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文档简介

安泰学校教师文明行为规范为了营造以学生为中心、以德育为主的良好校园文化氛围，同时保障学校教学秩序和师生利益，安泰学校特制定教师文明行为规范，以规范教师日常行为，强化教师职业道德，提高教师教学水平。本规范自发布日起执行。第一条敬业守纪教师应当深入学生，把学生的发展放在心上，时刻把学生利益放在第一位；教师应当认真备课，力求上好每一课，规范课堂纪律，确保教学质量；教师应当按照学校规定及时到校、离校，上、下课铃响后及时进入教室及离开教室，离开教室前关闭门窗，保证课堂安全；教师应当遵守校纪校规，不迟到、早退、缺课，不出现请事假不请教假的情况。第二条彬彬有礼教师应当以身作则，言传身教，具有良好的道德修养，遵循社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德准则；教师应当热情、文明、礼貌接待家长、同学、上级领导和来访人员，妥善解答询问，不因个人原因对待不尊重他人；教师应当注意外表穿着，保持工作环境的整洁卫生，遵守校服（端正、整洁、修身），校徽穿戴规定；教师应当保持语言文明，不使用不雅语言，不进行侮辱、骚扰或伤害他人的行为。第三条严格遵循教学规范教师应当严格遵循教育部门、学校和学科教学要求，制定详细的教学计划，重视教学研究和改进、完善自身教学方法与手段；教师应当根据学科特点，灵活运用各种教学手段，达到适应不同层次学生成长需要的目的；教师应当关心学生的学习状况，及时反馈和指导，不放松对学生作业、练习、考勤、纪律等方面的管理；教师应当严格遵守学校制定的考试制度，根据教育部门的有关要求制定合理的考试方案，对学生考试成绩及时作出评估和参考建议。第四条热心关爱学生教师应当坚持“以人为本”的教育观念，关心学生成长，尊重个性，积极培养学生的自主学习能力；教师应当认真进行学生管理，及时发现和解决学生在学习、生活、情感等方面的问题，积极引导、帮助学生面对和解决困难；教师应当营造和谐的班级氛围，建立良好的班级纪律，及时处理师生间的矛盾和纠纷，不得进行体罚、变相体罚或者侮辱、谩骂、打击报复学生；教师应当认真进行日常检查和抽查工作，对于学生在健康、安全、卫生等方面的问题，及时提供必要的关心和帮助。第五条重视学术研究教师应当具备学科的知识和教学能力，不断开展学术研究，具备不断创新和提高教育教学水平的能力；教师应当不断学习并严格执行各种教师岗位培训计划，提高自己的教育教学业务能力和管理能力；教师应当加强教育教学科研工作，积极进行教育教学探究或实践活动，发表具有一定学术价值的论文和著作，以提高学术水平。附则以上规范不与《教师职业道德规范》等法律、法规、上级部门规章和学校管理规定补充并排斥的内容冲突。如本规范与其他规范存在冲突，以本规范为准。以上为安泰学校教师文明行为规范，本规范实施后，学校将加大规范执行的监督力度，对于违反教师文明行为规范的情况，学校将给予相应的处罚和纠

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