(课堂教学课件3)人类的“老师”

suìxùnchàntǎnwáng破碎教训

颤抖坦克机毁人亡chāojūnyúnshǔjīng

超过均匀袋鼠

鲸鱼轻而易举某些机翼节省分散流线体惨祸báokébóqiào薄薄的鸡蛋壳薄壳构造贝壳外壳人类的老师是谁？自然界中的种种生物自然界的种种生物真是人类的好“教师〞啊!其实，自然界可以充当人类“教师〞的生物何止鱼儿一种呢。首尾照应PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：1PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：鱼儿——潜水艇蜻蜓〔蜻蜓翅痣〕——防震飞机蜻蜓翅膀末端略重的厚斑点——防止抖动的机翼鸟儿〔飞行原理〕——飞机苍蝇、蚊子、蜜蜂等〔飞行特点〕——新式飞机鲸〔流线体〕——航行速度快的轮船PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：1PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：鸡蛋——“薄壳构造〞建筑人们根据“薄壳构造〞，设计了建筑物屋顶澳大利亚悉尼歌剧院北京鸟巢袋鼠〔会跳跃〕——越野汽车贝壳〔外壳巩固〕——坦克24、人类的“教师〞飞机设计轮船设计具体介绍建筑设计潜水艇汽车设计简单列举坦克设计

“教师〞教给人类什么？用下面的句式说三句话。

科学家从得到启示，创造〔改进〕了。人类从身上得到启示，创造了；从身上得到启示，创造了从身上得到启示，创造了；从身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从身上得到启发，设计了许多“薄壳构造〞的建筑物；模仿袋鼠制造了；模仿贝壳制了。所以说，真是人类的“好教师〞。鱼儿潜水艇鸟儿

飞机鲸鸡蛋壳越野汽车坦克自然界的种种生物蜻蜓、苍蝇，蜜蜂，蚊子新式飞机

潜水艇飞机轮船薄壳构造建筑越野汽车坦克鱼儿鸟儿、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蜜蜂鲸鸡蛋袋鼠贝壳自然界的种种生物

自学课文第三自然段：1.“教师〞教给人类什么？用下面的句式说三句话。科学家从得到启示，创造〔改进〕了。2.这个自然段所讲的内容应该如何概括？练着说一说。3.从人们向生物教师学习的事情中你感受到了我们人类具有什么精神？圈画词语，读出自己的感受。人类自古就像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年创造了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。科学家从鸟儿身上学习了飞行原理，创造了飞机，从蜻蜓、苍蝇、蚊子和蜜蜂的飞行特点收到了启发，改进了飞机。把一段中所说的几个意思合起来说，同一类的可以合并。莱特兄弟1903年12月17日，世界上第一架载人动力飞机在美国北卡罗来纳州飞上了蓝天。这架飞机被叫做“飞行者—1号〞，它的创造者就是美国的维尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟。莱特兄弟的第一次有动力的持续飞行，实现了人类渴望已久的梦想，人类的飞行时代从此拉开了帷幕。鸟儿〔飞行原理〕飞机蜻蜓〔蜻蜓翅痣〕防震飞机苍蝇、蚊子、蜜蜂等〔飞行特点〕新式飞机按照学习第3自然段的方法自学第4、5自然段。1.说说自然段的主要内容。〔看到现象——受到启发——创造或改进〕2.圈画词语，读出自己的感受。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个局部。建筑师根据这种“薄壳构造〞特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳构造〞。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够