感恩主题活动方案

—感恩主题活动方案感恩主题活动方案1

感恩父母主题班队活动

一、活动目的

让队员们在活泼形象的队会活动中了解父母、理解父母、听父母的话，并且懂得如何孝敬父母。进一步激发队员们爱父母、敬长辈的情感，让他们与父母之间架一条“理解与尊敬”的彩虹，从而对他们进行思想道德教育。

二、活动准备

1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》；

2、制作好班队活动所需的音乐，加以气氛。

3、搜集同学成长阅历中的一些感恩大事。

4、同学制作礼品送给自己的爸爸妈妈

三、活动过程

（一）引入

主持人：世界上最爱我们的是父母。父母的爱是安逸的小舟、载着我们驶向温馨的港湾；父母的爱是一把小伞，给了我们一方无雨的晴空；父母的爱是深夜里的一盏明灯，给了我们一片绚烂的前程。是父母的爱孕育了我们的生命，是父母的爱滋润着我们成长的历程。此时此刻我们的心中涌动着一股浓浓的亲情；此时此刻，我们有千言万语想对您说：“爸爸妈妈，我们爱您。”

（二）同学诗朗诵《感谢你，父母》

（三）讲解并描述一件感恩大事

主持人：无论你身在何地，有两个人，他们一直占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许很多多生活琐事，这其中蕴涵着非常深沉的爱，请同学们上台，讲解并描述一下你们与父母之间的感恩大事。

（四）牢记四个感恩节

母亲节：五月份的第二个星期日

父亲节：六月份的第三个星期日

父母的'华诞

（五）唱感恩歌曲

（六）谈感恩做法

主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的父母感恩吧！请同学们谈谈自己的详细做法。

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和懊恼。

6、学会节约，不铺张父母的劳动成果。

……

（七）宣读>

从如今开头

在思想品德上让你们安心.

在学习上让你们放心，

在生活上决不辜负父母心

（八）班主任总结

同学们，你们今天的活动开得很胜利。我们每个人都有一个幸福的家，这是爸爸妈妈的爱，还有家里全部长辈的爱凝聚成的。希望你们能真正理解爱，用你们的手，你们的心，你们的爱去关怀父母，关怀他人，暖和他人，做一个孝敬父母、尊敬长辈的好少年。

感恩主题活动方案2

一、活动背景：“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广阔的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、好友、还有我们四周的一切。因此，我们确定在20XX年11月22日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让员工了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的企业文化。

二、活动的目的及意义：为了给每一个有感恩之心的人制造一个感恩的时机，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而制造一个充满爱心的企业.发扬感恩之心，构建和谐企业。

三、活动主办单位：XX公司

四、活动参与对象：企业全体员工

五、活动地点：综合楼

六、活动名称：“系丝带爱心花，传祝福”

七、活动目标：提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐企业。

八、活动时间：20XX年11月22日中午

九、活动开展：“系丝带爱心花，传祝福”活动青协协会于20XX年11月22日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣传一些有关感恩节的'学问，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好，并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。

十、活动前期准备：“系丝带爱心花，传祝福”活动

活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动；活动材料器具选购等准备工作，活动留意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

1、活动：

（1）活动总负责人2人；

（2）活动场地负责人员；

（3）横幅1人负责；

（4）海报宣传组负责；

（5）材料准备4人（组织部）；

（6）现场布置准备工作人员10人（组织部加宣传部）；

（7）布置现场秩序维护人员；

（8）签到人员；

（9）应急人员（全部参与活动的工作人员听从总负责布置）；

（10）折花培训指导人员；

（11）后勤负责人员；

（12）摄影负责人员。

（13）内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；

2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅；

3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10，共合计80。

横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐企业

2、活动正式实施：11月22日，中午在综合楼门口集合

3、活动内容：

（1）宣传感恩节的来历，目的，意义；

（2）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩；

（3）激励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝愿。

十一、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能非常精确，做“花”的培训人员须培训。

十二、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前进行。每项活动中如显现一些活动材料缺乏时，由几名应急明星员处理。

十三、活动结束：整理场地卫生，整理现场，整理材料器具。

感恩主题活动方案3

活动目的：

1、认知：通过这次主题队会，让同学明白在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使同学明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、好友、学校和社会的恩惠。

2、情感：学会感恩，体会感恩不是简洁的报恩，它是一种责任，是一种生活才智，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

3、行为：学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思索，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的哺育之恩。

活动准备：

配乐诗朗诵《妈妈的爱》、《父爱无言》

歌曲赏识《烛光里的妈妈》

演唱《每当我走过老师的窗前》

小品表演《千万别学他》

英语朗诵：Myfavouriteteacher

卡片

活动过程：

（一）队活动开头仪式：

中队长：各小队整队报告人数。

中队长：各小队归队。六中队班“心存感恩、欢乐成长”主题班会如今开头。

全体起立，出旗，敬礼，奏乐。

礼毕。唱《中国少年先锋队队歌》

全体请坐

中队长：接下来，有请丁程、吴燕萍两位主持人上场，掌声有请。

（二）活动内容：

1、亲情回报

主持人宣布班会开头：（主持人丁程、吴燕萍）

男：草木为了感谢春的到来吐露新芽；

女：鲜花为了感谢夏的到来竞相开放；

男：硕果为了感谢秋的到来挂满枝头；

女：雪花为了感谢冬的到来把大地母亲银装素裹。

男：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。

女：由于感恩才会有多彩的世界。由于感恩才会有真挚的友情。由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合：让我们心存感恩，感恩父母、感恩老师、感恩好友，感恩全部的人。

（1）诗歌朗诵

男：首先请赏识配乐诗朗诵《妈妈的爱》。大家欢迎！

妈妈，好想对你讲，我的心因你而如此地苦痛着。由于有太多的话要对你说。然而，怎奈我笨拙的笔和口，无法将它传达。你对我的爱，无法形容，无微不至，又无处不在。太熟识，以至深化骨髓，只可体味，不行表达。你的爱，似那滔滔热浪，注入我涌动的血液，溢满我生命的长河。你的爱呵，似那团团烈火，我愿化着飞蛾，不顾一切，扑向她！

女：请听配乐诗朗诵《父爱无言》大家欢迎！

谁用虬劲的手臂，为我撑起一片无邪的天空。没有风，也没有雨，谁赠我傲翔的双翅，搏击长空。而我，一直飞不出那一双牵挂的眼神，没有回头，我在翱翔，翱翔……是我的`愿望，来自深夜的一声咳嗽，叩醒我沉睡的心灵，以及那曾经漠视一切的眼睛，我听到筋络退化的声响，我听到皱纹肆意绽放的声响，我听到黑发脱落的哀怨，这一刻，我哭了，不是出于哀痛，只为曾有的懵懂。

男：有了泥土，嫩芽才会长大；

女：有了阳光，春芽才会开花；

男：是父母的爱孕育了我们的生命；

女：是父母的爱滋润着我们成长的历程。

合：我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈……此时此刻我们的心中涌动着一股浓浓的亲情；此时此刻，我们有千言万语想对您说：“爸爸妈妈，我们爱您。”

男：爱爸爸妈妈首先要了解他们，你们了解自己的爸爸妈妈吗说一说爸爸妈妈是怎样为我们付出的。

（队员自由发言，）

（2）小品《千万别学他》

男：我们沐浴着爱的阳光长大，

女：我们滋润着人间的真情成长，

男：多少次带着幸福的感觉进入梦乡，

女：多少回含着感动的泪花把将来畅想。

男：是啊，我们要感谢的太多太多，可是，我还是一名小同学，我应当如何感恩

女：其实这很简洁，每个人都能做到，只要你有颗感恩的心。

男：瞧！他们是怎样做的

请赏识小品《千万别学他》

男：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对谁来说一说！

（同学答复）

女：是啊！亲爱的爸爸妈妈为了培育我们成长，付出了许很多多，而为自己想的却很少。他们是天下最好的爸爸妈妈。天下的父爱和母爱是最深沉，最美妙的爱。

男：此时此刻，你们想对爸爸妈妈说点什么吗（采访同学，你想对父母说什么）

（3）赏识《烛光里的妈妈》

女：听了你们的发言，我倍受鼓舞，让我们唱响心中最美丽的旋律送给辛勤培育我们的妈妈吧，请听歌曲《烛光里的妈妈》（赏识歌曲）

2、师恩难忘

男：父母是我们的第一任老师。那么是谁把我们从一个牙牙学语的孩子培育成如今的聪慧懂事的同学是谁为我们批改作业到深夜是谁把一生的精力都献给太阳底下最光芒的职业

合：那就是我们——尊敬的老师！（全班齐说）

（1）英语诗朗诵Myfavouriteteacher.

男：接下来请赏识英语朗诵：Myfavouriteteacher.

（2）小合唱《每当我走过老师的窗前》

女：让我们用最真挚的感情，把最动人的歌声送给我们尊敬的老师。

男：接下来，请丁秋红、吴峥妍等同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。

女：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康欢乐地成长。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。（全班合）

（3）感谢师恩

男：接下来请同学们向老师赠予卡片。

3、结束语

女：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

男：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。

女：心存感恩，生活会少些怨气和懊恼；

男：心存感恩，心灵上才会获得安静和安详。

女：心存感恩地生活，才会敬畏地球上全部的生命，珍爱大自然的一切赏赐。

男：心存感恩地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

合：感谢生命中给我们关爱的一切一切！

4.辅导员讲话

由于有了阳光，大地才显诞生机勃勃。由于有了你们才能显出我们的价值。听了这节中队会，老师很感动。古人说得好“滴水之恩当涌泉相报”。你们都长大了，希望你们在今后的成长道路上学会感恩，怀着一颗感恩的心，善待父母，善待师长，善待同学，善待每一个人。欢乐地成长，开心地走向美妙的明天！

（三）结束仪式：

1、全体起立。

呼号（由辅导员或来宾中最受尊敬的人领呼）。此时，中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面对全体队员，护旗手面对队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面对队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。

领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

队员齐答复：“时辰准备着！”

领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

2、退旗。敬礼。礼毕。

3、主持人宣布：六中队“心存感恩欢乐成长”主题队会到此结束！

小品《千万别学他》

演员：明明奶奶芳芳芳芳妈妈

道具：桌椅书包文具

学校门口

（明明背着书包上）放学了！奶奶，给我拿着书包！

奶奶：（接过书包）明明，回家喽！

明明家

（明明走进房间）怎么房间这么乱

奶奶：我刚买完菜就去接你了，没顾得上清扫。

明明：那你赶紧清扫吧！我打游戏机去了！

奶奶：明明，没有作业吗

明明：一会儿再说吧！你别管了！

（奶奶清扫房间，明明打游戏）

奶奶：明明，今天晚上吃什么

明明：哎！我吃够了你做的饭了！这样吧，你去给我买肯德基吃吧！

奶奶（叹气）唉！我们明明这孩子……

（两人下，芳芳背着书包上）

芳芳（敲门）妈妈，我回来了！

（怀疑地说）妈妈没在家

（用钥匙开门进屋）；妈妈还没回来！先写作业吧！

（拿出作业，写作业。）

芳芳（收好作业）写完了！

（拿起拖把拖地，拖完坐下）

妈妈（开门）妈妈回来了！

芳芳：妈妈！您回来了！（赶紧让妈妈坐下）

（倒上一杯水给妈妈）妈妈，您喝水！

妈妈：哎！真是个好孩子！呀！地上咋这么洁净呀

芳芳（一边给妈妈捶背一边说）是我清扫的！怎么样，还过关吧

妈妈（快乐地说）过关，过关！我们芳芳真是长大啦！应当激励一下，芳芳，今天想吃什么妈妈给你做！

芳芳：妈妈，今天呀，我想做饭！

妈妈：哈哈，傻孩子！你不会呀！

芳芳：跟您学呀！不学我永远都不会呀！我都10岁了！

妈妈：好！我们一起做！

（芳芳拉着XX的手一起下。）

感恩主题活动方案4

一、活动目的：

为了搞好“弘扬中华传统美德，争当现代好公民”暨深化“感恩教育”系列活动，使这项活动深化人心，让同学真正从中受到教育，我班开展“感恩”主题班会活动。

二、活动过程：

1、主持人（班长）感恩—对于我们来说是一个熟识而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。

感谢好友，在我困惑，委屈的时分给我力量。

感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你全部的全部

主持人宣布活动开头

2、主持人：听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

3、主持人：听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位同学讲解并描述）

4、主持人：下面进行小型辩论赛正方：给父母的`报答是精神上大于物质上。

反方：给父母的报答是物质上大于精神上

5、主持人：无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。歌曲表演《感恩的心》一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

6、主持人：如今请班主任讲话

在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的主动参与，他们都在全力以赴想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深入的印象，辩论会非常精彩，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些和善纯净的孩子，他们对他们的父母、老师、好友，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，主动影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关怀和感谢，所以这样体验感恩的活动是我们同学和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。

7、主持人：班会到此结束。请同学们用实际行动“弘扬中华传统美德，争当现代好公民”吧。

感恩主题活动方案5

班会主题：感恩生命中的全部存在。

班会目的：通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时辰存在的人儿，学会感恩，学会感动，学会爱。

班会宗旨：我们来谈爱，感恩社会，感恩生活!

活动地点：勤学楼120课室

活动时间：12月26日晚七点—九点半

前期工作：

课室布置清理：劳动委员—刘旺（后附布置方案）

班会所需物品采办：生活委员—赖德政

节目负责人：副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪

班会主持人：班长—郑伟标

班会现场秩序维护：考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬

班会建议搜集记录：学习委员—杜细妹

班会照片拍摄：组织委员—邱超

黑板画负责人：宣传委员—吴煜彬

班会策划人：班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民

活动流程：

1、主持人致辞，宣布班会开头；

2、现场互动环节魔术表演—庄京洪；

3、主持人致辞—爱与感恩；

4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰（后附详则）；

5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言；

6、辅导员致总结辞；

7、主持人宣布班会结束。

后期工作：

1、课室清理由全体班干负责。

留意事项：

1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

2、班会现场必需保持良好的秩序，并煽动大家主动发言。

应急方案：

1、冷场：实行宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理；

2、显现冲突争吵：由班干带离会场并进行劝说教育。

附录：

爱的成语对对碰游戏规章：

1、由现场随即抽取肯定人数，由主持人开头；

2、参与者必需答复有爱字的成语，答复出则连续轮下去，答复不出来直接淘汰；

3、淘汰到剩下一个时，则该玩家可获得奖品；

4、游戏可以玩多轮，要求参赛者不行以重复；

5、在同一轮游戏中，玩家所答复的.成语不行以和之前提过的相同。

班会总结：

通过这次主题班会的开展，让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱，从心底体验感恩，学会感谢，以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱，懂得用爱，并以实际行动付诸于实践活动中。

感恩主题活动方案6

一、指导思想：

为迎接第X个老师节的来临，X幼儿园的全体教职工们举办第X个老师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

二、活动目标：

1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。

2、借助节日时机，进一步促进教职工的.凝聚力。

3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

三、活动准备：

1、“互敬互爱”活动负责人：田智敏

2、“心系开幼”公益活动负责人：邱文红

3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人：班级组长

4、老师节活动新闻、拍照负责人：X

四、参与对象：

X幼儿园全体教职工

五、活动时间：

X年9月10日老师节前后

六、活动内容：

第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，进行“张张贺卡传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起思念，1起感谢，1起关注，1起祝愿！为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。X幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新参加的老师进行自我介绍与才艺展现。其次，让全体老师在轻松愉快的气氛中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。

七、活动经费：

以班级为单位确定数额，一个班级XXX元，共7个班级700元。

备注：全部经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

感恩主题活动方案7

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动

——感恩节即将来了，幼儿园要举办什么样的活动，才能让孩子成长进步，同时得到家长认可呢这些活动方案可以助你一臂之力。

一、活动背景

感恩节（ThanksgivingDay）是和加拿大共有的节日，由人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收获。在，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天；而加拿大与的感恩节时间不同，10月第二个星期一。像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一，与的哥伦布日相同。

二、活动主题

感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

三、活动目的：

“感恩教育”又称为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育。我国是个有着悠久历史和深厚文化的礼仪之邦，自古以来就有乐于助人、感恩图报的传统美德，记载着数不尽的感恩故事。

然而，伴着社会经济的发展、社会环境变得冷漠，且孩子大多数都是独生子女，家人的`溺爱导致孩子以自我为中心，只知索取不懂感谢。因此，抓住每一个教育契机，对孩子进行感恩教育，就显得尤为重要。近日，结合感恩节将近的“天时”，利用多媒体教室的“地利”以及主动协作家园共育的家长之“人和”，我们开展了一系列的感恩活动，让感恩的种子能够播撒在孩子的心田，对身边赐予自己关爱的人心存感谢。

四、活动前准备：

老师篇：

1、进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（班级组长负责）

2、画一幅画，感恩父母。（班级组长负责）

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。（大班班级组）

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》

2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，激励宝宝把爱心卡送给老师，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

五、活动流程：

小班段：老师让幼儿了解感恩节，明白感恩节的来历和食物，并请幼儿共享品尝伙伴们带来的食物。值得一提的是，这些精致好吃的食物都是幼儿的家长亲自制作的。幼儿在品尝的同时能够感知父母的艰辛。最终老师用最最朴实的语言总结长辈为我们的付出，激发起幼儿对父母的感恩之情。

中班段：利用重阳节的教育契机，让敬老爱老的传统美德深化孩子们的心灵。在重阳节到来之际，通过介绍重阳节，为爷爷奶奶表演节目，给爷爷奶奶捶捶背，剥桔子等活动，潜移默化地引导孩子们萌发尊重长辈、关怀，关爱长辈的意识。最终，珍宝们将自己最喜欢的作品作为礼品送给自己的爷爷奶奶，让爷爷奶奶看到自己的本事和进步，为活动画上了圆满的句号。

大班段：通过回忆感恩节和重阳节的学问和精神，组织孩子们谈谈自己想感恩的人引出主题，并且将感恩的范围扩大到了除家人以外的社会层面，老师、食堂阿姨、保安叔叔、城市清洁工……这些都是孩子们感恩的对象。孩子们亲自制作贺卡并送给最想感谢的人，并用照片方式记录下了这些美妙瞬间。

六、家庭作业

1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食

2、帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶捶背。

七、家园互动

给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做礼品，表达对他们的感恩之情。

感恩主题活动方案8

为了进一步教育同学学会感恩，提升思想品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，现确定重点在XX级同学中开展以“温情送别，感恩母校”为主题的教育活动。方案如下：

一、活动主题

本次教育活动以“温情送别，感恩母校”为主题，使同学学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩，帮忙同学正确认识社会，正确对待就业，顺当完成由“同学”向“社会人”的角色转变，奏响成人、成才、胜利三步曲，为父母争气，为母校争光。

二、活动时间

20XX年3月28日——4月28日

三、活动内容

各班级要围绕此次教育活动的主题，结合班级和同学实际，有重点地组织开展好以下活动。

一、“回忆校内往事，感悟青春历程，我的中职生活”征文活动。各毕业班级要广泛发动毕业生参与撰写，主动投稿，每班挑选2到3篇送交同学处进行评比（原稿及电子稿），同学处将优秀作品编辑成《我的中职生活》一书，并作为今后新生入学教育的一个重要资料。征文要表达主动向上的精神风貌，表达感恩家长、母校、老师、同学的内容。

投稿截止时间：20XX年4月25日

二、开展“师恩难忘——向母校老师说声感谢”活动。各班级要引导毕业生通过祝愿墙、祝愿短信、毕业纪念展板、毕业生寄语留言册等形式，引导同学表达对学校和老师的浓浓深情。各班主任和任课老师要主动为毕业生真情寄语，鼓励他们做好“四个学会”，即学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，祝愿他们平安、欢乐、幸福，开创胜利的人生；要引导同学干部主动为毕业生留言，共叙友情，共话离别，互相鼓励，共同进步。

三、召开一次“我为母校添光荣，母校为你送祝愿”毕业生主题班会。各班级要依据同学处的总体布置，组织开展“我为母校添光荣，母校为你送祝愿”主题班会，通过沟通和畅谈学习、生活、毕业实习的体会，进一步增进同学间的了解，加深友情。在4月25日前将班会记录上交同学处。

四、组织一次“关爱学弟学妹，奉献真情实意”主题活动。实行多种形式，让每一名毕业生给一名低班级的同学赠言，一方面让毕业生把自己良好的`学习生活感受传授给低班级同学，另一方面，也可引导毕业生增加关爱别人的责任感和奉献意识。

五、“爱我母校、共建和谐”义务劳动。各班级广泛开展为母校、为师生义务服务活动，清理卫生死角、消退白色污染、清理乱写乱画，最终一次擦拭教室桌凳、最终一次清扫教室卫生，并引导同学把对母校、对老师、对同学的感情升华为对祖国和人民深切的爱，鼓励自己主动进取，不断奋斗。

六、“祝愿母校，难忘青春”毕业联欢会。为使毕业生能在欢乐、祥和、友好的气氛下离开自己深爱的母校。同学处将组织布置全体毕业生和校领导、老师合影，并进行毕业生联欢会，让毕业生与母校、老师共叙情意，共话将来。

七、优秀毕业生评比。优秀毕业生是一笔珍贵的教育资源，是同学自我教育、自我管理、自我服务的优秀典型和典范。为此同学处确定在毕业班级开展优秀毕业生评比活动，各毕业班级于4月20日前评比出一名优秀毕业生报同学处，对授予“优秀毕业生”荣誉称号的同学将在毕业联欢会上进行表彰。布置优秀毕业生给低班级同学作报告、讲座、座谈，留下好的学习经验、工作方法、处世看法、胜利阅历等，发挥传、帮、带作用，活泼校内文化，推动和谐校内的构建。

八、提倡毕业生文明离校。同学处将发出文明离校建议书，组织毕业生进行文明离校签名活动。各班级要开展毕业生文明离校主题班会，让毕业生保持良好心态，促使毕业生文明离校。4月25日前将主题班会记录本上交同学处。

四、活动要求

一、班主任要充足认识到本次感恩教育活动的重要性，在思想上要高度重视，认真根据同学处的部署做好相关工作，作为本学期学管工作提升的一个突破口。

二、要结合实际，细化活动内容，规定动作与自选工作结合，根据同学处总体要求表达班级特色。

三、要广泛发动同学主动参与，提高活动的主动性和自觉性，使本项活动成为今后的常态化活动。

四、毕业班级要认真制定毕业生离校工作计划，妥当布置好毕业生离校前的事项，在要求毕业生站好最终一班岗的同时，认真做好服务工作。连续严格根据有关同学管理的规定，强化对毕业生的管理工作，绝不行由于同学即将离校而放松、放任，以确保同学在校最终期间的一切活动正常有序，确保同学的健康、安全，杜绝各种不文明现象、杜绝各种事故。对少数同学的不文明行为要耐烦教育、主动引导。各毕业班级班主任要深化到毕业生之中，了解情况，主动帮忙他们解决毕业离校中的困难和问题，以表达学校对毕业生的关怀和爱惜，使毕业生安全、文明、快乐离校。

五、各班级于4月28日前将本次主题教育活动材料（书面材料、图像影像材料等）上交同学处。

感恩主题活动方案9

一、活动目标

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是伙伴，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。

二、活动时间

20X年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。

三、活动前期准备

1、利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。

2、准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手语版演员的到位（老师和幼儿）。

四、活动布置

各班主要围绕几个“一”绽开活动。

1、说一篇《感恩的心》故事。

2、采访一个身边的人

3、画一幅感恩的画

4、学唱一首感恩的歌

5、写一段祝愿，将感谢牢记心中

五、温馨提示

1、周X全体X组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

2、周X放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处。

3、各班依据班级实际情况借鉴感恩节推举活动。

六、活动结束

1、感恩节活动新闻发网站

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）

4、幼儿写口述日记讲解并描述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要始终拥有一颗感恩的'心，去关注身边全部的美妙、全部应当感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、明白表达感恩的人。让我们和孩子们每天过感恩节吧!

感恩主题活动方案10

一、活动目标

1、让同学懂得从我做起、从小事做起为爷爷奶奶、外公外婆以及自己的父母亲自做一些力所能及的事。

2、教育同学做个尊敬老人的好孩子。

二、参与对象

法海小学二年（1）班全体同学

三、活动过程

1、介绍“拗九节”和“拗九粥”

（1）农历正月二十九是中华民族的传统佳节——拗九节。

（2）在古代，在这一天人们要特地为家中的长辈熬制拗九粥，与老人们共享天伦之乐，因此，拗九节也是“孝敬日”，具有着“尊老敬老”的涵义。

2、商量：你为家里人做过什么

3、建议：回家后为爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈做一件力所能及的事。例如：为家中的老人洗一次脚；捶一次背；梳一次头；做一道菜；讲一个笑话……不管做什么，用“心”去做，让他们感受到你们的敬老之心。并且为自己的父母、身边的长辈，奉送一碗热腾腾的.拗九粥、传递一个暖融融的问候语，有条件的可以把它们拍下来带到学校来张贴.

4、让同学明白尊敬老人是我们中华民族的传统美德。

5、班主任小结：

通过这次活动，让孩子们懂得不管是在拗九节，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时辰刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从如今做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好同学，在社会上做个好少年，让尊老之花到处开放。

感恩主题活动方案11

一、五月份的团日活动主题：

感恩父母、亲情回赠

二、活动背景：

父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美妙；父母含辛茹苦的把我们养大，伴着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的沟通往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的阅历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多埋怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的才智，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们飞翔的翅膀。虽然如今母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么为此，本支部响应学校号召，特开展以“感恩父母，亲情回赠”为主题的团日活动。

三、活动内容

1．活动时间：5月26日

2．活动地点：待定（找一空教室）

3．活动对象：全班同学

4．主办单位：08级电子商务二支部

四活动流程：

1、准备阶段：宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式，以及本活动策划书初稿，并搜集大家对此次活动的看法。布置任务到个人.

2、活动阶段：a.全部的同学在预定的教室集中.

b.布置人员书写活动主题在黑板上.

c.进行诗歌朗诵（无言父母爱）

d.讲解并描述自己与父母间的最感人的亲情故事（按小组进行）

e.组织全体同学在准备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝愿.

f.布置人员搜集全部同学的父母的联系地址.

g开展小游戏（穿针引线）小组节目

h.将写好的'卡片用信封装好；在活动结束后，由团委成员负责到邮局寄送给同学的父母

3、活动结束后，整理好活动现场；进行总结。

五、活动的预期效果

我们希望能通过这次活动到达以下几个目的：

1、让我们的同学更多的更好的关怀父母

2、让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情

3、借此次活动时机向父母表达我们对父母的爱

4、希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和沟通，缩小两代人间的代沟

六、活动预算

卡片费用、邮寄费用、水、针、线共计50元

感恩主题活动方案12

“感恩”是一种精神境界，一种高尚情操，一种生活看法，一种人际交往的标准，是中华民族的传统美德。如何让每个同学“常怀感恩之心”感恩自然、感恩社会、感恩老师、感恩父母、感恩一切曾经帮忙过自己的人，是学校德育工作的目标之一，也是建立和谐社会的有效途径。

利用“三八妇女节”这一契机，开展“感恩”主题系列教育活动，以实际行动向妇女表示诚心的感谢之情，以培育同学热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等主动的美妙情感，努力营造、和谐校内的气氛。

活动准备：

（一）“妈妈，我爱您”的小调查

设计一份调查表，调查内容：

1、你明白妈妈的华诞吗

2、你明白妈妈最喜欢的颜色吗

3、你明白妈妈最喜欢的食物吗

4、“三·八妇女节”到来了，你帮妈妈做了什么

5、你给妈妈的`祝愿语是什么

6、你最想感谢妈妈什么

7、以及妈妈对孩子或是对本次活动的评价等

（二）开展“祝愿女性长辈”主题活动（时间：3月4日—15日）

1、4—6班级同学写一封“感谢母亲或女老师”为主题的感谢信一封。

2、1—3班级同学在班队课上讲一讲妈妈关爱自己的小故事。组织同学为妈妈（女老师）唱一首歌：如《感恩的心》、《妈妈的吻》等。

3、3月8日（星期五），各班开展“谢谢你的爱，妈妈”为主题的班会。

（三）开展“只要妈妈露笑容”系列活动（时间：3月2日—3月8日）。

1、开展“给妈妈梳头”或“给妈妈倒杯水”或“家中今天我值日”活动。

2、搜集感恩歌曲，在校红领巾播送中播放。

3、开展今天我说“谢谢”了吗活动，让同学学会感恩他人。

一、活动目的：

三八妇女节是世界的传统节日，也是广阔妇女的节日，为了表达社区对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与强化妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，鼓励广阔妇女满怀热忱投身于工作当中，促进社区和谐发展。

二、活动主题：

庆祝三八妇女节

三、参赛礼品：

考虑到妇女生活习惯和喜好，活动嘉奖可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，估计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女性为主的运用用品。

四、活动内容：

1、猜谜语（共三十无道谜语，十五道关于妇女节学问的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简洁的谜语）

2、转凳子

3、顶气球

4、掂乒乓球（每次由2到4人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢）

5、做动作，猜东西（2人为一组，每次2到3组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简洁的东西，比方拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2分钟内哪个组猜的最多为赢）

6、同心协力（2人一组，每次3到4组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出）

7、踩你没商议（每次由4人参与，每个人的双脚腕上都绑上8个气球，然后互相踩气球，最终谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出）

8、丢筷子（每次由3到4人参与，参赛选手坐在凳子上，脚下放一个啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴，看能不能把筷子丢到酒瓶里面，1分钟内，谁丢的最多谁胜出）

9、叼皮筋

感恩主题活动方案13

活动目的：

1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，到达家园共育。

2、通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。

活动准备：

1、策划人选择统一的.感恩悟语幼儿学习

2、各班结合手语教唱《感恩的心》

3、活动背景音乐

4、提前一周用短信、家园网班级小播送告知家长捐赠情况（感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及留意事项、捐赠程序等）

活动时间：

20XX年11月XX日星期四上午

活动创意人：冯小艳

活动策划人：林敏敏

：主持人：林敏敏

参与人员：全体老师全体幼儿家长

活动流程：

1、7：45DD8：30区角活动（户外、室内）

2、8：30DD9：00早操

3、9：00DD9：30早点时间

4、9：30DD10：00集中活动

5、10：00D10：10操场集中

（这段时间的详细活动由美语负责人林敏敏老师分配）

6、11：05DD11：35午饭

7、11：35DD11：45漫步

8、11：45DD12：00睡前故事

9、12：00DD14：30午睡

感恩主题活动方案14

教学目标：

1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。

2、让同学学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程：

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时分也不能忘引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）

A、初步感受

让同学看图片，认识两个人：父亲，母亲。

老师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!

B、深化认识

1、老师讲有关父母关怀爱惜儿女的真实故事。提问同学：从上面的故事里你看到了什么

2、同学讲自己和父母的故事：父母为我们做了许多许多，请讲：

①父母令你最感动或者最难忘的一件事

②父母令你最快乐的一件事

3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的同学甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作什么时分上下班工作时间长吗你觉得你的父母辛苦吗他们为什么要这样辛苦地工作呢

4、听听父母的心声。请家长发言谈培育孩子的`感受。

5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场全部人的父母。

6、心灵表白

同学们如今你们有话对爸爸妈妈说吗如今你最想对爸爸妈妈说的一句是什么

二、感恩父母（学会做人）

1、请每个同学写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母

让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

2、父母很希望听到儿女祝愿的话语，假如要写一句祝愿的话在父母华诞时送给父母，应当怎么写比一比谁写得好

3、无论是父母的哺育，师长的教导，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：《感恩的心》

老师总结发言：

刚刚这首唱歌出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最根本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从如今做起，从点滴做起；有时分关怀孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，