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文档简介

第第页维修工质量保证的工作总结一、主要做法

〔一〕围绕主题促进展

围绕“学、强、促”主题，我们组织开展了学先进港口企业的先进人物和身边的先进，激励员工立足本职，勤学业务、苦练技能，争做学问型、技术型员工；通过强化素养，转变工作作风，严厉 工作纪律和作业纪律，自觉地把自我价值的实现，融入到港口事业的进展中；通过解放思想大商量和主题教育活动，激发员工的工作主动性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨更加展而拼搏奉。通过劳动竞赛、技术比武、岗位练兵，广泛开展技术创新、技术攻关、合理化建议、修旧利废、“个人身边无铺张”、“节省年里话节省”等专题活动，坚持从大处着眼，从小处着手，强化全员节省意识、大局意识和能源危机意识，促进各项消耗性指标的全面下降和经营指标的完成。

二、存在问题与缺乏

通过“学、强、促”活动，有力地促进了工区的各项工作的开展，但在学习过程当中也存在一些问题，我们认为主要表如今以下几个方面：

1、修理车间柴油机堆放杂乱〔无柴油机修理间〕

2、物品摆放分类标记还不清

3、提高思想熟悉，强化班组管理

4、提高竞赛效果方法途径方面

三、改良措施

1、待公司、段解决修理间问题

2、经过改良修理工区和机械工区房屋分库后，全部整改标准

3、加强班组管理建设。

班组管理要从公司改革和进展大局动身，充分熟悉开展及深化班组的必要性、重要性，把提高班组员工思想熟悉作为一项重要任务列入重要议事日程，结合工区的实际状况，讨论制定职工教育、岗位练兵及劳动竞赛活动的长远规划及详细实施看法，切实把思想教育作为完成班组工作任务的有效载体，保证班组管理工作的深化开展。

4、探究方法途径，提高竞赛效果。

一是要综合利用多种形式，优化组合，做到敏捷多样，搭协作理，做到理论学问竞赛与业务技能操作结合起来，留意提高综合素养；做到传统项目与创新项目结合起来，注意稳固业务技能与培训新学问、新业务。综合竞赛开展要与各种目标责任制挂钩，量化考核；单项竞赛开展要在提高员工技能和工作效率的基础上突出时代特征；专项竞赛要突出为时间紧、任务重的阶段性工作服务。

二是要正确处理好劳动竞赛与业务工作的关系，在做好各项日常业务工作的.同时，教育和引导广阔职工主动学习新学问、新业务、新技能。

三是建立考评激励机制，提高竞赛效果。考评激励机制是确保劳动竞赛活动取得成效的有效途径。因此在劳动竞赛活动中要建立起一套科学完善的量化考核体系和奖惩激励机制，建立一套质化、量化相结合的考核认定标准、方法，努力营造有利于职工争先创优的良好气氛，制造条件鼓舞职工参与技术练兵和业务培训。对在创建活动中取得优异成果的单位和个人要进行表彰嘉奖，同

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