学校开展全国防灾减灾日活动方案【10篇】

学校开展全国防灾减灾日活动方案【10篇】学校开展全国防灾减灾日活动方案精选篇1

一、活动指导思想

通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校内安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃命学问，把握从容应对应急避震逃命措施和方法，增加师生紧急避险、自救自护和应变的力量，提高学校快速有效应对和妥当处置自然灾难的战斗力，从而最大限度地爱护全校师生的生命安全，特殊是削减不必要的非震损害。

二、活动支配

1、演练时间：__年5月12日星期四

2、参与人员：全体师生

3、演练内容：紧急疏散演练

三、演练要求

1、保持冷静，听从指挥，听从支配。

2、保持宁静，应急避震，行动灵敏、规范，快速有序，防碰撞伤发生。

3、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。

四、演练预备

1、明确抗震应急演练的目的、工作岗位及留意事项等。

2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等学问和防震减灾演练目的、意义及留意事项的宣扬教育培训，让同学熟识应急避震、紧急疏散逃命的正确方法，明确班级紧急疏散逃命线路、到达安全集中位置和相关纪律要求。

五、演练程序

1、应急避震演练

(1)信号员(郑井连)发出“地震警报”信号(三声短哨声)

(2)班主任(授课老师)马上停止上课，组织指挥同学抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部和颈部;最终一排靠里的同学可面对墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包爱护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。

(3)一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号(连续长哨声)。也即为“紧急疏散”信号。

地震报警信号要求：

(1)应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号;

(2)防震警报讯号：防震减灾警报(三声短哨声)，代表发生地震，同学进行应急避震;

(3)地震发生后组织疏散的信号：连续长哨声。代表主震结束，同学进行疏散撤离。

应急避震留意事项：

(1)班主任组织指挥指导同学应急避震时，应即时订正同学不正确的姿态和动作;

(2)应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，准时做好应急处置。

2、紧急疏散演练

(1)“紧急疏散”信号发出后，班主任、老师告知同学：地震已过。并指挥同学抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学马上打开前后门，同时组织引导同学分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”位置。

(2)各楼道楼层疏散人员与班主任(老师)协同协作，共同做好同学疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导。

(3)各班同学疏散撤离到操场“安全”位置后，准时清点班级安全疏散撤离人数，向谢长柱校长汇报。

疏散撤离留意事项及防踩踏应急措施：

(1)各班疏散撤离时，同学应以双手护头或以手扶书包、书本护头，成两路纵队靠右快速有序撤离，不得慌乱奔跑、喧哗，横冲直撞;

(2)紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层老师与班主任协同协作，合理调整班级同学疏散撤离进度与密度，按指定线路撤离，做好安全引导，禁止串线、推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生;

(3)紧急疏散撤离中，班主任自始至终全程跟队，维护撤离纪律，防止意外损害事故发生;

(4)各班同学到达集中地后，同学要蹲下，同时以双手护头或以手扶书包、书本护头;

(5)同学在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震损害大事，班主任、楼道护导老师要准时做好应急处置工作。

六、演练总结

1、总结演练活动中师生表现状况，紧急疏散演练时间，演练活动中是否发生损害安全事故，是否达到演练目的。

2、演练结束，请各班有序回教室。

学校开展全国防灾减灾日活动方案精选篇2

一、演练目的：

为了使同学了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高同学紧急避险、自救自护和应变的力量。

二、演练支配：

1、参与对象：全体师生

2、演练时间：20__年5月11日中午其次节课时间。

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。

防震警报讯号：扩音器播放防震警报。代表发生地震，同学进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，同学进行疏散(距发生地震约2分钟后)。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：轻音乐(荷花别样红)。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾学问教育(30分钟)

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾难常识、应急疏散留意事项等。

2、地震避险(1分钟)

当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生马上就近找到结实的掩体避险。

3、应急疏散(3分钟)

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生马上有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下连续做护头动作。

4、演练总结(6分钟)

当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合同学，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将同学有序带回班级进行演练小结。

四、管理人员职责：

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

总指挥、总负责：刘德彬

各相关人员支配：

杨波——负责信号

杜以彬——负责巡察

朱耿留——负责操场集合同学

孙作鹏——负责拍照、通讯

其他老师——负责疏散路线上同学安全(东楼梯：李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层;西楼梯：赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层)

2、要严厉 ，要当作是真的地震发生，而不是一种嬉戏。

3、准时订正同学不正值的动作。

4、当发生意外事故时，要准时作出处理。

5、集合后准时清点人数。(各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数，并准时核对确定人数正确)

五、地震发生时的应急避震：

当听到地震发生的信号后，同学们马上开头演练，应当做到：

1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到较结实的桌下或墙角，以爱护身体防止被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛和头部不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，一只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

5、在走廊的同学，也应马上选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。

6、厕所内的同学，也要实行应变措施，就近躲避。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。

六、疏散的集中地点：

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的`集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地(如教学楼、旗杆等)。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

(一)安全撤离：

听到其次次号令(大约2分钟后)，同学在老师的带领下快速排队撤离，依照班级的挨次进行疏散，安全而有序撤离到操场指定位置上。

(二)疏散留意事项：

1、要有挨次地疏散，在楼梯下楼时，不准同学在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒。

2、老师应在每层楼梯把守，指挥同学有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班同学到达集中地后，同学要蹲下，爱护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向总指挥报告。

七、演练结束校长总结演练状况

全体师生能按要求在规定的时间内快速离开教学楼，在操场集和，这次演练无发生意外事故，活动开展得很胜利。

学校开展全国防灾减灾日活动方案精选篇3

一、指导思想

为了进一步贯彻教育局文件精神，连续加强对学校生防震减灾学问的普及教育，拓宽其更广的学问面，把握肯定的防震减灾自我防护学问与技能，深化发挥“小手拉大手”的功能，促进全民防震减灾意识的深度提高，我校结合实际，特制订本活动方案。

二、思想高度重视

强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，主任、辅导员任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动支配。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以确保演练活动顺当进行。

三、主题

加强防灾减灾，创建和谐的校内

四、活动时间

20__年5月12日

五、活动内容

1、大力营造防灾减灾宣扬活动的深厚氛围。

(1)在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等，营造防灾减灾活动的深厚氛围。

(2)出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校内”为主题的防灾减灾宣扬专栏、黑板报、手抄报等，宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。

(3)联合家长、社会力气，协作学校做好防灾减灾宣扬教育工作。

2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

(1)各校要制定开展“防灾减灾日”宣扬周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动顺当开展。

(2)以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式，以举办防灾减灾学问竞赛、观看灾难题材影视片、应急逃命演练等为内容，推动学校防灾减灾宣扬教育活动深化进行。

(3)在全体师生中开展防灾减灾安全学问答题竞赛。

3、仔细开展校内安全隐患排查和整改。活动期间，各校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校内周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发觉隐患准时整改，防患于未然。

学校开展全国防灾减灾日活动方案精选篇4

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”。为进一步深化宣扬地震科普学问，增加广阔师生的防震减灾意识，提高自救互救力量，根据省、市有关要求和年初工作支配，打算在全市中学校幼儿园连续组织开展以地震、防火等为内容的“防震减灾”专题教育宣扬月暨“5.12”安全演练活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

20__年5月12日前后，详细时间由各校自定。

二、参加对象

全市中学校幼儿园全体师生。寄宿制学校以消防演练为主，非寄宿制学校以地震演练为主。

三、内容和形式

(一)全面开展“五个一”教育宣扬活动

1、印发一份防震减灾教育宣扬材料。

2、加大应急演练活动力度，在“5.12防灾减灾日”宣扬活动期间，每所学校、幼儿园至少集中开展一次地震避险或火灾逃命自救互救应急演练。做到每一名同学儿童都要参与1次以上的演练。

3、组织观看一个专题教育片。每所学校在活动期间，每周至少播放1次专题片;同学至少写一篇体会文章。

4、布置制作一个防震减灾教育图片展现板或橱窗。做到每所学校都有一块专题教育展现板或橱窗宣扬栏，专题内容至少保留1个月。

5、开展一次“查找安全避险位置”活动。同学与老师或家人一起查找教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置。做到参与活动的师生、家长等人人知晓。

(二)全面排查校内安全隐患

1、在学校全面开展安全隐患排查整改基础上，各县市区教体局要对辖区内中学校、幼儿园安全隐患排查工作进行再动员、再部署，加强详细指导，把握隐患排查状况，全面细致地排查校内内部和周边环境的安全状况，重点对教室、围墙、宿舍、体育器材、水电设施等进行排查，准时整改落实，建立完善台账。

2、对达不到抗震设防要求的建筑和存在安全隐患的建筑、装饰构件，要依法依规尽快予以加固或拆除，做好D级危房拆除工作，消退校舍安全隐患。

四、组织与要求

1、切实加强组织领导。各县市区教体局、各级各类学校要高度重视学校防灾减灾救灾工作，切实加强组织领导，仔细组织，细心策划和指导、督促学校幼儿园全面开展“五个一”教育宣扬活动。

2、加强教育宣扬。以“防灾减灾日”等节点为契机，深化开展防灾减灾救灾主题宣扬教育活动，向广阔师生宣扬普及预防灾难风险学问。通过家长会、《致家长的一封信》等多种形式，向同学家长宣扬防灾减灾救灾学问，提示同学家长协作做好灾难防范工作。

3、周密制定演练方案。根据教育部办公厅印发的《中学校幼儿园应急疏散演练指南》文件要求，结合校舍布局、同学年龄段等实际，细心制定各类应急演练详细方案。

4、演练中，要统一指挥，层层落实责任，实行有效措施，特殊是要在每个楼道支配值班，做好引导。对有特异体质的同学，要做好爱护，不要求参与演练，确保演练安全顺当进行和取得实效。

5、仔细总结活动开展和演练状况。各校要做好安全演练活动的资料收集整理工作，拍摄影像资料保存，总结阅历，解决演练中消失的问题，不断提高演练的实效性。各县市区教体局、市直学校于5月15日前将“5.12”安全演练状况(总结和活动信息、照片电子版)分别报市教体局。

学校开展全国防灾减灾日活动方案精选篇5

一、活动目的：

为了让广阔师生深化地了解消防安全常识，切实树立起消防安全意识，真正把握消防安全逃命学问，具备自救自护的力量，提高突发大事的.应变力量、组织力量，快速地引导同学安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及把握逃命的方法，学校定于4月19日(本周二)开展消防宣扬进校内活动。

二、活动时间：

20__年04月19日下午15:30。

三、活动地点：

食堂门口。

四、参与人员：

余杭消防中队教官、全校老师、保安、后勤职工、五班级全体同学。

五、活动流程：

1、校内火灾逃命学问讲座。

2、师生体验灭火器正确使用。

3、参观余杭中队消防车。

六、人员分工：

1、主持连接：邵森弟。

2、音响保障：姚清平(预备好移动音响和话筒)。

3、宣扬报道：王德鑫(做好照片文字报道)。

4、后勤保障及灭火器预备：杨勇、高黎强。

5、同学队列及管理：沈海华。

6、活动后续教育：蒋文仙、班主任

7、横幅：雷巍巍(内容：20__消防安全进校内活动悬挂地点：食堂正门口)

七、活动要求：

1、活动后各班要进一步做好同学消防安全教育工作。

2、五班级同学下午15:20准时到食堂正门口集中，听从沈海华老师指挥站好。

3、各班主任是本班同学纪律、安全责任人，要对同学进行纪律、安全教育，不准玩耍打闹，确保活动有序进行。

4、演习时要与演习地保持肯定的距离，留意人身安全。

5、通过培训，每位在校教职工均要求把握灭火器使用方法及火宅逃命技能。

学校开展全国防灾减灾日活动方案精选篇6

一、活动时间

20__年5月10日下午1:302:50(同学1:55分之前入座报告厅)

二、活动地点

附小松风校区报告厅

三、参与对象

省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)

五班级全体班主任老师全程参加(提示同学参加活动过程中保持宁静，留意倾听。)

附小松风校区五班级同学(赵耐芳老师提前落实好各班同学入座位置，活动当日现场指挥就座位置;五班级班主任尽量将周二下午其次调整为班队课或品德课)。

四、活动议程

1、1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责，活动前将馆内坏掉的设备修好。当日提前开启馆内设备。)

2、1:55-2:05领导讲话

3、2:05-2:10同学接受赠书(赵耐芳负责，五(5)落实10位长短差不多的孩子，着班服，佩戴洁净的红领巾，并提前模拟培训下接书的礼仪。)

4、2:10-2:45同学倾听安全自救的专家报告。(专家：陈洁)

五、后勤保障

总负责：林常青

1、来宾接待：陆忠民、林常青

2、会场卫生、桌椅摆放：方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场，舞台上的桌椅全部拿掉，中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后，搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)

3、茶水预备：陆喜(供应热水、茶叶、水杯等专家20人)

4、台签牌制作：曹雅敏(专家名单来了后再发过来)

5、音响、媒体：周云(周二上午调试好，周二中午1:00前再次调试。)

6、屏幕内容设置：周云(校门口大屏幕内容为：20__年浙江省“5.12”防灾减灾日和《学校生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会活动地点：修德楼四楼报告厅

报告厅电子横幅专家讲话、赠书时滚动播出：20__年浙江省“5.12”防灾减灾日和《学校生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会;专家开头讲座时横幅内容为：20__年浙江省“5.12”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座

7、活动录像：周云负责

8、摄影报道:马国强

未尽事宜处，请与林常青联系。

学校开展全国防灾减灾日活动方案精选篇7

一、指导思想和目标

(一)指导思想。根据“校长负责、突出重点、快速反应、主动协作、有效防范”的原则，坚持宣扬与演练并举、预防与处置并重、常态与特别态结合，强化宣扬教育、预防掌握、预案管理、应急处置、救援保障建设，完善网络、健全机制、强化基础、提升力量，形成政府主导、学校协调、军地结合、社会参加的应急管理工作格局。

(二)工作目标。预防掌握力量、预案管理力量、应急处置力量、应急保障力量有效增加，全体师生应急学问和自救力量明显提升，人员伤亡和经济损失大幅降低，全体师生财产安全进一步得到保障。

二、工作机构和职责

(一)成立领导机构。我校成立“防灾减灾日”和防汛救灾工作领导小组(以下简称临小防灾减灾工作领导小组)，执行县教委、镇党委、政府的各项指令，领导、指挥、部署、协调“防灾减灾日”和防汛救灾各项工作，落实宣扬教育、应急预案、物资预备、隐患排查、演练开展等工作落实状况。我校打算成立“防灾减灾”和防汛救灾工作领导小组。

三、主要工作任务

(一)切实加强宣扬教育。综合协调组负责组织宣扬教育，加大对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的宣扬力度，在人员密集场所、街道和校内内设立宣扬站点，印制、发放宣扬资料，实行多种形式，加强宣扬，同时加强对师生进行地震、地质灾难的自护自救学问教育。

(二)开展隐患排查整治。我校在副校长(分管负责人)的带领下，由__、__X、__X、各村校负责人组成隐患排查组，全面排查D、C级危房，校内设施设备疏散通道，凡居住在D级危房的人员，必需全部迁出并落实安置点进行妥当安置。校内设施和疏散通道隐患马上整改排解。每次隐患排查的结果必需有工作人员和排查负责人签字，排查出的隐患必需照实记入隐患台帐，整改措施必需准时有效，整改效果必需明显实在，排查资料必需完善齐全，并报县教委“防灾减灾工作领导小组办公室(学校安全监督科)”备案。

四、有关工作要求

(一)加强领导，落实责任。开展“防灾减灾日”和防汛救灾活动是执政为民的详细体现，我校本着高度的政治责任感和对党和人民负责的态度，将开展好此项工作作为当前重要的政治任务，由校长亲自抓，落实特地工作人员，成立工作领导小组，仔细制定工作方案，全面落实详细要求，保障应急经费使用。乐观开展宣扬教育、隐患排查整治、抢险救援队伍组建、应急演练、物资预备等工作，绝不搞形式，走过场，敷衍塞责。对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的开展实行目标责任制，并将责任分降落实到相关人员，确保责任到人。随时接受县应急办、县教委“防灾减灾”领导小组办公室对我校演练和隐患排查落实状况的检查督导。

学校开展全国防灾减灾日活动方案精选篇8

一、活动主题

以“行动起，减轻身边的灾难风险”为主题。通过防灾减灾系列宣扬活动，努力增加学校师生防灾减灾意识，从注意灾后救助向注意灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从削减灾难损失向减轻灾难风险转变，提升防灾减灾救灾综合力量。

二、活动内容

围绕今年全国防灾减灾日的活动主题，进一步面对师生普及洪涝灾难、台风灾难、地震灾难、风雹灾难、地质灾难、森林草原火灾、生物灾难、生态环境灾难、火灾等各类灾难学问和防范应对基本技能。

(一)主题讲座

活动时间：20__年月4日下午1：0

参与对象：三班级师生

地点：七彩舞台

拍照报道：曾__

组织支配、会场纪律：黄__

1开展防灾减灾主题宣扬讲座。为老师、同学普及防灾减灾专业学问和技能，特殊是关于台风、地震、火灾逃命等提升应急避险和自救互救力量。

2亲子绘制家庭安全逃命疏散图。老师教学指导如何绘制家庭安全逃命疏散图;由学校老师当天布置同学回家亲子共同完成绘制家庭安全逃命疏散图的家庭作业，纸张由会场组织供应。月7日上午班主任把同学作业全部收集起，交给同心社工和火凤凰进行评比，方案从各班分别选出前10名同学作品进行嘉奖，再从70个作品中选出前10名进行嘉奖。这70份作品将在市级防灾减灾日宣扬周活动现场进行展现提倡行动起，减轻身边的灾难风险，提升家庭应对风险的防范意识和自救力量。

(二)应急演练

活动时间：20__年月4日下午16：0

参与对象：艺体组全体老师、保安人员

地点：学校操场

维持铁序：叶__

拍照报道：叶__

签到：叶__

音响：颜__

现场指导学校保安、老师学习灭火器的正确使用，并开展灭火实操演练，提升防灾减灾救灾的力量。(保安、团员、老师上台实操演练)

学校开展全国防灾减灾日活动方案精选篇9

依据区教育局《关于开展“5.12”全省防灾减灾宣扬教育周活动的通知》精神，我校打算围绕全国第八个“5.12”防灾减灾日开展安全教育周活动，集中宣扬。通过活动，增加我校同学的防灾减灾意识，普及防灾减灾学问和技能，增加预防灾难意识，提高自救互救力量，构建平安校内。依据我校实际，现将本次活动支配如下：

一、活动时间：

20__年5月9日至5月15日，为期7天。

二、活动主题：

以“普及防灾减灾学问，提高自救互救力量”为宣扬活动主题

三、活动内容：

1、开展一次防灾减灾学习活动。

各班利用周二班队会开展一次防震、防火、紧急避险等防灾减灾教育宣扬活动，仔细学习防震演练留意事项。

2、出好一期专题黑板报。(本周完成)

各班乐观组织出好一期“防灾减灾”为主题的班级黑板报。

3、制作一张“防灾减灾”主题安全手抄报或图画。(每班下周一上交一张)

4、开展一次“防灾减灾”安全演练活动。(详细见演练方案)

5、发放一张致家长一封信，收好回执。

6、各班、各科室开展一次安全隐患排查，如有状况准时反馈。

7、在本班级群做一次防灾减灾宣扬，素材自拟。

学校将对以上活动进行拍照以及收集材料，请各班本周内仔细完成，以便学校统计、总结、上报。

学校开展全国防灾减灾日活动方案精选篇10

为了增加师生防灾减灾安全意识，响应全市学校“应急指挥联动”应急疏散演练内容，保障全校师生生命、财产安全，特制定此方案。

一、演练对象

全体师生(约3535人)

二、演练时间

学校演练时间：20__年5月12日10：00-10：20

三、组织机构

指挥长：副指挥长：

指挥员：

四、分工与职责

陈__——负责演练总指挥。

吴__——负责新校区演练工作支配。

张__——负责老校区演练工作支配。

朱__X——负责制定演练方案，各环节的协调。

廖__——负责高三班级演练全面协调工作。

朱__——负责高二班级演练全面协调工作

张X——负责高一班级演练全面协调工作。

廖__、何__——负责高三班级同学操场集合点名工作及活动的安全工作。

朱_