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第页共页最新上课保证书六条上课迟到保证书实用(四篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,吧上课保证书六条上课迟到保证书篇一我不对,我有错,我辜负了父母的期望,教师的教导,学校的培养。本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。而我却传纸条真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建立教师是非常的关心我们,保护我们,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望教师给我改正自新的时机。教师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深化的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢教师对我的这次深化的教育。我真诚地承受批评,并愿意承受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深化反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请教师相信我可以记取教训、改正错误。您的学生××××年×月×日上课保证书六条上课迟到保证书篇二尊敬的xx:今天我上历史课时违背课堂纪律,未经教师允许私自与同学xx调换座位。在教师批评我之后,我才意识到这是性质非常严重的错误。错误有三:一、自作主张、目无尊长;二、严重扰乱了课堂秩序,影响教师正常教学;三、给其它同学做出不好的表率,造成了不好的影响。请教师念我年幼无知、并无恶意,原谅我的错误。我保证以后绝不再犯类似错误,如有再犯,请教师对我从重处分,绝不姑息!xxx年月日上课保证书六条上课迟到保证书篇三教师:我错了!于年--月--日--课上玩手机被教师发现,手机被当场没收,教务处责令停课两周,如今我很懊悔,经过认真反思,我错了,确实错了。这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,也深化认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违背校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。一个人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。刘备给后人留下的名言是:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,尤其是作在重点高校承受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地承受批评,并愿意承受学校给予的处理。对不起,教师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。一个人放纵自己时心就做不了主,一切受环境支配;心能当家作主就不会迷失自己,人就不会活在悔恨之中。做好自己的事是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉承受监视。我要知羞而警醒,知羞而奋进。我也要通过这次事件,进步我的思想认识。自己还是很想好好学习的,但受周围环境的影响,禁不住诱惑才玩的`,希望教师给予我一个做好学生的一个时机,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。在这半月中,我每天都按时就起床,相信我,以后我一定以好学生为典范,与不遵守纪律的学生划清界限,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次时机。将它当成我人生的转折点,教师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力。我犯的错误却违犯了家长的心愿,也是对家长心血的一种否认,我对此很惭愧。相信教师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深化的悔过度,相信我的悔过之心,希望教师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深化总结,深化反省,恳请教师相信我可以记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。谢谢教师对我的帮助。保证人:xx年x月x日上课保证书六条上课迟到保证书篇四亲爱的教师和同学们:我错了!我在课堂上睡觉是不对的.我在课堂上睡觉不仅影响教师对同学们传授知识,影响了教师的教学情绪,影响了同学们的听课效果,辜负了教师对我的期望,辜负了父母的辛勤劳动,也浪费了自己的珍贵时间.耽误了学习知识的大好年华.父母辛辛苦苦工作把我送到学校让我学习知识,教师在课堂上一站就是45分钟给我传授知识,不仅劳累还要吃粉笔灰,这么辛苦只是为了让我可以学到知识,今后做一个对社会有用的人,可我却在课堂上睡觉,这是很严重的错误.发生这种事主要是我在思想上没有重视课堂的神圣和严肃性,思想深处没有端正”学习是为自己学的”这一根本观点,没有深化认识到教师教学的辛苦和父母的辛劳.没有为自己将

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