《跳短绳：并脚跳》（教学设计）-2022-2023学年体育与健康二年级上册 人教版_第1页
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文档简介

跳短绳：并脚跳（教学设计）教学目标学生能够掌握跳短绳的并脚跳技术；学生能够正确地使用短绳跳并脚跳；学生能够在跳短绳中体验到快乐和身体的锻炼。教学内容短绳并脚跳的基本动作；短绳并脚跳的技巧；短绳并脚跳注意事项；教学重点翻绳的技巧；脚尖着地；跳绳的节奏和速度。教学难点跳绳节奏、速度和技巧的应用；如何正确地使用短绳。教学方法指导式教学；组合式教学。教学过程一、导入（5分钟）通过学生日常生活中跳绳的经历，与学生谈谈跳绳的好处，激发学生的学习兴趣。二、讲解基本动作（10分钟）向学生介绍并脚跳的基本动作；给学生演示并脚跳的方法；强调翻绳的动作。三、技术练习（15分钟）学生间两两配对，帮助彼此进行技术练习；活动过程中，教师对学生进行指导和检查。四、技巧讲解及实践（10分钟）向学生介绍短绳并脚跳的技巧；让学生进行实践，指导学生如何跳出漂亮的动作。五、整合练习（20分钟）学生进行自由跳绳，教师在旁给予指导；学生进行互动跳绳，完成跳绳环节练习。六、总结（5分钟）通过学生自我总结，强化学生对跳短绳并脚跳技术的理解。教学评价学生在技术练习时是否能够掌握跳短绳并脚跳的基本技巧；学生在活动中是否热情积极；学生在自由跳绳和互动跳绳中能否独立跳出完美动作。教学延伸学生可以通过跳其他种类的跳绳活动，进一步锻炼身

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