教师节演讲稿字模板(十篇)

第页共页最新老师节演讲稿字模板(十篇)要写好演讲稿，首先必需要理解听众对象，理解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来理解一下吧。老师节演讲稿字篇一大家好！日月如梭，光阴似箭。一转眼，我已经在教书育人第一线工作了xx年，度过了xx个老师节。回忆过去，感慨万千，xx年，我从xx师范校毕业分配到山区的一所村小任教。9月10日，我度过人生的第一个老师节。当时庆贺情景我至今还记忆犹新：参加了学校组织的座谈会，每人领到了乡政府发的印有热烈庆贺第五个老师节的茶杯，这让我冲动万分，倍感自豪。从做老师的第一天起，我便立誓要做好一名人类文明的传播者和建立者，做一名让学生和家长都满意的好老师。作为一名山区老师，一个人包班上课，既要上语文、数学，还要给学生上音乐、体育、美术等课程，困难与辛苦自不必说。但我仍在这三尺讲台和粉笔人生中找到了一份做人的尊严和快乐，它让我的人生如此丰富充实，如此绚丽多彩。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。二十年多年来，每逢元旦、老师节、总有许多曾经教过的学生发来的短信、寄来的贺卡或明信片，那一声声祝福、一句句问候，使我真切地感受到了学生对我的信任和爱戴，让我格外的感动与自豪。韩愈说：师者，传道授业解惑也。xx多年来，我一直有着崇高的使命感和强烈的责任感。从教之初，我就开场思索自己要做一个怎样的老师？在心中为自己确定了一个目的，并为之不懈地努力。在外人看来，做一名乡村老师很轻松，但我真正地感到做乡村老师很累，且工作条件艰辛。当时我分在一所村小任教，条件很艰辛，交通也极其不变。学生家离学校的路程很多都超过五六里路，所以路程较远的学生中午都不回家吃饭，往往都是早上就把饭带到学校来。看到这种情况，中午我做饭时，都是先把学生的饭热好让学生吃后我才开场做饭。生活上对孩子们的关父，增进孩子对我的信任，师生关系一直很融洽。做一名山区老师，不仅需要长时期静寂坚守，更需要不断从各种诱惑中挣脱出来，在知识的殿堂中汲取心灵的营养。有时为了上好一节课，我经常如芒在背而通宵达旦地备课、查找资料。xx年的痴情，岁月有痕，虽不曾留下智慧，却眼角镂刻了皱纹、霜雪浓染了两鬓。虽如此，我仍然热恋三尺讲台。这情怀犹经历过春夏秋冬的松柏，青色照旧，常度不改。“梅花香自苦寒来”，二十六个暑往秋来，我这样默默奉献，勤奋耕耘。当孩子们的颇皮与淘气，和家长不理解时，我哭过！当孩子们的天真与幼稚，和我们付出被家长和领导认可时，我笑过！当我教过的孩子考上了大学，获得了硕士、博士学位，我冲动，我骄傲！谁说乡村老师平庸卑微？谁说乡村老师没有成就感？我为我所热爱的山区教育教学工作，终身不渝，死而无憾！我的演讲完毕，谢谢大家！老师节演讲稿字篇二亲爱的领导、亲爱的老师：你们好！非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的老师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！今天，在这庄严神圣的9月10日，今天，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您亲爱的老师，听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执着的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！老师，您常常为我们的淘气而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是恨铁不成钢的关切，诲诲教诲又是望生成龙的心愿，我们怎能不懂您呢？可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，如今请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏缺点的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！亲爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感谢您！在这个美妙的节日里，祝您身体安康，事业有成，万事如意，心想事成！最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊老师好！谢谢！老师节演讲稿字篇三亲爱的老师们、同学们：早晨好！九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于老师的季节。再过xx天，我们将迎来中华人民共和国第xx个老师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心安康愉悦，合家幸福美满！下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这仍然是感恩；你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克制困难获得的进步，这更是对老师辛勤工作的的回报，也是老师的欣慰。今天xx中____台下多了一批新的面孔，这就是我们朝气蓬勃的初一新同学，欢送你们！来到初中这个新起点上，你们首先要重新定位自己，调整好心态。主动适应老师的授课方式；制订科学的学习方案；学会适应学会交往；以新的行为标准要求自己，迈好初中的第一步。初二同学们：初二是个关键的阶段，你们要定好目的，执着信念，永不言败，因目的而努力，因梦想而精彩。努力拼搏初二，展望将来初三，我们还有很长的路要走，前途一片美妙。老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开场了新的耕耘，我们的学生也参加了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——老师，节日快乐！谢谢大家！老师节演讲稿字篇四亲爱的领导、亲爱的老师：你们好！非常荣幸由我代表全体同学做今天神圣节日的演讲。今天就是我们一年一度的老师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！今天，在这庄严神圣的9月10日，今天，收获的喜悦在人们心底荡漾，我们请您——亲爱的老师，听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！老师，您常常为我们的淘气而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真。一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教诲又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，如今请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏缺点的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！亲爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位，我们感谢您！在这个美妙的节日里，祝您身体安康，事业有成，万事如意，心想事成！最后我用最朴实又最真挚的话语高声呼喊——老师好！谢谢！老师节演讲稿字篇五尊敬的各位领导、老师们：大家好！金秋时节，丹桂飘香。很荣幸，我可以代表新加盟xx市第x小学的骨干老师上台发言。首先，我代表全体新老师向在场的各位领导、老师们致以新学期最美妙的祝愿！其次，我要感谢学校给了我们新老师一个实现人生抱负的时机和展示自我风采的舞台。在这个充满着希望、充满着梦想的九月，我们迎来了新的学期。面对这新的开场，新的目的，我们将如何幸福地行走？环境优越，我们更出色。怀着憧憬、带着期盼、迎着阳光，我们来到了xx市第x小学这块人杰地灵、群星璀璨的热土上。短短几天，我真真切切地感受着x小文化的浸润：温馨的校园环境、一流的教学设施、井然的工作秩序，校领导无微不至的关心。这样优越超前的教学、生活环境，我们有什么理由不好好珍惜？想到以后将在这里与许许多多的老师们一起为理想和将来拼搏，倍感责任重大，因为这意味着鞭策、责任和使命。但身为x小的老师，我们是幸福的，正因为我们有着优越的条件，我们就要做得更出色！展望将来，我们更努力。回首过去，收获的喜悦与奋斗的艰辛交织；展望将来，责任的重大与追求的高远同在。百年大计，教育为本，三尺讲台，关系将来。作为老师，桃李满天下，我们受人尊重的同时又体会着老师工作的平凡和辛苦。然而，我们既然选择了老师这个职业，就意味着我们必须奉献，必须努力。细细回味，教育工作所可以吸引我们的，不就是伴随孩子们经历从幼稚到成熟的生命历程，体验成长的艰辛与欢乐吗？在市经济开发区管委会领导的大力支持下，我们市x小正日渐成为人们关注的焦点。x小的将来靠大家，x小的名望在大家。只要我们时刻想到我是x小的一员，x小因我而精彩，大家齐心协力，加足马力，那么我们x小一定会乘风破浪，扬帆远航！面对挑战，我们更自信。弹指挥间，我从走上教育岗位至今，已有十五个春秋，对老师这一职业产生了深沉的感情。每当看到通过我的教学使学生获得了好的成绩，看着自己付出的努力屡屡获得了回报，内心自然充满了成就感。但是成绩只能代表过去，自己的教学之路还很长，还有许多经历和学识上的缺乏。放眼望去，处处是起点。对于一名老师来说，我深深地知道，只有不断学习，不断反思，才能获得更广阔的开展空间。“问渠哪得清如许，为有头活水来”。如今教育变革风起云涌，时代也在呼唤新的“爱弥尔”，呼唤着新型老师。我们要做教育家，不做教书匠；要做研究型，不做念经型；要做专家型，不做转嫁型。大浪淘沙，方显真金本色，我相信经过历练，我们将会更加成熟与自信，我们有足够的才能和自信去面对困难险阻，获取成功。领导们、老师们，“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”，人间春色本无价，笔底耕耘总有情。作为骨干老师，我们早已做好准备，在今后的工作中，我们决不辜负上级领导的殷切希望，全力以赴，团结一心，将满腔的热诚投入工作，将拳拳爱心奉献给学生。让我们共同谱写xx教育更加美妙、灿烂、辉煌的教育新诗篇！老师节演讲稿字篇六每一个阳光明媚的下午，看到那些还在为体育高考努力的初中生，我就想起在你们的带着下，我是如何从零分一步一步走到总分值的。半年前回到母校，发现操场上没有轰鸣声，足球场上没有帅气的身影，体育馆里也没有你口哨的回应。你经常去的地方我都找遍了，还是没看到你。我蹲在角落里哭了。突然一个熟悉的声音穿过我的耳朵。“你怎么了？”我抬头看见你微笑的嘴角。我本想冲过去这样抱着你，你却淡淡地答复：“你以后一定要学会坚强！”我清楚地记得我认识你两年了，依稀记得我第一次见到你的那一幕。你给我们上了第一节课。我们都很惊讶你是传说中教第一第二名的老师？你的样子让我们好奇：你瘦，不高，留着长发，看起来比我们大几岁。像我们的妹妹，你笑起来像只猫。“你可以亲切地叫我音波姐，先去跑四圈。这是你训练的开场。没有理由不跑这里。”你的话让我们震惊，我们开场意识到你霸气的边漏。而我本想偷懒，却不得不认命的跑了。“我已经跑了半圈了，还有三圈半。加油，”我一边数圈一边给自己打气。“还有两圈”，这让我很为难。“还有两圈”，这让我很为难。“还有两圈”，这让我很为难。气也开场不好了，我自发的无法呼吸，感觉好疼。很痛苦。但我并不信服，我不想放弃，我仍然坚持完成。我当时简直不敢相信。也许是因为哮喘，我一直不敢尝试艰辛的运动。“你指着下面这个名字，每天早上6点就得训练，不会迟到。”博姐很认真的说，我在心里打坐，不要做我，不要做我，我的心跳莫名的加快。但第一个是我的名字。我吓得像晴天霹雳，一下子崩溃了。从那天开场，我每天都需要早起。天亮之前，我还要训练，还要考试。过了一个月两个月，我最后。你一直鼓励我，教我锻炼身体，让我放松，不要担忧，但我仍然感到无助和疲惫。每当别人休息的时候，你都会亲自教我一些小技巧，纠正我的跑步姿势，和我一起跳。你不会因为我的愚蠢而放弃我，也不会因为我不上进而不理我。你仍然用热情指引着我的一举一动。你跟我说体育不想像中国数学一样。只要我肯坚持，肯付出，就一定会有收获。直到几个月后，我第一次月考的时候，我才明白，我考了25分。这二十五个确实不多，但对我来说意义重大。从此我有了信心，加倍努力，每天第一个跑起来。渐渐的，我的成绩进步了。我对运动也有不同的想法，喜欢跑步。最后，我在体检中用总分值向我表达了你的教诲。毕业后，我无时无刻不在想你，你对我说的每一句话都在我的脑海里。一直想回去看你，直到半年前回去。我在体育馆找你，但是又找不到你。再大的天，也会有见面的一天。今生的师生会，是我们上辈子达成的一个很好的约定。运动让我们更加亲密。你是我们的大脑，我们是你的得力助手。你是我们的老师，也是我们的亲人。你把我们当兄弟。你与我们分享快乐、悲伤和困难。老师，您辛苦了！就算过了二十年，我还是会去体育馆找你！老师节演讲稿字篇七尊敬的领导：大家好！苏霍姆林斯基说得好：不理解孩子，不理解他的智力开展，他的思想、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。真正地走进孩子的心灵世界，理解她，关爱她，那么她就真的会像向日葵一样，始终向着你的欣赏和赞美的阳光灿然如霞的开放，会一直从你欣赏的阳光中汲取营养茁壮成长。丽丽是个沉默的小朋友，好似小朋友该有的纯真笑脸总是离她很远，不爱表达自己，平时问她问题，她快乐地时候就大声的答复，但总是那么简单的几个字。不快乐的时候，就瞪着眼睛，眨巴眨巴地望着你。刚刚开场学拼音，就觉得她特别困难，发出的音都是怪怪的。不但如此，一个音上课时学会读了，没过几分钟又不会了。开场时长大了嘴，就是不出声，一会儿，嘴巴就闭得紧紧的。假如是犯了什么错误，作业未及时订正完成或者背书没有及时完成时，你就是问个三五遍，她也是不会开口的，真是惜字如金啊。晚上，打给她父母，理解情况。是孩子接的，让孩子请爸爸或妈妈接，孩子怯生生的告诉爸爸妈妈不会说话。怪不得，原来丽丽的父母都是聋哑人。在这样的家庭环境中，孩子的语言才能总是缺失的。经过多方理解，丽丽的父母均为聋哑人，几乎都没有受过多少教育，文化程度低。再加上平时和孩子多用哑语交流，丽丽讲话的时机都比正常的孩子要少了许多，孩子的语言表达才能弱，平时更不愿意主动和人交流。看着这个可怜的孩子，我震撼了，酸楚悲伤、痛苦自责涌上我的心头。是啊，人都渴望爱，渴望被人关心，成人如此，孩子更是如此。她渴望生活在一个温暖、幸福的家庭里，渴望着拥有理解她、信任她、爱她的爸爸妈妈。这份爱，不仅要靠衣食住行，还要有声、有形的语言和动作，更需要来自温馨的心灵交流。繁忙的我们只注意到，最近她的字开场写不好了，作业开场拖拉了，不会完成了，然而却忘了这时的她是一个没有父母在身边说说话的孩子。她的快乐、烦恼、苦闷、寂寥，从来无处诉说，更无人倾听。她或许正在承受压力，承受一般孩子还不用也无法承受的痛苦。她更渴望别人的温暖与关心，哪怕与人聊聊天，说说话。而这些都可以由老师很容易地给予，可是我却总是只看到作业与成绩，忽略了她先天智力、学习态度与习惯、家庭的学习气氛、父母的教育影响等诸方面的因素，一味将目光停留在现实上，偏狭地关注她此时此刻的表现、现时如今的程度。爱因斯坦说：“在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”。望着那一张本来冷漠的脸蛋，一个越低越下的脑袋，我不停的责怪自己：如次短视急躁、浅薄狭隘，最终失去了教育的深邃悠远、平和和智慧。来吧，伸出温暖的手，让寂寞的脸庞绽放花朵般的笑容。育人先育心，作战知己彼，接下来的很长时间，我尝试着尝试用全新的“爱”去靠近这颗忧伤寂寞的心灵。每天早晨走进教室，我总是第一个走到她身边，轻轻地和她说话，“今天早晨怎样来学校的？”“早饭吃得饱吗？吃了什么？”“今天的衣服真漂亮！是谁买的？”“星期天有没有出去玩啊？”琐琐碎碎，不管和她说什么，只为多与孩子进展面对面的语言交流，让她有多说话的时机。这不仅促进孩子的语言开展，而且在感情交流中有助于孩子心理的安康开展。渐渐的，丽丽经常和我说说话了，下课后，还会悄悄告诉我：“今天放学后爸爸带我去鱼塘上玩。”“今天妈妈帮我扎辫子了，这朵花是妈妈帮我买的。”“妈妈给我买了一双新皮鞋，承老师，你看它漂亮吗？”那张冷漠孤单，无表情惯了的小脸，也经常一朵朵的微笑，哪怕只是一霎那，孩子的快乐灿烂地写在脸上。看着孩子的变化，心头泛起丝丝欢喜。面对她的学习，她的作业，我也不愿恨铁不成钢，逼迫她赶上其他学生，还是和她多说说话吧！“今天，这句话读得对了！”“丽丽，《快乐的节日》会读了吗？和承老师一起读读！”“一个字都没读错，真了不起！”“这个字写得漂亮多了！”“今天默写只错了5个，比上次进步多了！你是不是这样想的？”有一次写生字时时，我特意站在他身边，看着他一笔一划地写。丽丽认认真真地完成了作业。我在修改作业时，不仅给了她一个“优”加三颗星”，对她说：“今天的作业真认真！好样的！”冲着她竖起了大拇指。还在全班同学面前表扬了她，面对全班同学羡慕的目光，她的脸上也洋溢着欢喜。从此以后，她的每一次作业都很认真，字也进步了很多。这样的孩子，只要她努力了，哪怕他今天比昨天只进步一点点，哪怕和其他的孩子还有很大的差距，就应该受到我们的肯定和鼓励，给她灌溉清新的水份，为她拂过缕缕的清风，给予生命成长的力量，让她闪躲的心，能灿烂而坚强地展现出来。渐渐地，渐渐地，她能抄写词语，能渐渐地朗读课文，能不太流利地背上一段课文。空洞的眼睛，开场闪出光荣。她开场冲我笑眯眯地，开场主动要求帮我发本子，开场在课间绕在我的讲台前看我批作业，虽然她不说什么，但是，清楚能感到她的心在渐渐翻开。不同的花儿，开放在不同的季节，迎春花在春天刚刚降临的时候，便绽开了明媚的笑脸；荷花只有在烈日炎炎的盛夏，才会亭亭玉立；菊花在秋高气爽的日子，才会五彩缤纷；而傲放的梅花，要等到百花凋零的寒冬才怒放枝头。不同的孩子有不同的喜怒哀乐，兴趣爱好。在成长的道路上，我们怎能要求他们没有差异呢？欣赏每一片绿叶，呵护每一颗童心，用喜悦的笑容去赞许每一点成功，让真情实实在在地穿越、开放。让我和她多说说话吧！春风化雨，润物无声，却桃李不言，下自成蹊。老师节演讲稿字篇八尊敬的老师，亲爱的同学：老师节演讲稿字篇九老师们、同学们：大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日“老师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有老师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这第xx个老师节降临之际，请允许我带着全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在市一中实验学校校区的全体老师致以美妙地祝福：祝老师们身体安康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他〔她〕们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。假如你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；送车路上，叮嘱你注意平安的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后分开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，表达出了一种伟大的情怀，特别是我们实验学校的许多老师，他们分开了自己得意的家乡，分开了自己的父母，分开了自己的妻室儿女，不远千里，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬！同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在老师节即将降临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福！我们尊重老师不只是在老师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表如今日常生活的点点滴滴。课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，