ASC，助学金DESC”表示查询结果首先按专业从小到大排序，如果专业相同，则再排助学金从大到小排。专业是第一排序关键字，助学金是第二排序关键字。【例6-9】查询所有党员学生的学号和姓名，并按助学金从小到大排序。SELECT学号，姓名FROMStudents；WHERE党员=True；ORDERBY助学金ASC6.3.1SELECT语句计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第42页。4．分组①GROUPBY子句用来对查询结果进行分组，把在某一列上值相同的记录分在一组，一组产生一条记录。【例6-10】查询每个专业学生人数。SELECT专业，Count（*）AS学生人数FROMStudentsORDERBY专业子句“GROUPBY专业”将专业相同的记录分在一组。表Students共有3个专业，按专业分组将被分为3个组，查询结果中也就只有3条记录。②GROUPBY后可以有多个列名，分组时把在这些列上值相同的记录分在一组。6.3.1SELECT语句计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第43页。5．连接查询在查询关系数据库时，若需要的数据分布在几个表或视图中，就需要按照某个条件将这些表或视图连接起来，形成一个临时的表，然后再对该临时表进行简单的查询。下面通过一个实例说明连接查询的原理和过程。【例6-11】查询所有学生的学号、姓名、课程和成绩。分析表students和Scores可以知道，需要的数据分布在这两个表中，因此需要把它们连接起来。连接的条件为Students．学号=Scores．学号，连接后形成一个临时表。把学号相同的记录连接起来形成临时表后，就只需像前面那样进行简单的查询设计就可以了。需要注意的是，两个表中都有“学号”字段，所以在SELECT语句中学号前应加表名作为前缀，以区分来自哪个表。6.3.1SELECT语句计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第44页。5．连接查询在查询关系数据库时，若需要的数据分布在几个表或视图中，就需要按照某个条件将这些表或视图连接起来，形成一个临时的表，然后再对该临时表进行简单的查询。下面通过一个实例说明连接查询的原理和过程。【例6-11】查询所有学生的学号、姓名、课程和成绩。分析表students和Scores可以知道，需要的数据分布在这两个表中，因此需要把它们连接起来。连接的条件为Students．学号=Scores．学号，连接后形成一个临时表。把学号相同的记录连接起来形成临时表后，就只需像前面那样进行简单的查询设计就可以了。需要注意的是，两个表中都有“学号”字段，所以在SELECT语句中学号前应加表名作为前缀，以区分来自哪个表。6.3.1SELECT语句计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第45页。完整的查询语句为：SELECTStudents．学号，students．姓名，scores．课程，scores．成绩FROMStudents，ScoresWHEREStudents．学号=Scores．学号【例6-11】查询所有学生的学号、姓名、课程和成绩计算机应用基础--第6章-数据库使用初步全文共52页，当前为第46页。数据库管理系统提供了自动生成SQ